(通用)小學(xué)二年級作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計有一米八以上，別看他好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實卻是名副其實的運動健將。

　　這學(xué)期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結(jié)束，林老師就會讓我們自由活動，這倒是我們最快樂最開心的'時刻。

　　我們一直不明白，為什么這學(xué)期林老師那么喜歡讓我們長跑？估計是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個同學(xué)加入學(xué)校足球隊，我們正詫異為什么挑這六個人呢？林老師說：“通過這學(xué)期以來大家的長跑訓(xùn)練和長跑的情況，我觀察到咱們班這六個同學(xué)是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學(xué)校足球隊，希望能為學(xué)校爭光！”我們這才恍然大悟。

　　后來，林老師訓(xùn)練的學(xué)校足球隊果然厲害，不負眾望，在全區(qū)小學(xué)生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績，獲得全區(qū)冠軍！林老師真是太棒了！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　嗨，大家好！我叫趙杜飛，快7歲半了。是南京財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)二年級四班的學(xué)生。先說一下我的姓名的來歷吧。相信聰明的你一看就知道，我姓名中的前面兩個字是爸爸和媽媽的姓氏組合而來的。而最后一個字是“飛”。媽媽說，在我出生的XX年上半年，發(fā)生了一這場當(dāng)時被稱為“非典型肺炎”的傳染病，搞得全國上下都很緊張。但是，同樣是在我出生的那個XX年，咱們的“神舟五號”載人宇宙飛船將航天員楊利偉成功送入太空，中國的飛天夢終于實現(xiàn)了�！胺恰焙汀帮w”，兩個字雖然同音，但這個飛天的“飛”比非典的“非”更有意義。

　　而且，是姓趙的爸爸和姓杜的媽媽比翼雙飛，連在一起，才有了我這個可愛的寶貝。我的`名字可以簡稱杜飛，昵稱阿飛或者飛飛。在影視劇里面也有人和我重名哦。我最近加入了南京報業(yè)的樂學(xué)小記者團，西祠討論版里面的“小記者阿飛”就是我哦。我參加過了樂學(xué)小報童總動員的賣報活動，寫了第一次賣報的作文還發(fā)表了。圣誕老人進校園活動中，我也成為了幸運的主角，得到了期盼很久的圣誕禮物。我是工行小天使，在“快樂體驗在工行”活動中學(xué)會了使用atm機存取款，可高興呢。我喜歡做手工，還親自給媽媽只做了生日禮物和新年賀卡呢。在學(xué)校里，我也是遵章守紀的好學(xué)生，曾經(jīng)被評為作業(yè)小明星，文明小隊員和三好學(xué)生呢。希望大家喜歡我，和我交朋友哦！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　快過年了，每個家長都會帶著自己的孩子去買新年衣服。

　　今天老媽帶著我去買鞋了。老媽帶著我去買鞋的店里，進去之后，老媽一眼就看中了一雙鞋，老媽問我：“閨女，你喜不喜歡這雙鞋？”我說：“這雙鞋不好看，我不喜歡�！崩蠇屨f：“這雙鞋這么好看，你怎么就不喜歡呢？那你自己挑，你喜歡哪雙鞋給老媽說，老媽給你買�！笨墒�，我挑了半天都沒有挑出來。我對老媽說：“老媽，這里沒有我一雙喜歡的鞋。”老媽說：“這里這么多的鞋，你就沒有一個喜歡的嗎？你到底要什么樣的'鞋，給老媽說啊�！蔽艺f：“不知道�！崩蠇層謳е�我到另一家買鞋的店，到了那里，我一眼就看中一雙鞋，我看中的是一雙運動鞋，老媽說：“運動鞋不配你新年衣服�！蔽矣挚粗辛艘浑p有點厚的鞋。老媽說：“不行，這雙鞋太厚了，過年的時候穿太厚了。”我說：“那我買什么鞋�！卑�，真讓我為難。

　　買鞋真不好。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　春天，藍藍的天空上飛著一群群小鳥。

　　遠處的大山像個巨人站在那，綠油油的草開著小花，紅的像火，白的像雪，黃的像金，一棵棵大樹像個士兵在守衛(wèi)著碧綠的草地，巍然的小溪像透明的綢帶。

　　幾只小兔子在快樂的玩耍。

　　老牛得走到河邊喝了一口水就抬起頭“哞哞”的叫了幾聲，等喝飽了水就又的.走回原地，趴悠閑的睡覺了。

　　大樹上，猴子在玩捉迷藏，有猴子用手抓住樹枝在蕩秋千，還跟別的猴子做鬼臉。

　　小河里一群快樂的小魚在比吐泡泡，看見我來了，小魚們鉆到水底逃跑了。

　　啊，春天真是太美麗了。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　有一天，一只小象到小兔子家去玩耍。

　　它走到了小河邊，河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想：我太重了，根本不能過去。突然，它想到了一個好辦法：我把月牙型的橋反過過來不就行了嗎？而且這樣的'橋比月牙型的橋更能承受重量。于是它就把橋反過來了。

　　最后，小象順利地過了橋，終于到了小兔家。

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