二年級(jí)作文（匯總7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是星期三，早晨我去上學(xué)，到學(xué)校我讀了一會(huì)兒書，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴...”的.響聲，上課了。我們準(zhǔn)備好書和文具盒等著老師來(lái)。可是，我發(fā)現(xiàn)同桌朱穎玥沒(méi)帶書，她現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想，我是跟她一起看書，還是不給她看。
我回想起我們上的第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱心幫助別人呀！最后我果斷地做出了一個(gè)決定，把書借給她看。這時(shí)，朱穎玥說(shuō)：“我們可以一起看書嗎？”我說(shuō)：“可以�！蔽液敛华q豫地把書借給了她。沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)叮鈴鈴的響聲，下課了。
朱穎玥說(shuō)：“謝謝你的幫助。”
二年級(jí)作文 篇2
我從小就非�？咕芨鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得自己很聰明，只要用心去學(xué)習(xí)，不需要什么補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高成績(jī)。就這樣我?guī)е业淖孕乓恢钡搅诵W(xué)。這時(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴們都報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，特別是嘚哥，居然一次性報(bào)了五六個(gè)班，把周末時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
可我還是不想?yún)⑴c到他們之中，我確定我可以花更少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多東西。可事情的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了，這一次期中考我的'數(shù)學(xué)居然只考了八十多分。我的天吶，以前我從來(lái)沒(méi)下過(guò)九十五。爸爸媽媽還有老師都來(lái)找我談心，分析我成績(jī)下降的原因。老師和媽媽把我的問(wèn)題歸結(jié)于沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，可是爸爸卻不這么認(rèn)為，并把我拉到一邊去說(shuō)悄悄話。
我們的談話進(jìn)行了很久，我把我心中所想的都告訴了爸爸。爸爸給我分析了一下說(shuō)："你成績(jī)的下降并不是因?yàn)闆](méi)報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是你太過(guò)自信，甚至有些驕傲，你對(duì)這些補(bǔ)習(xí)班不屑一顧卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)報(bào)班的同學(xué)都是想要腳踏實(shí)地提高成績(jī)的同學(xué)，你應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種知道自己不足而去改進(jìn)的同學(xué)，你可以不報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但你必須有求真務(wù)實(shí)的精神。"
我把爸爸的話記在心里，以一顆謙虛的心去面對(duì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，終于在期末考的時(shí)候以九十八分回報(bào)了他們的諄諄教誨。
二年級(jí)作文 篇3
星期天的早上，小蘭一睜開(kāi)眼晴就看見(jiàn)了刺 眼的大陽(yáng)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的，是個(gè)適合出去游玩的日子，小蘭說(shuō)：“媽媽，今天的天氣真好，你帶我出去玩吧。好啊，我就帶 你去公園游玩一下吧”。媽媽說(shuō)。
來(lái)到公園里，這里的景色真迷人�。坑杏粲羰[蔥的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立著 ，微風(fēng)吹得樹(shù)葉一片片像大跳舞一樣，一株株小草也歡快地點(diǎn)著頭，風(fēng)兒吹來(lái)了一陣陣的花香，聞著香氣走了過(guò)去，原來(lái)公園的一角，一大片的'菊花開(kāi)的正艷，有紅色的，藍(lán)色的，黃色的，白色的……五顏六色的菊花真好看，小蘭忙跑過(guò)去伸手去摘，被媽媽攔住了，“孩子，公園里的花草是給大家看的，而且花草也有它們的生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們才是。”小蘭聽(tīng)了媽媽的話，紅著臉，低下頭說(shuō)道：“媽媽，你說(shuō)的對(duì)，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子，”媽媽聽(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍(lán)色的大海真美�。『＿叺纳碁┸涇浀�，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼，海水拍打著我的腳丫子癢癢的'，真舒服。忽然有一個(gè)黑色的東西被海水沖了過(guò)來(lái)，媽媽撿起來(lái)一看，是一只舊皮鞋。我問(wèn)媽媽，海里怎么會(huì)有舊皮鞋？媽媽說(shuō)：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時(shí)候，這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去�！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。
如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會(huì)更美。
二年級(jí)作文 篇5
就像一個(gè)在冰天雪地中赤足行走的人，忽然遇到了一對(duì)熾熱的火焰。
就像一個(gè)盲目游走在黑暗中的人，穿過(guò)漫長(zhǎng)的走廊，忽然間瞥見(jiàn)了明亮的光。
溫暖、光明、友情這都是極大的誘惑。
或許，只有你知道我為什么在上學(xué)的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，不喜歡一個(gè)人走。因?yàn)槲覀兌家粯�，我們一樣在害怕一個(gè)人走。其實(shí)，在所有的交通方式中，我最喜歡的就是走路了，前提，在有你的陪伴下。
不知道，你還記得不記得。有次，咱們兩個(gè)要去公園玩，但你非得先買衣服，再去玩。我有點(diǎn)不情愿，但還是陪你去了。我們手牽著手，走在熱鬧的街上，看著身邊衣店里五顏六色的衣服。不知為什么，我突然流淚了，流的我措手不及，心里的恐懼和悲傷蔓延開(kāi)來(lái)。為了掩飾，我一直揉眼。而你，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看了我一眼，沒(méi)有問(wèn)我怎么了。你看我們長(zhǎng)大了，便知道怎么偽裝了。心里什么都知道，可偏偏就是不說(shuō)出來(lái)。曾經(jīng)，你給我說(shuō)過(guò)你大學(xué)不會(huì)跟我一個(gè)學(xué)校，我就是因?yàn)橄氲竭@件事了，我哭了。
你知道嗎？你走了之后就不會(huì)在有人陪我走在那條寂寥的'馬路上。
你知道嗎？你走了就不會(huì)有人在對(duì)我說(shuō)：“我真想和你一直這樣走下去”。
你知道嗎？你走了之后就不會(huì)在有人，像你一樣，陪我走到天昏地暗。
你知道嗎？你走了之后就不會(huì)在有人，用她溫暖的手，牽著我的。笨笨的對(duì)我說(shuō)：“我想和你永遠(yuǎn)在一起。一起努力，一起變老。”
知道嗎，其實(shí)我們什么都沒(méi)有。唯一的本錢就是青春，夢(mèng)想讓我們改變青春，奮斗讓我們改變命運(yùn)�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)掌握不了自己的命運(yùn)了，它早已經(jīng)讓家長(zhǎng)分配好了。無(wú)論我們?cè)僭趺磰^斗，到最后，改變了我們。
琳，我喜歡我們手牽手，一起走在黑暗的道路上，連路邊的路燈也散發(fā)著，幸福的光�？墒牵彝�。你的家和我的家是相反的，在沒(méi)有你的陪伴下，我獨(dú)自一人，走在我們?cè)?jīng)一起走的路上，路燈發(fā)出的不再是幸福的光。而是，暗淡的光。因?yàn)闆](méi)有人陪我一起走，只有我一個(gè)人。
琳，我知道有人反對(duì)我和你在一起玩，因?yàn)樗麄冋f(shuō)：“我跟著你只玩不學(xué)習(xí)�！眲傞_(kāi)始的我們，會(huì)反駁他們。但是多了，我們就懶的說(shuō)那么多了。我知道，有時(shí)候你給我打電話，是我媽接的，她會(huì)對(duì)你說(shuō)：“以后，不要再找她玩了。你倆只玩都不學(xué)習(xí)。”事后，我就會(huì)問(wèn)你，你沒(méi)事吧？因?yàn)槲遗�，怕我們的友誼，會(huì)在哪些重重阻撓下，變得支離破碎，不堪一擊。那些誓言那些承諾，湮滅。
我知道，我們都快堅(jiān)持不住了。
我們一起努力好不好？我們不是那么容易被打敗的！
我們的相遇，和經(jīng)歷都不是故事！我不允許它是故事，故事有結(jié)局，我們的故事沒(méi)有結(jié)局，對(duì)不對(duì)？可是我們還是那么脆弱，或許，在下一秒，我們只是普普通通的同學(xué)。
我在一本書上看到一句話：天暗下來(lái)，你就是光。
是啊，當(dāng)我走到黑夜的夜晚上，你就是光，照亮幸福的光，驅(qū)走孤單的光。
即使，我們以后，分道揚(yáng)鑣，我也不會(huì)忘你就是我的光。你也不要忘記，我們?cè)哌^(guò)的路。
二年級(jí)作文 篇6
有一天，又有一個(gè)人來(lái)捉神鳥(niǎo)。他叫哈爾卓，他翻過(guò)一座座山川，涉過(guò)一條條河流，終于在萬(wàn)年古松上捉下神鳥(niǎo)。
神鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“以前有很多人來(lái)捉我，我都給他們講一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過(guò)，你在路上帶著我回家的時(shí)候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。不然，一眨眼的時(shí)間，我就會(huì)飛走的�！惫栕看饝�(yīng)它的請(qǐng)求。于是神鳥(niǎo)給他講一個(gè)故事“
在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦，他們養(yǎng)一條看家狗，這對(duì)老夫婦十分喜愛(ài)這條狗。以為他們沒(méi)有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出異常的舉動(dòng)，它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子，剛開(kāi)始這對(duì)老夫婦沒(méi)有在意，以為托姆在跟他們玩。過(guò)不久，托姆咬的更兇，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬一口，很快就死去。原來(lái)這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來(lái)是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭倪^(guò)度而去世。”
哈爾卓聽(tīng)神鳥(niǎo)講的故事，臉上露出不屑一顧的'表情，說(shuō)：“這真是一個(gè)傻的妻子，不就是死一條狗和一個(gè)人嗎，最后還把自己的命給搭上，忒不值�！鄙聒B(niǎo)聽(tīng)他的話，說(shuō)：“你是一個(gè)鐵石心腸的人�！闭f(shuō)完，撲棱一聲飛走。
二年級(jí)作文 篇7
今天早上我的牙疼的.特別厲害。下午媽媽帶我去南京市口腔醫(yī)院看牙。
剛進(jìn)醫(yī)院大門一股涼氣襲來(lái)，非常涼爽，也非常安靜。媽媽先排隊(duì)掛號(hào)，再帶我上樓看牙。
可是來(lái)到醫(yī)生面前，醫(yī)生讓我躺下 張嘴，看了看說(shuō)：“里面有一顆蛀牙，需要把它拔了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，我心里非常害怕，可都這個(gè)時(shí)候了也沒(méi)辦法。醫(yī)生拿來(lái)了拔牙用的工具 ，這時(shí)我的心里就像裝了一只兔子似的蓬蓬直跳，非常緊張，連看都不敢看�？墒前窝赖臅r(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)特別的疼，后來(lái)醫(yī)生還夸我是一個(gè)非常勇敢的小姑娘呢！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01