二年級的春天作文6篇[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級的春天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的春天作文 篇1

　　在校園里，春天是多么美好，同學們的`歡笑聲，喧鬧聲，還有唱歌聲，還有一些同學在操場踢足球，打籃球，老師在教室里教同學們朗讀課文，春天是多么美好啊，到處都是同學在學習。

　　校園里的春天是美麗的，美好的。

二年級的春天作文 篇2

　　春天踏著輕快的腳步，來到我們的身旁，春天帶著微笑的春風吹過我們的臉龐，我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然，我喜歡春天。

　　我喜歡春天。果園里的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了，漫山遍野的.杜鵑花也次第開花，有紅的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡點綴得花枝招展，花香撲鼻，香飄萬里，把遠方的人都吸引過來了。

　　我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋，有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實，紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦！它們站在春風中歡快地跳舞，好像在說：“春天真美啊！”遠處金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。走進一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞欲放、有的已經完全綻放，露出了嫩黃色的花蕊，還引來無數勤勞的小蜜蜂，讓人們不禁地感嘆“春天真美啊！”

　　我喜歡春天。竹林里有一群調皮的小腦袋——竹筍，它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲，都悄悄地睜開了眼，爭先恐后地冒出地面，一個勁地往上長，似乎在告訴我們：“我長得快、我長得高、我長得壯”，可開心了，一個個都不甘示弱呢！

　　我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛它的生機勃勃！

二年級的春天作文 篇3

　　春天悄悄的來到。草綠了，樹木發(fā)芽了，小花慢慢的開了，冰封的河化了。“叮咚！叮咚！”這是什么聲音？原來是小河敲打著冰面啊！他像一群群等待放學的孩子，在努力的`等待大門的開放。

　　“咔嚓！咔嚓！”終于，小河頂開了冰面，歡快的向前流淌著……一塊塊冰片在水中飄動，像一張小竹伐飄在河面。

二年級的春天作文 篇4

　　我們家屬院有一座花園，里面開著紅彤彤的'桃花。

　　那桃花像紅色的“信號彈”，告訴我們：春天來了，春天來了！

　　小草看見桃花信號彈問：“桃花姐姐，春天到了嗎？”

　　“到了，到了！快出來一起玩吧！”

　　小草聽了一個勁兒地往上鉆，終于冒了點頭。

　　春雨仍下著，突然，傳來一陣歌聲“嘰嘰——嘰嘰——”原來是蟋蟀大嬸跟昆蟲們報信兒呢！

　　七星瓢蟲醒了、小蜜蜂醒了、木棉鈴蟲醒了……哈！

　　小蜜蜂可忙了，到處采蜜。小螞蟻呢？更忙了，一個個背著果子，汗流浹背，連歇都沒時間！小蝴蝶不知道跑哪兒去了，我猜，她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧！

二年級的春天作文 篇5

　　潔白的帶子，流經我家門前，更像一個淑女，溫柔恬靜。

　　清澈的河水藏不住魚兒的倩影，他們有的在水底玩，有的`調皮的吹起了泡泡。看，一個，兩個，三個······

　　兩兩三三的螃蟹躲在石頭底下，有時悄悄的爬出來，一有風吹草動，便縮了回去。小蝦覺得十分有趣，天真的和螃蟹玩起了捉迷藏。

　　美麗的小河，我真喜歡你！

二年級的春天作文 篇6

　　我來到山坡上，放眼望去，各式各樣的野花在陽光的溫暖下好像剛剛睡醒似的，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這美麗的山村，把自己的一切無私地奉獻給大地�？础�—成群結隊的蜜蜂，扇動著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的`彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，追逐嬉戲，一會兒在這朵花上聞聞，一會兒在那朵花上吻吻，耍得盡情盡興。山上的落葉灌木也被春風吹醒，剛剛睜開蒙朧的睡眼，在春雨的滋潤下，慢慢地長出了新芽兒，顯得生機盎然。

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