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二年級(jí)作文300字8篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午放學(xué)回家，復(fù)習(xí)后，我便開(kāi)始做回家作業(yè)。
大約五點(diǎn)五十分，我正在預(yù)習(xí)英語(yǔ)，正在我站起來(lái)伸出手，準(zhǔn)備從右邊小書(shū)柜上拿英語(yǔ)字典的短促的一瞬，忽然傳來(lái)“轟——”的一聲，地面同時(shí)顫動(dòng)了。這短促瞬間的感覺(jué)，如同雷雨天的響雷在你耳際落地，又像是馬路上的汽車(chē)緊貼著你的身體飛馳而去。那是一種稍縱即逝，又十分恐怖的感覺(jué)。爺爺也有感覺(jué)，問(wèn)道：“什么聲音?”我脫口而出：“地震！”爺爺回應(yīng)道：“別亂說(shuō)”。
晚上，我剛洗好澡，姑姑來(lái)電話。姑姑告訴我，晚上五點(diǎn)五十七分蘇州發(fā)生了1.9級(jí)地震，震源在市會(huì)議中心附近�？磥�(lái)我的感覺(jué)還是對(duì)的。
地震的'感覺(jué)真的不一般，不過(guò)我還是但愿再也不要有這種“不一般”的感覺(jué)了！
二年級(jí)作文300字 篇2
我有知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著。她四年級(jí)的班主任—嵇曉嫻老師。
記得我以前非常膽小，對(duì)嵇老師陌生，老師上課提時(shí)，我沒(méi)舉過(guò)手，低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)叫到我�！皡呛啤崩蠋熐『命c(diǎn)到名字，我嚇得心怦怦直跳，生怕回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。“軍令如山”我不的站了，吞吞吐吐地回答老師的，聲音小得像蚊子哼。但老師批評(píng)我，反而還親切的說(shuō)：“回答得完全，聲音再響亮些，就了�！崩蠋煹墓膭�(lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師的，只要我的，我都能的.舉手回答，聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂叫鼓勵(lì)。
嵇老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)，能包容的錯(cuò)誤。記得有，姜泓宇同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改的作業(yè)時(shí)就了。上課時(shí)，老師并當(dāng)眾點(diǎn)名，而下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了道理，他老師溫情的目光，聽(tīng)著老師那諄諄的教誨。從那以后，姜泓宇同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)的錯(cuò)誤。
老師，您是辛苦的園丁，為“修枝剪葉”，讓開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您，我優(yōu)異的來(lái)報(bào)答您。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)好老師，想知道他是誰(shuí)嗎?哈，你先了解一下情況吧。
瞬間變臉有一回，同學(xué)們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課以后還玩得滿頭大汗的，老師忍不住了，說(shuō)，想怎么了，多大人了，給你們好臉色看多了?我以為老師大發(fā)雷霆，沒(méi)想到有他有溫柔的說(shuō)，同學(xué)們打開(kāi)第98頁(yè)。
還有一會(huì)，老師講課，講的是徐霞客的資料，老師先是講一遍，有編出一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事講起來(lái)。還會(huì)給我們講一個(gè)小故事，讓同學(xué)們變得愛(ài)學(xué)習(xí)。你說(shuō)這樣一個(gè)老師誰(shuí)會(huì)不喜歡?
對(duì)我們關(guān)心，有一回，老師發(fā)卷子，不小心劃了我一下，他說(shuō)，你沒(méi)事吧，要不要緊，我說(shuō)，沒(méi)事。從中我感到了溫暖的滋味。
他就是我的柴宇宇老師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師，您的`恩情我終身難忘，天涯海角有盡處，唯有師恩無(wú)窮期。你就像陽(yáng)光，而我就像小草，，您每一天照耀著我，看著我一不又一步的成長(zhǎng)，，這些有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
柴老師，您幸苦了。
二年級(jí)作文300字 篇4
在我的腦海里有一座五彩繽紛的房子。
它很奇怪，圓形的屋頂上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!
它有一個(gè)花園。花園里有圍欄和一扇門(mén)。里面有許多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……還有許多小草，有四葉草、三葉草、狗尾巴草……里面還有許多小動(dòng)物，有毛茸茸的小雞，乖巧的小狗、雪白的綿羊……
屋里有3個(gè)房間。一個(gè)是學(xué)習(xí)的房間，里面有一張課桌、一把椅子和無(wú)數(shù)個(gè)本子。一個(gè)是玩耍的房間，里面有滑梯、化妝桌、娃娃、秋千……第三個(gè)房間是吃東西的.地方。里面有：一張桌子、一把椅子、一臺(tái)冰箱，想要吃什么就從冰箱里拿出來(lái)。這個(gè)房子還有一個(gè)神奇的地方，它有縮小模式，只要在門(mén)上按一個(gè)按鈕，房子就變成了一個(gè)粉色的小方塊了!可以隨身攜帶的，真方便!
我幻想的房屋真美麗呀!
二年級(jí)作文300字 篇5
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一塊田地。
讓窮人有飯吃。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)有房子
住的人畫(huà)一座房子。
讓沒(méi)房子住的人有房子住。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沙漠畫(huà)一片大海。
讓沙漠不那么干。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一家醫(yī)院。
讓窮人進(jìn)醫(yī)院看病。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)書(shū)看的
小朋友畫(huà)許多書(shū)。
讓沒(méi)書(shū)看的小朋友
有書(shū)看。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)錢(qián)的小朋友
畫(huà)一所學(xué)校。
讓沒(méi)錢(qián)的小朋友
也能上學(xué)。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒(méi)新衣服
的小朋友畫(huà)新衣服。
讓沒(méi)新衣服穿的'小朋友也能穿上
新衣服。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一座商場(chǎng)。
讓窮人也能買(mǎi)商場(chǎng)里的東西。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給地球畫(huà)很多的水。
讓地球永遠(yuǎn)山清水秀。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沙漠畫(huà)許多樹(shù)。
讓沙漠都能披上綠裝。
假如我有一枝
馬良的神筆……
二年級(jí)作文300字 篇6
五子棋想必大家都玩過(guò)，它是有一黑一百兩種顏色的棋子組成的,棋盤(pán)是一個(gè)個(gè)小方格組成的，經(jīng)天就來(lái)說(shuō)說(shuō)五子棋給我和爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我拿出了五子棋，叫爸爸和我一塊兒來(lái)下。開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)爸爸雙腿盤(pán)做著，一只手扶著下巴，好像是一位哲學(xué)家似的，充滿了智慧，想 了一會(huì)兒，他拿起手中的白子，放在了棋盤(pán)的中央，我也拿起黑子，放在了白子旁邊。當(dāng)爸爸把我關(guān)鍵的`一部棋子堵住時(shí)，我很憤怒！但爸爸卻仍然一副沒(méi)事人的樣 子，人染沉浸在下棋的激情之中，我很奇怪，就也向爸爸爸爸一樣裝出一副若有所思的樣子，好像這樣就會(huì)想出辦法似的,不一會(huì)時(shí)間，爸爸便居高臨下了，吃了我 5個(gè)子了，我卻吃了2個(gè)，一眨眼時(shí)間的功夫，我的棋子便全都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守著崗位，最后我認(rèn)輸了。
��！五子棋是多么的好玩啊！它在我的童年中是必不可少的！我想沒(méi)玩過(guò)的朋友也一定想去過(guò)癮一把，讓自己的童年根家具有魅力和五彩！
二年級(jí)作文300字 篇7
一天下午，小白兔走在放學(xué)的路上，天陰沉沉的，忽然“轟隆隆”幾個(gè)雷聲，小白兔嚇得全身發(fā)抖。
“嘩啦啦”的雨點(diǎn)落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒(méi)帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻似的，后悔極了，沒(méi)聽(tīng)媽媽的`話。沒(méi)辦法，只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽(tīng)到了腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友小白兔沒(méi)有帶雨傘，衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是，小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)找來(lái)一個(gè)木棍頂著，做了一個(gè)漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面，把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺(jué)得天空仿佛不再下雨了，很奇怪剛往上一看，原來(lái)是小烏龜?shù)臍ぁＫ_(kāi)心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說(shuō):“這樣你會(huì)感冒的，”小烏龜笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，”小白兔感動(dòng)極了。
小烏龜和小白兔又說(shuō)又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個(gè)道理“助人為樂(lè)是件愉快的事情。
二年級(jí)作文300字 篇8
大家好，我叫王璐 。別看我平時(shí)在班里比較溫柔，其實(shí)，我的內(nèi)心非常的活躍，我時(shí)時(shí)刻刻都想著玩和小朋友玩。
我的`最大特點(diǎn)就是上課坐不住，一不留神，就被老師點(diǎn)了名，我喜歡看電視，而且是沒(méi)完沒(méi)了的看，總是被媽媽吵了之后很不情愿的關(guān)掉電視。我喜歡畫(huà)畫(huà)，可就是畫(huà)不好，有時(shí)候畫(huà)的連我自己都覺(jué)得好笑。我也喜歡運(yùn)動(dòng)，就是懶得動(dòng)，沒(méi)活動(dòng)一會(huì)兒，我不是沒(méi)勁就是肚子疼。
我喜歡鋼琴，但我不喜歡練鋼琴，每次都是在媽媽的監(jiān)視下做個(gè)樣子。還有最頭疼的就是寫(xiě)作業(yè)，不是我不想寫(xiě)，而是我寫(xiě)的太慢，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都感到很委屈，因?yàn)闆](méi)有一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不被媽媽吵。我喜歡哭，喜歡笑。我喜歡在我不想做一件事情的時(shí)候說(shuō)：“我頭疼、我肚子疼、我胳膊疼，我手疼。這就是我，一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)的我。
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