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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-28 11:16:54 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      春節(jié)期間,爸爸媽媽說要帶我去啟東——我的外婆家拜年,鄉(xiāng)村之旅作文。聽到這件事,我高興的像小兔子一樣,一蹦三尺高。大年初二,爸爸開著車就帶著我們出發(fā)了。一路上,我透過車窗看見外面白茫茫的一片。我想:原來這里也下雪了呀!大約過了四個(gè)多小時(shí),我們便來到了外婆家。這里真美呀!一條清沏的小河緩緩流過,田野里的莊稼碧綠碧綠的,上面并沒有積雪。哦,原來這里沒有下雪呀!在外婆家的那幾天,最吸引我的'是羊圈里的兩只小羊。外婆告訴我,那兩只小羊是剛剛出生的。我高興極了,就去羊圈里逗小羊玩。一會(huì)兒抱著小羊到處跑,一會(huì)兒又不停的和爸爸打羊草喂羊,把大人們逗的哈哈大笑。大年初五,我還沒睡醒,就模模糊糊地聽見爸爸媽媽在商量著今天要走了。我聽了就賴在床上不肯起來。一直賴到11點(diǎn)多,爸爸媽媽才把我硬拖起來。爸爸媽媽說,一放暑假就把我送過來,但現(xiàn)在馬上就開學(xué)了,必須回家,我只好答應(yīng)了。下午一點(diǎn),爸爸就帶著我們回家了。我盼望著暑假快快到來,這樣我就又能來到外婆家玩了。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      盼望著、盼望著,新年的鐘聲就要敲響了。晚上,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了,爺爺和爸爸喝起了酒,媽媽和伯母碰起了酒杯,我和姐姐也猜起了拳,好不熱鬧。正吃得津津有味,窗外傳來了震耳欲聾的鞭炮聲和禮炮聲。

      我一聽就忍不住了,連忙和姐姐抱著花炮沖出門外。這時(shí)的天空已被五顏六色的禮花裝點(diǎn)成了美麗的大花園,就如天女散花、孔雀開屏,又如秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪,真是美麗極了!我開心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機(jī)放煙火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子,小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線,一點(diǎn)著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲,一條項(xiàng)鏈般的條紋升上天空,然后又“嘭”的一聲,綻放出像繁星一樣的花朵,有葡萄灰,有茄子紫,有利黃,把寧靜的夜空點(diǎn)染得像一條輕盈的`彩帶,給我們帶來了濃濃的節(jié)日氣氛。

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽覒阎d奮、激動(dòng)的心情,在一陣陣鞭炮聲、笑聲、叫喊聲中迎來了新的一年。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      從前,有一只小猴,他叫皮皮。有一天,他在家里閑著沒事,決定出去學(xué)本領(lǐng)。

      他首先來到小兔家,向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴想:我那么聰明,寫的作文肯定比小兔還好。于是,他就隨便寫,想到什么寫什么,寫的錯(cuò)別字還一大堆。后來,他又去公雞家學(xué)吹喇叭,小猴想:我是天下第一聰明,吹的樂曲不要太好聽啊。于是他又隨便亂吹,吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后,他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開始了,山羊飛快地跑向終點(diǎn),而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá),結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

      最后,小猴什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì),而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的.獎(jiǎng)牌。

      點(diǎn)評(píng):小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的過程寫得完整有條理,蘊(yùn)含的道理水到渠成。ㄒ罄蠋煟

    二年級(jí)作文300字 篇4

      前人的腳印對(duì)于我們來說是一種財(cái)富,我們今天所走過的路對(duì)后人也是一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!

      假如你在沙灘上慢步,不經(jīng)意間坐下來,會(huì)看到自己留在沙灘上的腳印,有的深,有的淺,有的直,有的彎,你看到這些,你是否會(huì)想到,你走過的人生之路,會(huì)留下什么樣的'足跡。

      其實(shí)人生之路可以有兩種選擇:

      1、是走前人走過的路,那你的生活會(huì)安安全全,不會(huì)犯什么錯(cuò)誤,但也不會(huì)有什么成就。

      2、是走遷人沒有走過的路,這樣路上會(huì)有崎嶇坎坷,同時(shí)一路上會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會(huì)活的痛苦,但一定會(huì)活得精彩,活出自我,為社會(huì)創(chuàng)造巨大的財(cái)富。

      正是有了這些勇于開創(chuàng),勇于走自己路的人,社會(huì)才能得以如此迅猛的發(fā)展。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天是植樹節(jié),爸爸媽媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯(cuò),田野處處都充滿著春天的氣息。

      早上我和爸爸媽媽帶著楊樹苗和工具出發(fā)了。到了目的.地,爸爸首先選好植樹位置,然后在地上畫了三個(gè)直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹坑,而且每個(gè)樹坑都要挖到半米深左右。我們每個(gè)人一個(gè)樹坑開始挖了起來,爸爸挖得最快,但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。

      樹坑挖好以后,我把樹苗放在正中央,我扶著樹苗,爸爸媽媽把挖出來的土埋回樹坑,而我繞著樹苗把疏松的土踩實(shí)。最后提來三桶水,往三棵樹苗上澆水,我們終于大功告成了,此時(shí)我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著迎風(fēng)搖擺的樹苗,我心想:小樹小樹,快快長大,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

      經(jīng)過這次植樹活動(dòng),我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      新學(xué)期的來到,使快樂在我心中蕩漾,可張老師不帶我們課的消息,婉如晴天霹靂,讓我大哭了一場。一邊哭,一邊還帶著期盼:新老師是什么樣子呢?

      當(dāng)耿老師走進(jìn)教室,我的目光瞬間被她吸引:耿老師可真漂亮。∏!一頭微帶著波浪的長頭發(fā),水靈靈的大眼睛,紅紅的、仿佛櫻桃般的小嘴巴,讓人立刻對(duì)她產(chǎn)生了好感。耿老師的.穿著也很美麗哦!她穿著一身連體的碎花短裙,給我一種文靜、優(yōu)雅的感覺。

      我覺得,這么美麗的老師,上課一定很好吧!果然,耿老師身上有一種魅力,一種吸引力,好像能讓我們?nèi)谌氲秸n文里去,和作者一起嬉戲呢!耿老師很溫柔,她上課提問問題,不管同學(xué)回答的對(duì)與錯(cuò),她都會(huì)給予鼓勵(lì)的目光,使我們的心中暖洋洋的。耿老師還非常的體貼呢!她仿佛能看穿我們心里的一切想法,給我們布置少量的作業(yè),使我們有了更多的時(shí)間玩耍,學(xué)習(xí)的壓力也減少了許多哦!甚至連學(xué)習(xí)的效率也提高了不少呢!而且耿老師上課時(shí),總是娓娓動(dòng)聽地給我們講解生字和課文,我聽得入了迷,下課時(shí)還在回味呢!

      我想,我喜歡上了我們的新老師!

    二年級(jí)作文300字 篇7

      今天我和媽媽包了餃子! 上午,我上完課回來,一進(jìn)門就聞到了餃子餡的味道,放下書包問媽媽:“媽媽,今天吃餃子呀?”“是呀,你不是老嚷著要吃餃子嗎?”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮,跑到洗手間洗干凈了手,回到媽媽身邊,已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。餃子餡端上來了,餃子皮也準(zhǔn)備好了,我又問媽媽:“那餃子怎么包呢?”媽媽拿起一張餃子皮,給我做示范:“看啊,先把餃子皮攤開,用勺子舀一勺餡兒放在皮中間,如果覺得皮子有點(diǎn)干了,就用手蘸點(diǎn)水,抹在皮的邊緣,把餃子皮對(duì)折,頂端捏緊實(shí),然后把兩邊一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏捏緊,怎么樣!一個(gè)元寶形狀的餃子就好嘍!“我興奮地一步步按照媽媽說的`做,可就是包不好,急得我上躥下跳,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,孰能生巧嘛,多包幾個(gè)一定可以的,來,我們?cè)賮韨(gè)試試?”我耐下性子,放餡,捏,終于成形了一個(gè),這讓我信心大增,果不其然,我接下來包得一個(gè)比一個(gè)漂亮哦。我們包得越來越多,一大鍋肉餡都見底了。看著碗里煮好的肚子鼓鼓,白白胖胖的餃子,這是我們的辛勤的果實(shí),我吃得格外的香。

    二年級(jí)作文300字 篇8

      老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

      首先,我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個(gè)半圓形,再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來。這樣,一個(gè)尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的`衣服,我找來發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當(dāng)做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的樣子惹人喜愛。

      最后,我用姥姥的毛線纏了一個(gè)五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進(jìn)去,并在帽子里面系上一個(gè)結(jié),拉動(dòng)毛線的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí),我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!

      今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動(dòng)腦筋利用起來,它們也會(huì)變成讓人喜愛地寶貝。

    二年級(jí)作文300字 篇9

      這一天,風(fēng)兒輕輕拂過樹梢,樹兒輕搖身姿,調(diào)皮的陽光偷偷穿過樹林,爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上,小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽,帽子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),漂亮極了!

      忽然,風(fēng)婆婆一個(gè)變臉,急沖沖地跑過來,不一小心把小刺猬的帽子掀起來,帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后準(zhǔn)確無誤地掛在高高的樹枝上。

      小刺猬連忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也夠不著她心愛的帽子,把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)旁邊的.小猴眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,于是他安慰小刺猬道:“別著急,我?guī)湍隳谩!闭f著,只見小猴輕輕一躍,跳上了大樹,再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁,然后他躡手躡腳地走到了樹枝上,向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝,一手努力往前伸直,踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。

      小猴滿面笑容,雙手捧著帽子遞給小刺猬?吹叫膼鄣拿弊踊貋砹,小刺猬高興得手舞足蹈,抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大!

    二年級(jí)作文300字 篇10

      星期二下午,我從同學(xué)家回來時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具,原來是皮卡丘的電動(dòng)小玩具,好可愛!我悄悄地放進(jìn)了口袋。

      吃完晚飯,我把皮卡丘拽在手心,玩得愛不釋手。爸爸見了問:“這小玩藝兒哪來的?”“樓梯上撿的!蔽翌^也不抬地說。爸爸一本正經(jīng)地說:“這玩具確實(shí)有趣,可丟了玩具的小朋友該多著急呀!”一旁的媽媽也湊過來,說道:“是呀,你丟了心愛的玩具心情怎么樣?”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí),把心愛的`蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次,我在幼兒園哭了半天,老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來呀……

      想到這兒,我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰丟的呢?我想了想,決定從六樓的樂樂家開始問。我首先敲開了樂樂小弟弟家的門,結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門,玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了,小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我,還說:“樓下的小哥哥真是好樣的!蔽曳浅8吲d地跑回家,對(duì)爸爸媽媽說:“做好事的感覺真好呀!”

      后來媽媽還把這件事發(fā)到了微信上,好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢!

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