【優(yōu)秀】二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽讓我一個(gè)人在家，我一個(gè)人十分煩，于是，我認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽的手機(jī)。
媽媽的手機(jī)是白色的，白色的屏幕外內(nèi)的邊緣有著兩條紫色的線條。顯示出日期的圓形的邊邊有幾顆小珍珠，小珍珠會(huì)發(fā)出紅的光，白的光、紫的光、青的光、橙色的光、黃的光、藍(lán)的光……五彩繽紛。美麗極了！長(zhǎng)方形的`屏幕擠在紫色中。
有一次，我一不小心把媽媽的手機(jī)上的一種功能玩環(huán)了，我心里十分害怕，所以一直沒(méi)有告訴媽媽，于有一天，我鼓起勇氣去告訴媽媽，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且對(duì)我說(shuō)了一句話：“知道自己做錯(cuò)事會(huì)認(rèn)錯(cuò)，才是以個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！” 媽媽的手機(jī)有時(shí)尚，又美麗！
二年級(jí)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，不可缺少；關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。步步走向成功，步步走向成熟，媽媽的愛(ài)就在門(mén)后。
每年，每月，每時(shí)，每分，每秒都少不了愛(ài)。媽媽的愛(ài)，不僅僅是口上說(shuō)愛(ài)，而是用行動(dòng)來(lái)表示。
“滴答，滴答”下雨了。雨中的我：頭濕了，衣服濕了，就連新買(mǎi)的鞋也被雨淋濕了。全身濕漉漉的，像只落湯雞。慢慢走回去算了，反正怎樣也得淋濕。我一走出面館，拇指大的雨點(diǎn)地在頭上，已經(jīng)把頭發(fā)淋濕透了�！鞍∏小蔽掖蛄艘粋�(gè)噴嚏。媽媽，快來(lái)救我。當(dāng)我艱難地走過(guò)拐角時(shí)，熟悉而又親切的聲音傳入我的耳中：“姨？怎么不帶傘？會(huì)感冐的'！”媽媽的烏嘴塌了下去，埋怨自己：“怎么出門(mén)沒(méi)叫你帶傘？我個(gè)老糊涂�！眿寢�，不用埋怨自己。是我的錯(cuò)，是我出門(mén)沒(méi)帶傘的，不怪你。
“快洗個(gè)澡，別感冒了�！蔽艺乙路憧煜丛�。晚上，我趴在桌子上睡著了。媽媽叫了我?guī)茁�。聲音越�?lái)越急促。干脆，直接站起來(lái)，三步并作兩步的跑過(guò)來(lái)，抱著我就跑。出門(mén)的那一剎那，我醒了，看見(jiàn)媽媽苦臉變成了笑臉。
媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛(ài)您！
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期日，天氣很熱，爸爸說(shuō)要帶我到伯伯家去玩，我高興極了！
我一走進(jìn)伯伯家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你好，歡迎光臨”。是誰(shuí)在說(shuō)話呀！我看來(lái)看去也只看見(jiàn)伯伯在家。伯伯告訴我，是八哥在歡迎你呢。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠里有一只八哥，它真可愛(ài)呀！很快，我對(duì)它感興趣了。伯伯說(shuō)這只八哥叫淘淘，它會(huì)唱歌還會(huì)讀唐詩(shī)。聽(tīng)了這句話，我馬上念了一句白日依山盡，可淘淘就是不理我，看來(lái)它和我還不熟悉，我不盡有些掃興。突然我聽(tīng)到淘淘說(shuō)了一句淘淘上課，伯伯馬上說(shuō)：“白日依山盡”，淘淘真的就跟著說(shuō)了。哦，我明白了，原來(lái)淘淘也和我們一樣有上課的'時(shí)間啊，真是太有趣了。
到了中午，天越來(lái)越熱了，伯伯要帶淘淘去洗澡，看來(lái)淘淘是很愛(ài)干凈的，只見(jiàn)它在水盆中不停地?fù)溟W著翅膀，洗完了又用嘴整理羽毛，洗得自己干干凈凈的才出來(lái)。
我跟淘淘玩了很久，時(shí)間不早了，得回家了，我依依不舍地離開(kāi)了伯伯家。要是我能養(yǎng)一只這么可愛(ài)的八哥那該多好�。�
二年級(jí)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來(lái)，洗洗弄弄之后，便沖出了家門(mén)，奔向了汽車站。站在擁擠的車廂里，我的`心早已飛到了學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口，就看到送學(xué)生的汽車堵成了一條長(zhǎng)龍!進(jìn)了校園，我們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，同學(xué)們興奮的抱在一起，大聲的訴說(shuō)著假期的趣聞，快樂(lè)的笑聲蕩漾在教室的每一個(gè)角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無(wú)聲，不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。下課了，同學(xué)們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，我走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!愿我的老師，我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期，新氣象!”
二年級(jí)作文 篇5
王基吉：
哈羅！你好！
今天真是一個(gè)愉快的日子。我們學(xué)校舉行了“手拉手、心連心”活動(dòng)！就是讓你們——遠(yuǎn)方的小學(xué)生互動(dòng)交流。對(duì)了，說(shuō)了這么多，你還不認(rèn)識(shí)我呢！下面我就給你講講我身邊的趣事吧！
我叫XXX，今年11歲！我最喜歡的就是圍棋和數(shù)學(xué)了！大家都以為，學(xué)數(shù)學(xué)就要文靜，可我就不，我的'外號(hào)叫“書(shū)呆瓜”和“熱鬧精”，從這就可以看出我是一個(gè)雙重性格。我也喜歡冒險(xiǎn)，聽(tīng)說(shuō)你的朋友——李淵學(xué)他們也很喜歡吧！讓我們一起去冒險(xiǎn)吧！
手拉手、心連心！你都喜愛(ài)些什么科目知識(shí)�。∽屛覀円黄饋�(lái)交流互動(dòng)吧！聽(tīng)說(shuō)，你們那里有綠色的山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了！我真想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！而我們這里只有高樓、只有車尾氣、污染廢氣，太丑了！
我期待著去你們那里玩呦！
遙祝歡樂(lè)愉快！
二年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽問(wèn)我吃不吃蘋(píng)果，我一看，一個(gè)好大的蘋(píng)果呀!它是圓圓的，紅紅的，上面還有一個(gè)小小的蒂把。我一看它，覺(jué)得可愛(ài)極了，真的就想吃了。
于是媽媽叫我快點(diǎn)去洗手。等我洗完手，媽媽已經(jīng)把蘋(píng)果皮和里面的骨頭都刮掉了，還把蘋(píng)果切成了兩半，媽媽給我一邊，媽媽自己吃一邊。蘋(píng)果脆脆的，水汪汪的'，真的好甜呀。我大口大口地吃，一下子就吃完了，再一看，媽媽也吃完了�？墒俏疫�想吃，媽媽說(shuō)：“馬上就要吃晚餐了，再吃就會(huì)把肚子裝滿，就吃不下飯了，還是明天再吃吧�！蔽乙幌�，覺(jué)得媽媽說(shuō)得也對(duì)，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，那以后我們可不可以每天都吃一個(gè)蘋(píng)果呢？”媽媽笑了，說(shuō)“放心吧，媽媽買(mǎi)了一大箱蘋(píng)果，你只管吃!”
二年級(jí)作文 篇7
清晨，霧還沒(méi)有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)我的.窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀，跳起舞來(lái)。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來(lái)的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過(guò)去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)：怎么了？
你剛剛是在干什么呀？
我的好奇心又上來(lái)了。哦，剛剛啊。
蝴蝶笑著道，我在散播微笑。
微笑也能拿來(lái)散播？
我迷惑不解地問(wèn)。是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開(kāi)，那樣，你們只要呼吸空氣，就會(huì)拋開(kāi)煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺(jué)吧！
我覺(jué)得自己很輕松、很愉快。現(xiàn)在的孩子，都學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間，如果考試考不好，回家就被家長(zhǎng)批評(píng)。他們就不會(huì)快樂(lè)，不會(huì)微笑。
蝴蝶接著說(shuō)，我希望你們每天都快樂(lè)，每個(gè)人都快樂(lè)！說(shuō)完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來(lái)了，而和以往不同的是，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
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