小學(xué)二年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　昨天，媽媽給我買了幾斤芒果，我回家吃著特好吃。核又小，甜甜的。今天去外婆家，又買了幾斤芒果，到那，我一直吃個(gè)沒完。晚上爸爸給我?guī)�來了一大箱芒果，有二十幾斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可夠我吃痛快啦�?/p>

　　我記得去年，媽媽一給我買芒果，我就吃個(gè)不停。這一箱芒果，可不止我一個(gè)人喜歡吃呦！其實(shí)啊，芒果也是媽媽的最愛。媽媽曾經(jīng)說過：“你怎么那么像我的呢？我喜歡吃芒果，你就喜歡吃芒果�！边�好還好，我自己吃個(gè)不停，媽媽可以控制下來自己。嗯，芒果可以省一點(diǎn)。要是我們兩個(gè)人都控制不住自己的`話，一個(gè)月我們得吃幾箱芒果呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我希望未來的書包是萬能的。

　　未來的`書包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書包兩側(cè)就能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。

　　若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書包就會(huì)自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了�；氐郊�，再按一下“放大”按鈕，書包就恢復(fù)原樣了。

　　還有，我們把書隨便往書包里一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會(huì)將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時(shí)能分得清楚，不會(huì)為書本放得雜亂無序而產(chǎn)生煩惱……

　　要是現(xiàn)在的書包是這樣，那該有多好呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，晴空萬里，我們快樂小隊(duì)又要搞活動(dòng)了，這一次我們選擇了少兒公園。

　　少兒公園雖然很多同學(xué)都來過，但大家還是很興奮，因?yàn)榻裉煊泻芏嗤瑢W(xué)在一起。我們從坐過山車玩起，大家一邊悠閑地坐著山車一邊欣賞旁邊美麗的風(fēng)景，風(fēng)景雖然美麗，但大家覺得不夠刺激。那就玩蕩秋千吧，秋千漸漸加速，漸漸地升高，在最快最高的時(shí)候，嚇得我不敢睜開眼睛， 還不時(shí)的發(fā)出尖叫。后來，我們還玩了碰碰船、蝴蝶飛車和噴射船。最爽的算是噴射船，船慢慢的'把我送上發(fā)射臺(tái)，然后像發(fā)射導(dǎo)彈一樣，噴射到水里，真是驚心動(dòng)魄。

　　中午，我們到動(dòng)物園參觀雜技表演，先是演員騎獨(dú)輪車，再是幽默的小猴騎車，還有獅子鉆火圈、小熊打架，一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來，我們看了更為精彩的海獅表演，海獅的出色表演贏得了陣陣的掌聲�？赐瓯硌菀院�，我們?nèi)チ嗣芳覊]吃中飯，我們一邊品嘗美味佳肴一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺真好�。∥覀冞�到山上去采茶葉呢！

　　不知不覺到了傍晚，我們不得不回家了，這一天真的好快樂！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　秋天來了，樹林里楓樹像喝醉了一樣，臉脹的通紅，讓我想起了杜牧的`一首詩“霜葉紅于二月花”。果園里柿子、葡萄和梨……都穿上了節(jié)日禮服準(zhǔn)備去參加豐收慶典呢！柿子變成了一盞盞明亮的燈籠。葡萄變成了一個(gè)個(gè)紫色的火把。梨變成了一個(gè)個(gè)黃黃的葫蘆一樣。

　　秋天真美呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　童年就像一本豐富多彩的故事書，同學(xué)們，你們的童年是怎樣的呢？讓我來說一件有趣的我的童年趣事吧。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我羨慕別人溜冰溜得好，我就要媽媽給我買一雙溜冰鞋。媽媽因?yàn)槭懿蛔∥业能浤ビ才�，只好給我買了一雙。買鞋當(dāng)天，我和爸爸拿著嶄新的溜冰鞋到樓下學(xué)習(xí)，我剛穿上，心里有一絲緊張，所以我一動(dòng)就摔了一跤，但我沒有灰心，還是慢慢的學(xué)，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真做一件事，沒有學(xué)不會(huì)的。爸爸教我先用左腳輕輕的滑一下，再慢慢的用右腳，我學(xué)了好久，也摔了好幾次，還好有護(hù)具，不然我的手腳就要破皮了。

　　不久后的`一天，我正在溜著玩，看到隔壁妹妹也在開始學(xué)習(xí)溜冰，所以我就趕快迎上去熱情的教妹妹。我按著爸爸教我的方法去教她，可是我還不太會(huì)，所以怎么也教不好，結(jié)果一不小心，我倆就摔到一起了，妹妹氣憤的抱怨著我自己都不會(huì)，還教她，我聽了臉紅得像只煮熟的蝦子，趕忙向她道歉。

　　后來，我努力的練習(xí)，再也不在自己學(xué)藝不精的時(shí)候教別人，弄笑話了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　說起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識(shí)，也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當(dāng)然，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，李老師也會(huì)嚴(yán)厲教導(dǎo)，嚇的我們大氣都不敢出。

　　就拿我來說吧，有一次，李老師上課的時(shí)候看見有我沒有認(rèn)真聽講，直接在全班面前點(diǎn)名批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。我知道老師是在提醒我，我也認(rèn)識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性。我以后一定會(huì)注意。

　　李老師上課時(shí)，聲音溫婉動(dòng)聽，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們的`思維被調(diào)動(dòng)起來，上課氣氛非常活躍。

　　一次，我在二年級(jí)�？贾械昧说谝幻�，當(dāng)時(shí)李老師點(diǎn)出我的名字時(shí)，我不敢相信我的耳朵，李老師當(dāng)時(shí)的表情和藹可親。當(dāng)同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學(xué)們對(duì)我的夸贊！我知道這是李老師對(duì)我的認(rèn)可，我會(huì)努力！

　　這就是我的老師，一個(gè)平易近人、學(xué)識(shí)淵博的老師，一個(gè)我最喜歡的老師。

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