二年級(jí)作文范例（6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過了上百萬年的繁衍，我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……
我們都知道，樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風(fēng)固沙，還能給人們帶來陰涼。
雖然樹木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的'沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱，專在沙漠地帶生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長(zhǎng)成大樹。這樣的話，樹木的數(shù)量會(huì)迅速增多，大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的，空氣也會(huì)更加清新宜人。
我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個(gè)例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的只有半杯。如果將來發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問題就解決了。
真希望在不久的將來，我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。
二年級(jí)作文 篇2
我開心的事有很多很多，但要說我最開心的'事，那就是我當(dāng)上了“校園小記者”。
記得第十二次升旗儀式上，主任說每個(gè)班選一名“校園小記者”，前提是必須寫作能力強(qiáng)，聽了后，我想：我要是選上，那該多好啊!
我們大課間時(shí)，老師把我叫到辦公室，說：“李欣然，經(jīng)過我們想了想，就你當(dāng)這“校園小記者”吧�！�
我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，我暗下決心，以后我一定更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，及時(shí)報(bào)料學(xué)校的好人好事、新氣象。
當(dāng)上了“校園小記者”，是我最開心的事!
二年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫毛嘉潤(rùn)，我今年六歲了，我家住在楓林綠洲。我在高新一小上學(xué)。
我喜歡的玩具是汽車，我喜歡的運(yùn)動(dòng)有騎自行車、輪滑、還有籃球和游泳，總之我很喜歡運(yùn)動(dòng)�？墒巧蠈W(xué)了我在課堂上有時(shí)也會(huì)安靜不下來，就被老師批評(píng)了，可我現(xiàn)在改正了很多，還有了進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力。
二年級(jí)作文 篇4
拿報(bào)告書的這天中午，外公、外婆、爺爺、奶奶在家里打麻將。突然，奶奶嚴(yán)肅地說；“你期末考試能考多少分？”那時(shí)我在吃蘋果，可一下“砰！”，蘋果摔爛了。因?yàn)槟菤夥�、那語(yǔ)氣簡(jiǎn)直像一條大龍?jiān)跊_我吼。我說：“不知道�！睕]想到這個(gè)簡(jiǎn)單的回答并沒有蒙混過關(guān)，還適得其反�，F(xiàn)在四個(gè)人一起來問我了，我只好說：
“90分以上。”
終于過了中午，不用受家長(zhǎng)話癆的攻擊了。但在電梯上時(shí)我踩到一片貓尿，我想：我今天肯定撿到了個(gè)倒霉運(yùn)。一路上，看見了很多同學(xué)，有些興高采烈、有些愁眉苦臉、還有些激動(dòng)無比，可我卻面無表情。
一到教師，我看見了孟老師，原來她在給我們安排座位呢。我看見我們的座位上有電影卷、報(bào)告書、視力表、本子等。發(fā)獎(jiǎng)了，我的.心跳得比彈簧還快，可我并沒有得到蒼梧好少年，而是優(yōu)秀少先隊(duì)員。但我的戰(zhàn)利品也不少呢！
放學(xué)回到家，我松了一口氣，他們還沒打完麻將呢，可爸爸跳了出來，把我的書包翻了一個(gè)遍，看完我的分?jǐn)?shù)說：“臭小子，給我過來。”可我早就跑遠(yuǎn)了，爸爸沒辦法只好說：“上三年級(jí)一定要加油��！”
二年級(jí)作文 篇5
我的一顆門牙松了很久，給我的生活帶來一些麻煩。有時(shí)，吃飯的時(shí)候碰到它，會(huì)讓我疼好一會(huì)兒。
今天，我用舌頭頂門牙，門牙往外突起時(shí)居然不疼了。我覺得很奇怪。我又用食指使勁把門牙往外掰，還是不疼，不過感覺到好像有一條線牽扯著。我用大拇指和食指夾住轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。嘿！門牙可以左右轉(zhuǎn)動(dòng)了。我急忙告訴媽媽：”我的'門牙快掉了。“媽媽看了看說：”干脆把它扯掉算了。“可爸爸說：”還是讓它自己落，免得出血�！拔蚁耄撼犊隙ㄍ�，還是讓它自己落算了。
我真希望這顆門牙早點(diǎn)掉，好長(zhǎng)出新的門牙。
二年級(jí)作文 篇6
花，美的象征，我愛美，更愛花！花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅(jiān)貞不屈、不屈不撓，奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧！梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩！
也許是由于它的樣子吧！論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的.感覺！ 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會(huì)心曠神怡！
梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長(zhǎng)壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì)，都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。
我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。
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