二年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　當(dāng)我傷心時(shí)，有一雙手，會(huì)撫摸我，安慰我，叫我不要難過(guò)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，有一雙手，會(huì)擁抱我，與我度過(guò)快樂(lè)的一天；當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，有一雙手， 會(huì)為我煮出一盤(pán)一盤(pán)美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。

　　當(dāng)我還是小孩子時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開(kāi)交呢！當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)拍拍我，叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來(lái)幫我洗澡時(shí)，總是會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，讓我開(kāi)心的`度過(guò)每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的細(xì)菌似的，讓我覺(jué)得媽媽好像一位天使。媽媽也會(huì)用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬(wàn)能又靈巧的手，當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí)，我就要幫媽媽分擔(dān)家事，讓她不要那么辛苦了。

　　我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康，不要有任何的煩惱。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的姐姐有著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)， 你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，像一排門(mén)簾從額頭上垂下來(lái)，都要把眉毛蓋住了；彎彎的柳葉眉下是一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，說(shuō)起話來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀；嘴巴很好看，薄薄的嘴唇兒像涂了淡淡的`口紅。姐姐一笑，嘴角邊綻出了兩個(gè)淺淺的酒窩，像花兒一樣美。

　　姐姐是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。每年評(píng)選“三好學(xué)生”，準(zhǔn)有姐姐的份兒。家里的墻壁上全貼滿了姐姐的獎(jiǎng)狀，都快貼不了。每當(dāng)學(xué)校的老師提起姐姐，無(wú)一不嘖嘖稱贊！呵呵，我真為姐姐感到自豪！

　　姐姐不僅成績(jī)好，而且學(xué)習(xí)可用功啦！每當(dāng)姐姐看書(shū)時(shí)，不管我怎樣大聲說(shuō)話，她都聽(tīng)不到。有時(shí)我要大聲叫她三四遍，她才會(huì)回應(yīng)我。

　　姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我敬佩她刻苦、認(rèn)真、專心致志的學(xué)習(xí)精神。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我的校園，在上初中之前，我想象過(guò)我的校園是什么樣子的，美麗的？可愛(ài)的？還是平凡的？可是當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我頓時(shí)喜歡上了我的校園，它有一種無(wú)法形容的的美麗，一種無(wú)法形容的和藹，更有一種無(wú)法形容的魅力。

　　我的校園有許多美麗的`教學(xué)樓，每天能聽(tīng)到同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，做了惡作劇之后偷笑的聲音；在我的校園中還有一個(gè)綠油油的操場(chǎng)，為什么說(shuō)是綠油油的呢？因?yàn)椴賵?chǎng)是綠的，操場(chǎng)旁的樹(shù)木也是綠的。這使剛上完課的同學(xué)們看得神清氣爽，整個(gè)人都放松下來(lái)了；我的校園中最受歡迎的當(dāng)然是食堂啦！每次一到吃午餐時(shí)間都會(huì)有同學(xué)如百米沖刺般的速度沖向食堂，為什么呢？哈哈，當(dāng)然是我們學(xué)校的叔叔阿姨做飯好吃呀！

　　操場(chǎng)，是一個(gè)充滿歡笑的地方，每次上體育課老師都會(huì)帶我們先玩玩游戲放松放松，然后再開(kāi)始體育課。

　　我的校園里還有許許多多和藹可親的老師，比如：我們的校長(zhǎng)：樂(lè)校長(zhǎng)；我的班主任：瑜老師；我的數(shù)學(xué)老師：陳老師……

　　這就是我的校園——明德啟南中學(xué)，怎么樣？歡迎你們來(lái)到我的校園！

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