二年級作文300字精品（10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　上課了，幾位老師搬來很多教具：組裝機器人的零件和IPAD。老師用樂高組裝了一朵機器花，搭建了基座模擬土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一邊講解一邊用IPAD演示機器蜜蜂采蜜的過程。看！小蜜蜂圍著花朵飛了一圈，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，真是活靈活現�。�

　　大家都被這神奇的一幕吸引了，圍在老師周圍，全神貫注地學習，也想組裝一只這樣的小蜜蜂。

　　我們兩人一組，團結合作，在老師的幫助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。雖然遇到了點困難，但我們速度還是比較快的'。我們還利用編程給小蜜蜂編了路徑：繞三圈、播放音樂……看著小蜜蜂轉圈飛舞，我們激動萬分。

　　這堂課讓我們見識到了科技的日新月異，也讓我們學會了高質量的團結合作。

二年級作文300字 篇2

　　《親愛的漢修先生》是一部優(yōu)秀的作品，這本書是美國作家貝芙莉?克萊瑞寫的。

　　這本書講的是一個叫鮑雷伊的'小男孩在讀小學二年級的時候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生。鮑雷伊是一個父母離婚的小學生，老師給他們布置了一個作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè)，很不情愿地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊后來又寫了一封信給漢修先生，請教寫作的方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請教寫作方法，還向作家說自己的煩惱。

　　鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快，而且一點煩惱的情緒也沒有了。雖然爸爸媽媽最后都沒有和好，但鮑雷伊感覺自己長大了，能夠獨立面對很多事情了。

　　我們要學習鮑雷伊的一些優(yōu)點，比如寫作，其實寫日記并不難，只要把每天看到的，聽到的記下來，就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫日記的好習慣。

二年級作文300字 篇3

　　清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對，種樹！

　　小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的.勁可鞋子在坑里原封不動，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進了泥土里，把標牌種進了泥土里。

　　原本應該把標牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！

　　小馬虎絲毫沒有發(fā)現這個錯誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。

二年級作文300字 篇4

　　這天，在一個茫茫的大森林里，聚集著來自世界各地的動物，它們個個心情沉重。原來，這里正在緊急召開“百獸大會”呢！

　　首先，老牛代表發(fā)言了：“現在，人類的科學技術發(fā)展迅速，田地都被開發(fā)利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴重威脅�！�

　　喜鵲聽了，也憤憤不平地說：“是呀，大王，人類太無情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的'歌聲婉轉動聽，給人美的享受。而現在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來越嚴重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉——！”說著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。

　　小魚兒開著水陸兩用車，也出來慷慨陳詞：“人類的廠房建得越來越多，工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會死的．．．．．．”

　　“大王，請您給我們作個主吧！”所有的動物都苦苦哀求道。

　　老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動，向人類宣傳環(huán)保的重要性！

二年級作文300字 篇5

　　妞妞是我們家以前養(yǎng)過的一只小狗。它可漂亮啦！一身烏黑的皮毛，摸起來非常柔軟，非常舒服。兩只黑白分明的小眼睛真像兩顆閃閃發(fā)亮的葡萄。鼻子小小的，呼吸地時候鼻翼一張一合。嘴巴旁邊長滿了毛，張開得時候露出兩排潔白的牙齒。兩只大耳朵總是不停地搖晃。短短的尾巴甩來甩去。

　　我家的妞妞非常乖巧。每天早晨都會在樓梯口“汪汪汪”地叫個停，好像在說：“我要大小便了，順便帶我出去溜個彎。”我下了樓，它瘋狂地跑過來，舔著我的.腳，示意我去開門。來到門口，它飛快地跑了出去，找了一塊布滿草的地方，解完了小便。給它吃早飯了，我拿了一根火腿腸放在地上，它聞了聞，四處張望，生怕火腿腸被別人搶走，趕緊咬住它，津津有味地吃了起來。

　　放學了，妞妞每天會準時地在門口迎接我。它會使勁地搖著尾巴，嘴里“嗚嗚”地發(fā)出響聲，還熱情地蹭著我的腳，一直路在后面，直到我進屋為止。

　　妞妞真可愛，真乖巧。我好喜歡它！

二年級作文300字 篇6

　　要放假了，我有點傷心，又有點愉快!就彷彿是在傷心又愉快的樂園，本來是興奮的，因為在家要背很多英語所以有點傷心，但是假期時我可以上到我最喜歡的課，所以我也很愉快。

　　終于放假了，我要在家復習數學、英語、社會和自然，要寫功課，和弟弟玩有趣的游戲，就彷彿是在夢里一樣，假期時，還有計劃著許多又有趣的計劃，希望這一些計劃可以完成。

　　還有一次假期，是在泰國，是我覺得最棒的'假期，最讓我難忘的就是香蕉船和抱小老虎，真是有趣!還有去小島浮潛時，爸爸的腳被魚咬，真好笑!烤肉時看著夕陽，真讓我們流連忘返，彷彿是有錢人一樣，還有還有爸爸和媽媽都跟我覺得這是最有趣好玩的假期!

　　在這段假期讓我覺得過得很有趣，我覺得這是最難忘的假期，所以我不會忘記這個美麗的假期，這一個假期彷彿是我最珍惜又有趣的寶物，所以我不會忘記。

二年級作文300字 篇7

　　月休的一個星期六，我做完月休作業(yè)，剛想出去玩，看見媽媽正在給我洗裙子，我想起老師對我說的話：自己的事情自己做。想到這兒，我連忙跑故去對媽媽說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽看著我懷疑地說：”你行嗎？”我拍拍胸膛自信地說：“小事一樁，沒問題！”我便從媽媽手中接過已打濕的裙子，先在搓板上來回搓幾下，再拿起肥皂在裙子上打了幾遍，然后又拿起板刷在裙子上刷了幾下，接著放進清水中擺了擺，拿出來使勁地擰，把我的手都擰的紅彤彤的了，費了好大力氣才把裙子搭在繩子上。抬頭一看，啊，前面的衣襟怎么還沒洗干凈，沒辦法我只好又拿下來重洗。我把裙子放在搓衣板上，漫不經心地刷了刷沒洗凈的地方。哎呀，不好，我的.手被搓衣板搓破了點皮，媽媽聽見我的叫聲，急忙跑過來，看見了便轉身從屋里拿來創(chuàng)口貼，幫我貼好后，說：“做事一定要一心一意，不能三心二意！”聽了媽媽的話，我又拿起裙子，認真地按照媽媽的樣子洗起來。

　　不久，臟兮兮的裙子被我洗得干干凈凈的了，看著干干凈凈的裙子，我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也在一旁開心地笑了。

二年級作文300字 篇8

　　老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學習、陪伴著我們度過快樂的時光。您就像一只蠟燭，點燃自己，照亮別人。

　　車教師是我們的班主任，也是我們的數學老師。她二十多歲，就像一位親切可人的.大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛，好像會說話！當我們很乖時，這雙眼睛好像在說“小朋友們，你們真棒！”當我們犯錯誤時，這雙眼睛又像在說“你們的表現太令我失望了!”她還有一張經常會逗我們開心的小嘴巴，我可喜歡她了！

　　有一次上數學課，車老師在黑板上給我們出題目，有幾個調皮的同學趁老師不注意，悄悄地講小話，被車老師發(fā)現了。車老師并沒有直接批評他們，而是風趣地說：“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響，聽，還有聲音呢！”嘿！這辦法真靈，那幾只“小蚊子”頓時不說話了。不說你們也猜出來了，誰都不愿意當嗡嗡叫的小蚊子。

　　這就是我們的班主任車老師，她漂亮、風趣、幽默，從不嚴厲地批評做錯事的我們，始終用非比尋常的教學方法教導我們，值得稱贊！這就是我喜歡的車老師，怎么樣？

二年級作文300字 篇9

　　星期天，我們去爬山，來到龍泉洞。在來的路上，有一大片新翻的土地，有幾個農民伯伯正在種玉米。山上山下有好幾眼泉水，最大的一眼要算龍泉洞里的了，清清的泉水一股勁地往外冒，周圍是一片茂密的森林。這真是一個風景秀麗的地方。

　　知了，知了嘰嘰這聲音不絕于耳。我才意識到我們來到了郊外。我欣賞到了一曲優(yōu)美的音樂，一曲曲大自然這支龐大的樂隊奏出的音樂。

　　剛開始，一只蟬起了個頭，知——伊知，可能因為這只蟬把頭兒開了吧，接著又響出嘰嘰嘰嗡嗡嗡的聲音。

　　好家伙！悅耳的聲響、美妙的旋律和有規(guī)律的聲調，合成了一道美妙的曲子。

　　我躺在一片矮樹叢上，細聽這大自然才奏得出的音樂，舒服極了。

　　蟬、蟋蟀等等，都像在盡它們自己的能力，為我演奏。我從沒聽過這么嘹亮、優(yōu)美的歌曲。

　　那歌聲像在講述著大自然的故事，從喜悅、輕快的`節(jié)奏中，我知道它們是快樂的，在它們自然的音調中知道它們的家園是美好的，我們不應該打擾它們、傷害它們，更不應該破壞它們的家園。

　　知了，知了嘰嘰這聲音不絕于耳。

二年級作文300字 篇10

　　早上的太陽悄悄地鉆進了家鄉(xiāng)的山，綠色的樹木在風的吹動下醒來，他輕輕地吹動著綠葉兒，時而閃閃發(fā)光，時而沙沙地笑著，好像在和風和太陽問好。

　　這時候，小松鼠也被吵醒了，她在綠樹的身上跳來跳去，這邊嗅嗅那邊聞聞，好像在找什么東西。哦！原來小松鼠餓了，他想找東西吃呢！

　　小鳥聞聲趕來了，她們成群地飛過來，嘰嘰喳喳地說：“樹爺爺！樹爺爺！我們也餓了！”于是，便也開始尋找吃的來了。就這樣寧靜的清晨熱鬧起來了。中午的山上特別的寂靜，各色的.花蝴蝶溜了進來，她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩！

　　趁著花兒們休息，蝴蝶們毫不畏懼地采著花蜜，她們一會兒在黃花上飛舞，一會兒在藍花上嘻戲，可悠閑啦！我愛家鄉(xiāng)的山，愛哪兒的寂靜，愛那兒的綠樹，愛那兒的早晨。

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