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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-12 14:47:38 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)快樂的家庭。在這里生活我很快樂。

      我的媽媽很勤勞,我的爸爸很威嚴(yán),我的外婆很慈祥,我的妹妹很可愛,當(dāng)然我也很懂事。

      我家很大,有好多房間,如:客廳,餐廳,廚房,書房,臥室等等。我最喜歡的是爸媽的房間。走進(jìn)房間,就能看見一張很大的床,對面有一臺(tái)電視機(jī),墻上還掛著爸爸媽媽的照片,外面還有一個(gè)大陽臺(tái)呢!

      爸爸媽媽很愛我。我生病的時(shí)候,他們很擔(dān)心我,晚上連睡覺也睡不好,還要喂我吃藥,量體溫。我過生日的時(shí)候,他們買來蛋糕,大家一起唱生日歌為我們慶祝。我們放假的時(shí)候他們還請假帶我倆出去旅游,讓我們開了不少眼界。

      這就是我的'家,一個(gè)溫暖的而又幸福的家,我非常愛我的家。

    二年級(jí)作文 篇2

      有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個(gè)小老師。

      我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

      我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

    二年級(jí)作文 篇3

      三天的實(shí)踐活動(dòng),一眨眼就過去了,如坐火車般一下子就瀏覽完了。但這三天內(nèi)發(fā)生的事,卻仍然歷歷在目。其中,最令我忘懷的事就是和我的伙伴一起包水餃!

      吃早飯時(shí)徐教官告訴我們,中午要包餃子吃,礙于面子,大家沒像開水一樣沸騰起來,但都樂的合不攏嘴,根本沒心思吃早餐了;蛟S都是想在胃里為中午的水餃多騰些位置吧!

      終于熬過了“艱難的”上午,大家陸續(xù)排隊(duì)魚貫進(jìn)了餐廳,走向座位坐好。嗬!桌上肉餡、面皮準(zhǔn)備就緒,就等著我們大展拳腳了。

      教官一聲令下,我們便“開工”了。我拿了一摞整齊的面皮放在面前,先拿一張平攤在手上,又舀了一大勺肉餡兒放在面皮上,把面皮撐得又脹又鼓,活脫一個(gè)大足球。開始捏邊沿,可我怎么捏也捏不住。每當(dāng)我剛捏好,面皮就張開了,像一個(gè)頑皮的孩子在嘲笑我。我頭上一片烏云,才第一個(gè)餃子就這么不成功,仁慈的上帝爺爺用不著這么打擊我吧?我可是很脆弱的.。

      上帝爺爺真的大發(fā)慈悲,派了一位“天使”姐姐——我們的女教官,來幫助我。女教官皺了皺眉頭說:“你的餡兒太多了,去掉一些,捏邊沿時(shí),要在邊沿沾點(diǎn)水!

      我立刻茅塞頓開,撥云見日。哈哈!教官的方法還真好使!不一會(huì)兒,一個(gè)不太美觀但結(jié)實(shí)的水餃就從本姑娘手里誕生了。再看看碟子里,一個(gè)個(gè)水餃精致美觀,再看看自己的水餃,不禁面生愧色,簡直是天壤之別。

      我不好意思地說:“教官傳傳經(jīng)驗(yàn)嘛!”教官笑了笑,手把手的教我一番。我便學(xué)著教官的方法包了起來。經(jīng)過我的用心修煉,我便學(xué)會(huì)了包各式各樣的水餃,有:簡易美觀的簸箕水餃、可愛有趣的三角水餃、小巧玲瓏的普通水餃······不一會(huì)兒,盤子里便出現(xiàn)了許多千奇百怪的水餃。我們花樣百出,還改包了燒麥形的、五角星形的······,最令人捧腹大笑的是蔡佳欣包的“花苞”水餃,像一根大蔥一樣。

      我們包完水餃,看著水餃被端走去煮了。哇!我們這是在包水餃,還是在打仗啊。有的在收拾“殘局”,有的一副累 s 了的樣子,還有的瞇著眼,摸著肚子,等待著美味的水餃。

      等水餃一上來,我們便蜂擁而上,把水餃一搶而光。我們一邊蘸著醬油吃水餃,一邊品味著自己的成果,甭提多開心了!吃完時(shí)我打了一個(gè)響亮的飽嗝,咂了咂嘴,依然回味著口中水餃的味道。

      三天過去了,但我依然忘不了那包水餃的一幕一幕,忘不了我包的一個(gè)個(gè)可愛的水餃、忘不了我們和藹的教官,忘不了教官手把手的教我們包水餃的專注、忘不了被我們搞得一塌糊涂的餐桌······唉!忘不了的實(shí)在是太多了,不知何時(shí)能再有這樣的機(jī)會(huì)?

    二年級(jí)作文 篇4

      每天早晨起床,我都習(xí)慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶,被那片白色所迷住。嗯,是什么呢?原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉,一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡的清香。

      我開始仔細(xì)觀察,白玉蘭先花后葉,白玉蘭跟其它花可不一樣,它是先在樹枝上長出一個(gè)黑褐色的小“殼”,過幾天這個(gè)“殼”就慢慢裂開,露出潔白的小花。花瓣九片,三片圍成一圈。開出的`花潔白無瑕,芳香濃郁;ò甑撞坑行┓奂t色,往花尖慢慢變?yōu)槿,像白玉雕琢成的,惹人喜愛。花瓣里躲著的花蕊嬌嫩艷黃,如同一個(gè)微縮的菠蘿。

      “你知道白玉蘭還有什么作用嗎?”老爸問道。“不知道”我搖了搖頭“它有什么?”“可以查一下你的不說話的朋友!痹诶习值奶嵝严,我坐到書桌旁,拿出百科全書,開始查找有關(guān)白玉蘭的信息。我從書中了解到,白玉蘭的用途可真大:樹皮、葉和花可提制芳香,而且還是城市生活中防污染綠化樹種。

      原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活,還是我們城市衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

    二年級(jí)作文 篇5

      在姑姑家,今天晚上,爸爸帶我和媽媽去坐船。

      爸爸買來了三張票,我們在那等了一會(huì)兒,來了一條又一條的船,可都不是我們坐的。

      最后我們坐的船終于來了。

      我上了船,來到船頂,坐了下去。

      我拿出照相機(jī),拍了一張又一張,我拍好多好多張照片,我還看見廣州許多的建筑,我也拍下來了。

      但我看了一遍又一遍,就是不滿意,因?yàn)槲业南鄼C(jī)拍起來的`照片都是糊糊的,一點(diǎn)也看不清,而且船開得有點(diǎn)快,根本拍不好,但我還是在拍。

      過了一會(huì)兒,我口渴了,我把礦泉水的瓶蓋打開,就把水往嘴里倒,“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。過了一會(huì),天空出現(xiàn)了片烏云,從空中滴下了幾滴雨滴,但沒過多久烏云就散開了。

      過了一會(huì),船靠了岸,我和爸爸媽媽下了船,我們有說有笑,開開心心,快快樂樂的回到姑姑家里去了。

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