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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-22 15:54:40 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文6篇【通用】

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)二年級(jí)作文6篇【通用】

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      前兩天只看別人堆的雪人了,我也很想堆一個(gè)自己的雪人。今天一大早我要求媽媽,我們也堆一個(gè)雪人吧!作業(yè)寫了一半的時(shí)候,感覺(jué)累了,媽媽為了讓我放松一下,我們下樓去堆雪人。

      下去之前我找好工具和道具,拿了紅棗準(zhǔn)備做眼睛、紅蠟燭準(zhǔn)備做鼻子、紅辣椒準(zhǔn)備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。

      走到樓下找到一片干凈的雪地,先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個(gè)大雪球,用來(lái)做雪人的身子;我力氣小就滾了一個(gè)雪人的頭,好不容易快做好了,結(jié)果我一不小心雪球又碎了,真著急,只好重新再來(lái)做一個(gè)。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了,我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜,為了雪人更好看,我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)修整的.差不多了。趕緊做雪人的頭,不一會(huì)就做好了。

      看著我們精心做的雪人公主,真開(kāi)心呀!我和媽媽分別和雪人留了影,慶賀我們的合作成功!

      我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人,不看不知道,一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的!不過(guò)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)堆的很帥氣的,我們的是雪人公主,這一個(gè)我們給他起名為雪人王子,我們母女倆有創(chuàng)意吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      昨天,閑來(lái)無(wú)事,我和爸爸在窗口看云。

      東邊的云像大海,我想在大海邊揀貝殼;西邊的云像天橋,要是我在天橋上,我會(huì)碰到太上老君還是王母娘娘呢?

      北邊的'云像顆星星,我真想把他摘下來(lái),抱著他睡覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)。

      在這個(gè)春天的下午,我就這樣天馬行空地看著云。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!”大家好,我就是這只可愛(ài)的小白兔。

      我有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“順風(fēng)耳”。只要周圍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,我的“順風(fēng)耳"都能及時(shí)的通知我,我得到信息后就會(huì)蹦蹦跳跳跑的無(wú)影無(wú)蹤。老虎,獅子永遠(yuǎn)都別想抓到我。而那些沒(méi)有”順風(fēng)耳“的小動(dòng)物們可就慘了,經(jīng)常成為猛獸們的”盤中餐“。

      我的眼睛和我的皮毛顏色有關(guān);彝玫难劬κ呛稚',黑兔的眼睛是棕色的,而我的眼睛是紅色的。其實(shí)我的眼睛本來(lái)是透明的,因?yàn)榧t血絲反射了外界的光,所以成了紅色的了。人們都說(shuō)我得了"紅眼病”,其實(shí)你們都誤會(huì)了。

      我還有一個(gè)特別的嘴巴-——三瓣嘴。這也是我最傷心的事了,因?yàn)槲以?jīng)也是和大家一樣二瓣嘴的,因?yàn)閻?ài)說(shuō)別人的閑話,玉皇大帝看不順眼,就把我變成了現(xiàn)在的三瓣嘴了。不知道你們有沒(méi)有注意到,現(xiàn)在的我都變得沉默寡言了。

      我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是吃素,你們看,我愛(ài)吃的都是蘿卜,青菜,黃瓜之類的。聽(tīng)說(shuō)吃素可以長(zhǎng)壽喲!

      你們喜歡我嗎?喜歡就把我領(lǐng)回家吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      暑假開(kāi)始了,我終于可以睡懶覺(jué)了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候,我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。做完早餐后,母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班,我的門口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上,母親下班后,就會(huì)把早上做的留給我吃的.已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然,明明知道我要睡懶覺(jué),不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的,還每天為我做好了放著,真是有點(diǎn)傻。

      整個(gè)暑假中,幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天,由于我和朋友約好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近廚房,聞到了一陣紅豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃著母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛,有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶,我覺(jué)得這些都很好吃,吃得飽飽的。到了傍晚,我回家走到門口,看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看我的媽媽擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉,沒(méi)有說(shuō)話。第二天,等母親出門后,我爬起床,吃著母親做的早餐,想著我的媽媽昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      今天我們?nèi)チ松汉黟^,我們首先看到的是“吃奶魚”,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!

      媽媽說(shuō)它根本不是什么吃奶,只是飼養(yǎng)員把它的食物化成了水裝到奶瓶里,所以就給它起了個(gè)名字叫“吃奶魚”,“吃奶魚”吃奶的時(shí)候真像一個(gè)小嬰兒,想喂它的人會(huì)拿一個(gè)小奶瓶,奶瓶一伸進(jìn)水里小魚就爭(zhēng)先恐后地喝,可好玩了。我們又往里走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的、小小的.、會(huì)變色的水母,非常好看,那還有賣水母的,跟剛才的一樣只不過(guò)小了一點(diǎn),壽命兩年,本來(lái)我想買,后來(lái)一看錢不夠了,只好垂頭喪氣地走了,不過(guò)這次旅游還是挺好的!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天中午,我一覺(jué)醒來(lái),就去看小鳥(niǎo),我看到小鳥(niǎo)那副可愛(ài)的樣子,真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看,呀!小鳥(niǎo)生蛋了!我又驚又喜,不過(guò),我已經(jīng)不抱任何希望了,因?yàn)樾▲B(niǎo)已經(jīng)生過(guò)10顆蛋了,但小鳥(niǎo)要么啄破,要么碰破,總之他們老是孵不出來(lái)。晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候我再一次去看小鳥(niǎo),呀!又生了一顆,我把這好消息告訴了媽媽,并告訴了我想替鳥(niǎo)媽媽孵蛋,也避免老被它們啄破。

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