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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-01 07:15:39 二年級(jí) 我要投稿

    【精品】二年級(jí)作文錦集六篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【精品】二年級(jí)作文錦集六篇

    二年級(jí)作文 篇1

    丫頭:

      歲月匆匆流逝,20xx,真的到來了,一個(gè)學(xué)期的插班生活,也快結(jié)束了,想必你的心情一定很復(fù)雜吧?

      這段日子,不知道你是怎么了?有些魂不守舍,有時(shí)脾氣很暴躁,甚至有的時(shí)候眼淚也特別脆弱……

      你總是這么傻!人家不把你的好心當(dāng)回事,你卻像個(gè)傻瓜一樣熱情得讓人難以忍受;每次看到街頭賣藝的人們,摸摸空空的褲兜,心都會(huì)不由得一陣刺痛,而路人告訴你這是騙局,你卻怎么也不會(huì)相信,因?yàn)槟憧偸呛苌档叵嘈琶篮,相信世界;總愛?jiān)持自己的原則,明明人家已經(jīng)放了你的鴿子,你還傻傻地站在那邊等待;明明心里很難受,還傻傻地笑著對(duì)別人說沒事,明明心情很糟,還傻傻地把微笑掛在臉上……發(fā)現(xiàn)那個(gè)你,很真實(shí)、很傻、很單純……

      你是個(gè)很沒自信的丫頭,你從沒肯定過自己,從沒給過自己一點(diǎn)信心,下午明明就可以打的很好,可站在高手面前,還沒開始打,你就已經(jīng)發(fā)抖,已經(jīng)輸?shù)羲行判牧恕?/p>

      很多東西,失去了就是失去了,再怎么幻想,也成不了現(xiàn)實(shí),誰是誰的過客,誰走進(jìn)了你的生活,誰又從你的生活中離開,已經(jīng)不那么重要了吧!人的一生,沒有什么永恒,沒有什么是一成不變的,十字路口,有人向左走,也會(huì)有人向右走……每個(gè)人都是只是個(gè)看客,每天都是個(gè)回憶,過去的就是過去,現(xiàn)在還是現(xiàn)在……所以,丫頭,別總活在過去,每個(gè)人都必須向前看,誰都想回到過去,回到那些美好的曾經(jīng),可這些都太不現(xiàn)實(shí),振作起來吧!

      丫頭,必須學(xué)會(huì)一個(gè)人的生活,要耐得住寂寞。雖然你的知己們已經(jīng)不在你的'身邊陪你,不能時(shí)刻傾聽你的心聲,在寂寞傷心地時(shí)候,你也得學(xué)會(huì)如何使自己快樂,別讓不愉快的情緒影響自己太久,要懂得自己給自己制造快樂,哪怕剛開始并沒有很多……

      你的痛,你的憂,我都明白!當(dāng)疼痛再次襲來時(shí),你一定恐懼地回想起去年的一切吧!我知道你有很大的夢(mèng)想,我知道你對(duì)20xx年所抱的期望,我看到了你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,我聽到了你對(duì)星星訴說的愿望……在這充滿希望的20xx,我不僅看到了你對(duì)未來的執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的追求,我還看見了你臉上淡淡的憂傷,看到了你內(nèi)心不可抗拒的恐懼,誰也不知道20xx會(huì)發(fā)生些什么,讓我們彼此,一起坦然地面對(duì)……

      丫頭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!不管還要面對(duì)些什么,要相信,明天,會(huì)更好……

      祝你

      健康,快樂!

      傻傻的你

      20xx年1月23日

    二年級(jí)作文 篇2

      我們六年級(jí)了,不能再像五年級(jí)一樣組成男女混合隊(duì)上場(chǎng)比賽,我們要參加男子。女子場(chǎng)上排球賽。

      這可急壞了我們班兩位女排隊(duì)員:楊佳儀和劉子信。她們硬拉了我、蘇星怡、潘媛媛等幾位平時(shí)從不練排球的同學(xué),組建了班級(jí)女子排球隊(duì),每天利用最后一節(jié)課和其他課余時(shí)間練習(xí)發(fā)球、墊球等,收效甚微,楊佳儀急得朝我們發(fā)起了脾氣。

      組隊(duì)才一周,我們只好硬著頭皮上陣了。第一場(chǎng)比賽我們就遇上了強(qiáng)敵:六五班。裁判口哨吹響,對(duì)方隊(duì)友發(fā)過來一個(gè)帶著呼呼風(fēng)聲的球,楊佳儀快步上前,猛一使勁把球掀了過去。不料湊巧,球攻入了對(duì)方缺口,他們大眼瞪小眼,沒有一個(gè)人去接球,眼睜睜,球滾落在地。裁判吹哨,宣布我們得分。該我發(fā)球了。我緊張地等待裁判吹哨后,用足力氣將球發(fā)了過去,對(duì)方隊(duì)友似乎很輕松就把球接了過來,劉子信和楊佳儀配合默契:楊佳儀一墊,劉子信朝天一撐,楊佳儀騰地起跳一扣,球就劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線,落向?qū)Ψ綗o人區(qū)?我們又得了一分。

      最有趣的是和四班比賽。我們靠著楊佳儀和劉子信這兩只強(qiáng)有力的臂膀,贏了幾場(chǎng)比賽,信心十足地開始了和四班的比賽。球在我們手中就像一個(gè)聽話的寵物,靈巧地飛來飛去。四班隊(duì)員配合不夠完美,一次又一次看著我們的'分?jǐn)?shù)愈漲愈高,把她們甩到了后面。又是我方發(fā)球。我狠狠地將球打向她們,四班的王智三步并作兩步?jīng)_上前來,對(duì)準(zhǔn)球,一腳一踢!我的天吶,看得我都懵了:球竟飛了過來!我因?yàn)轶@訝,白白看著球滾落在我面前?

      這次排球賽,我們齊心協(xié)力,取得了第二名的成績(jī),我覺得,成績(jī)好與壞都無所謂,我看見了:隊(duì)員和啦啦隊(duì)員都有團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)!

    二年級(jí)作文 篇3

      轟隆隆,雷公公生氣了,總是敲著大鼓,閃電婆婆總是突然間出來嚇我們,豆大的雨點(diǎn)落下來。緊接著,下起了傾盆大雨,四年級(jí)的小強(qiáng)背著書包,打著雨傘走回家,忽然,小強(qiáng)聽見有人在叫他,回頭一看,原來是同班同學(xué)小紅在叫他,小紅說:“小強(qiáng),等等我,我們倆一起同撐這把傘,好嗎?”小強(qiáng)回答:“好吧!彼麄儌z在雨傘下說說笑笑,突然,小紅看見一位老爺爺用手捂著頭,急忙地走回家,小紅對(duì)小強(qiáng)說:“我們?nèi)湍俏焕蠣敔敯?”小?qiáng)說:“嗯,好的,可是怎么夠的`著老爺爺呢?”小紅眼睛一亮說:“小強(qiáng)我爬到你的肩膀上,這樣就夠的著老爺爺了!毙〖t猶如猴子似得,飛快地爬上小強(qiáng)的肩膀上,老爺爺說:“雨停了,真好!崩蠣敔斪呋亓思,回頭一看,原來是小紅和小強(qiáng),老爺爺激動(dòng)地說:“謝謝你們!彼麄兓卮鹫f:“不用謝。”

      這個(gè)故事在學(xué)校傳開了。

    二年級(jí)作文 篇4

      奶奶從菜場(chǎng)買來了三只我最喜歡吃的螃蟹,把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”,舞著一對(duì)“大刀”,正瞪著眼睛看著我呢!我好奇地湊過去,用手去摸那只螃蟹,它連忙張牙舞爪起來,我連忙像被火燙著似的.縮了回來,氣哼哼地說:“你再逞能的話,我就把你給吃了!”螃蟹們似乎聽懂了我的話,中午奶奶要來煮飯的時(shí)候,一看才發(fā)現(xiàn)這些螃蟹已經(jīng)不翼而飛了。

      搜尋大戰(zhàn)開始了,奶奶在廚房里察看,水槽里、碗柜里、灶臺(tái)上哪里有螃蟹的蹤影?我想:螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方,于是,我趴在地上拿著手電筒,在冰箱下照來照去,忽然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我,完全沒有剛才那威風(fēng)凜凜的樣子!澳棠,我找到了一只螃蟹啦!”我邊喊邊用筷子把它撥了出來。正在客廳掃地的奶奶聽見窸窸窣窣的聲音,側(cè)耳細(xì)聽,聲音是從垃圾桶里傳出的。經(jīng)過一番勘察,里面果然有一只螃蟹,原來它把黑乎乎垃圾桶當(dāng)成了安樂窩了。

      還有一只到底在哪里呢?我和奶奶把客廳餐廳翻了遍,可還是一無所獲,再也沒耐心了,就從書包里拿作業(yè)做了起來。忽然,窗簾里好像有什么東西,拉開一看,一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢!哈哈,“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!”

    二年級(jí)作文 篇5

      小時(shí)候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個(gè)為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會(huì)給你增添樂趣,書還會(huì)成為你的好朋友的!

      翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的'故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了,為什么竹子長(zhǎng)得非常快?為什么食人魚特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……

    二年級(jí)作文 篇6

      一個(gè)夜晚,刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨,刮倒了一棵不起眼的小樹。

      第二天下午放學(xué),李英背著自己藍(lán)色的書包蹦蹦跳跳地走出校門回家去。她走著作著,突然在公園門前的一棵小樹前停下了腳步,原來這棵小樹被昨晚的暴風(fēng)雨刮倒了,土也松了。李英兩手抱住樹干扶起了小樹,可手一離開小樹,小樹就又倒下了!霸撛趺崔k呢?”李英撓了撓后腦勺想。忽然,她猛的一靈機(jī),三步并作二步跑回家,拿了一條繩子木棍,又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的'小樹旁,把木棍插進(jìn)了小樹旁,再把土踩結(jié)實(shí)了,最后,李英用繩子把木棍和小樹綁在一起,小樹又挺起了腰,李英見了這情景,拍了拍手,放心的回家去了。

      一陣微風(fēng)吹來,樹葉"沙沙”的響著,好似再向李英道謝呢!

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