實(shí)用的二年級(jí)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，猴媽媽心情非常好，就對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，今天你去小鹿家做客吧！”小猴剛聽(tīng)完，高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑：“別忘了注意禮貌哦！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小猴早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
不一會(huì)兒，小猴就來(lái)到小鹿家，他飛快地跳下車，使勁地拍打著門(mén)，發(fā)出蓬蓬蓬的`聲音。鹿大叔急忙跑來(lái)開(kāi)門(mén)：“來(lái)了，來(lái)了，是誰(shuí)在敲門(mén)呢？”
開(kāi)了門(mén)，小猴大搖大擺地走了進(jìn)去，大聲問(wèn)道：“小鹿呢？”鹿大叔說(shuō)：“在樓上看書(shū)呢，馬上下來(lái)！你稍等！”小猴可沒(méi)閑著，他翻箱倒柜，把小鹿的玩具撒得一地都是。
鹿大叔端來(lái)新鮮的水果款待他，小猴一把搶過(guò)裝桃的果盤(pán)，嚷嚷道：“桃子，我的最愛(ài)！”
吃完水果，和小鹿玩著玩具，可又不樂(lè)意了，一心想要小鹿手中的玩具車，小鹿也不樂(lè)意。小猴可生氣了，生氣地說(shuō)：“不給我玩就拉倒，再也不來(lái)你家玩了！”說(shuō)完就氣沖沖地離開(kāi)了！
二年級(jí)作文 篇2
您是一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。您那高大的樹(shù)冠，使四野永不荒涼。
您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹(shù)，我一直走到很遠(yuǎn)都能瞧見(jiàn)，她那風(fēng)中的枝蔓一直伸到天際。
我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們可以走得很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
世上最崇高的名字，就是您——母親。呼喚母親就是呼喚新生，母親就是未來(lái)世界的象征。
父母的愛(ài)是崇高的愛(ài)——只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！母愛(ài)永恒，她是一顆不落的星。
也許我很任性、固執(zhí)，令您操心，惹您生氣；也許我總愛(ài)自作主張，自作聰明，把您的話當(dāng)成啰嗦。但是，在我的心里，媽媽，我其實(shí)很愛(ài)您！
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚！
您是我心目中最好的媽媽。
母愛(ài)是世上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)鑄就了我的勤奮、毅力和意志，它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒之中。
爸爸，我愛(ài)您，不僅是在今天！
在孩子的心中，母親就是上帝。
母親的偉大，不僅僅在于授予了孩子身體發(fā)膚，更在于塑造了孩子的靈魂——母親的一生，是一次愛(ài)的航行。
蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動(dòng)著。一天天，一年年，奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親，也像蜜蜂，我永遠(yuǎn)忘不了那深深的.母愛(ài)。
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長(zhǎng)的根啊，我是母親您理想的果。
媽媽�。罕瘋麜r(shí)，您是慰藉；沮喪時(shí)，您是希望；軟弱時(shí)，您是力量。您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉……
您用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)。有您，我感到了世界的溫暖。
您沒(méi)有被寫(xiě)進(jìn)一篇詞章，您沒(méi)有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命并撫育我成長(zhǎng)的土地，我深深地愛(ài)著您。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。父親，堅(jiān)定若您，勇敢若您，我深深地愛(ài)您……
歲月的流逝能使皮膚布滿道道皺紋，而充滿熱情的人們，卻能將爬上心靈的皺紋一一抹掉。我心目中的您，是永遠(yuǎn)年輕的父親！
經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
您是一塊硎石，砥礪鋼刀、磨利鋒刃，即使耗盡自己，也在所不惜。
在風(fēng)平浪靜的海面上，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝；但當(dāng)惡風(fēng)急浪驟起時(shí)，卻只有像您這樣大智大勇的人方能臨危不亂，泰然處之。
您是一塊堅(jiān)硬的花崗巖，甘愿鋪在道路上，墊平坎坷，消除泥濘，讓人們踏著自己向前……
根生大地，渴飲甘泉，未出土?xí)r便有節(jié)。枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，依然虛心。這翠竹氣節(jié)，恰似先生精神！
您創(chuàng)立了豐功偉績(jī)，卻謙遜地默默不語(yǔ)。這令我想起人們對(duì)大河的贊美：河水越深，響聲越小。
您把在這世界上得到的愛(ài)，加倍地送還給了這世界，奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要愛(ài)的人。
您是偉大的播種者，您播種著春天。一次耕耘，在您額頭留下一道深紋；每道深紋都在生活的田野化作一片錦繡。
透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。
您生命的秋天，是楓葉一般的色彩。不是春光勝似春光，在霜天季節(jié)，顯得格外神采奕奕！
您拉著歷史的車輪快跑，把坎坷的山路踩平，把彎曲的大江拉直。感謝您——幸福生活的締造者
我愛(ài)您。
二年級(jí)作文 篇3
冬天到，冬天到，小樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽變成一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
冬天到，冬天到，排成“人”字形的大雁從寒冷的北方飛到溫暖的南方。
冬天到，冬天到，臘梅開(kāi)得越來(lái)越香了。
冬天到，冬天到，雪地上來(lái)了一群小畫(huà)家，小馬畫(huà)月牙、小狗畫(huà)梅花，小雞畫(huà)竹葉、小鴨畫(huà)楓葉。
我覺(jué)得冬天是非常潔白的季節(jié)。
冬天到，冬天到，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽，樹(shù)葉寶寶在天空中自由地飛舞。
冬天到，冬天到，梅花妹妹也耐不住寂寞了，它的.香味引來(lái)了四面八方的游客。
冬天到，冬天到，大雁在天空中排成一個(gè)大大的“人”字，從寒冷的北方飛到溫暖的南方來(lái)了。
冬天到，冬天到，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。
我覺(jué)得冬天是那么美麗!那么燦爛!我愛(ài)冬天!
二年級(jí)作文 篇4
今天早上，我剛醒來(lái)就聽(tīng)到從廚房傳來(lái)做飯的聲音。我想：平時(shí)都是爸爸做飯好辛苦呀，我要幫爸爸做飯。于是我二話沒(méi)說(shuō)三兩下把衣服穿上，飛快地洗臉、刷牙，急忙跑到廚房說(shuō)：“爸爸，您這么辛苦，今天我?guī)湍阕鲲埌�！”“好呀！”，爸爸高興地說(shuō)“你不是最愛(ài)吃雞蛋餅嗎？那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導(dǎo)下 ，我先把小盆子洗干凈，接上一些水，往盆里放上幾勺面粉。爸爸說(shuō)接下來(lái)該放雞蛋了，我拿起雞蛋翻來(lái)倒去也看不到有小口，“從哪里倒出來(lái)呢？平時(shí)只是知道雞蛋是圓的很好吃，但還真不知道怎么倒出來(lái)的�！蔽也恢獜暮蜗率至�。爸爸看出了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“遇到困難了吧，看我給你演示一下”�？戳税职值难菔疚也琶靼祝涸瓉�(lái)在磕雞蛋的時(shí)候是先磕一個(gè)小口，然后用手掰開(kāi)，倒入盆子里。我拿起一個(gè)雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”，雞蛋碎了，流了一地。原來(lái)勁使大了。爸爸笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮，用手輕輕掰開(kāi)蛋殼，一團(tuán)圓圓的，紅紅的，透明的東西流入盆里。我高興地說(shuō)“我成功了！”
接下來(lái)就要把這些東西攪合成均勻的'糊糊。我用筷子賣(mài)力地?cái)嚵似饋?lái)，可全是大疙瘩，怎么也不成糊糊。爸爸說(shuō)：“干什么事情都要有耐心，不能著急，只要有信心，沒(méi)有做不好的事�！蔽衣�(tīng)了暗下決心：非要做好不可！我靜下心來(lái)，左三圈，右三圈地?cái)嚵似饋?lái)，遇到大疙瘩我就用筷子叉開(kāi)。用了15分鐘終于攪好了，這時(shí)才覺(jué)得胳膊也酸了，手也沒(méi)勁了，頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好，我心里美滋滋的。
接下來(lái)就是下鍋烙了，加上油，倒上糊糊，一會(huì)兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了！”吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常驕傲，我也能干好許多事情了！我長(zhǎng)大了！
二年級(jí)作文 篇5
沒(méi)有成熟的果實(shí)，怎么吃都品嘗不出來(lái)那美妙的味道。
——題記
中午吃飯的時(shí)候，弟弟下班回來(lái)，從兜里掏出幾個(gè)青青的果子放在桌上，原想著是青蘋(píng)果，可仔細(xì)一看是青核桃。
每年這個(gè)時(shí)節(jié)，核桃就成熟了。大街小巷里處處都能看到它的身影，那一片一片的青綠讓人看著就覺(jué)得新鮮�？粗渹兪炀毜挠檬掷锏男〉秳冮_(kāi)那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的一塊一塊黑，然后取出里面深藏的果實(shí)，那新鮮的核桃暴露出來(lái)。打開(kāi)那不算很堅(jiān)硬的外殼，一朵朵白嫩的核桃肉映入眼簾，拿起一塊放進(jìn)嘴里輕輕一嚼，一股青澀的苦味充斥著味蕾，那脆脆的口感就像在吃一口蘋(píng)果，只是少了一份香甜。相比之下，我還是更喜歡吃那些已經(jīng)曬干了的核桃。脫離了核桃果皮的.保護(hù)，面對(duì)著大自然的風(fēng)刮日曬、地凍天寒，經(jīng)歷了這一切之后，擁有了更加堅(jiān)硬的外殼，里面也褪去青澀，變得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里，少了一份青澀、多了一份香甜；少了一份清脆、多了一份質(zhì)感，讓人吃在口里，唇齒皆香，回味無(wú)窮。
成熟與青澀之間，差別真的很大��！
做人做事都是同理，這次參加評(píng)選博腕兒沒(méi)有成功，原因也是如此。靜下心來(lái)仔細(xì)分析，都是自己覺(jué)得文章寫(xiě)得感覺(jué)還行，大家一表?yè)P(yáng)就有點(diǎn)飄飄然，重“量”而不重“質(zhì)”�？墒黔h(huán)顧四周、放眼望去，精彩的文章如同那百花園里盛開(kāi)的鮮花一樣繽紛異彩�；蜓胖隆⒒蛏鷦�(dòng)、或溫馨、或甜蜜、或深沉，大家都在展示著自己的風(fēng)采，吐露著那與眾不同的芬芳。
我的文章就如同那青核桃一般雖然表面上看著好像已經(jīng)成熟了，但是實(shí)際上還需要更多的磨練，只有靜下心來(lái)仔細(xì)推敲、認(rèn)真修改、用心揣摩之后，文章才會(huì)像那成熟的果實(shí)一樣讓人吃在嘴里、香在心頭。
雖然這次沒(méi)有獲得博腕兒這個(gè)光榮的稱號(hào)，但我并不氣餒。因?yàn)檫@讓我清楚的看到我和他們之間的差距，我還需要不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自己的水平和能力，才能趕上他們。我不會(huì)失去信心，相反，我會(huì)因?yàn)槟芎瓦@么多有實(shí)力的優(yōu)秀的人聚在一起而感到慶幸，因?yàn)橛心銈兾也艜?huì)變得更好、更強(qiáng)、更加有能力！不因艱難就放棄拼搏、不因困苦就放棄理想，借用俞敏洪老師的一句話：蝸牛只要爬到了山頂，和雄鷹所看到的是一樣的風(fēng)景。
看著手中的青核桃，我下定決心，只要假以時(shí)日，我會(huì)像那成熟的核桃一樣讓人迷戀。
青核桃，謝謝你，是你讓我看到了那成熟的美麗！
自評(píng)：這次評(píng)選讓我清醒的看到自己的能力有待提高，看到青核桃，想到自己，有感而發(fā)，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)呢！
感謝云笛兒的漂亮信紙和分割線哦！
二年級(jí)作文 篇6
在茂密的大森林，貓頭鷹教授是最有學(xué)問(wèn)的人，小動(dòng)物一有困難就來(lái)找它幫忙，可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學(xué)校讓小動(dòng)物們自己學(xué)會(huì)解決困難。
小動(dòng)物們一傳十，十傳百的傳開(kāi)了，不到一天的工夫，小動(dòng)物們?nèi)贾懒�，它們紛紛趕來(lái)。小貓，小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節(jié)目。你看！可愛(ài)的小熊貓正在用力地敲著大鼓，一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落后，也彈起了電子琴，三種聲音匯合在一起變成了一首優(yōu)美的交響曲。貓頭鷹站一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，讓它們成為了魔法學(xué)校的一員，星星在天空上一閃一閃，好像也在為它們高興。
一天，小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它：“我想減肥變得更健康�！必堫^鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮，它身上立刻長(zhǎng)出了一雙粉紅色翅膀。接著說(shuō)：“只要你天天練習(xí)飛行三個(gè)小時(shí)就可以變瘦了�！毙⌒茇埦桶胄虐胍傻匕粗プ隽�。從此以后它每天都練習(xí)飛行從未間斷，果然三個(gè)月以后，小熊貓真的.變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了，跳起舞十分美麗，小熊貓?zhí)鹛鸬男α恕?/p>
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。
瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完整的恐龍化石——合川馬門(mén)溪龍。它的脖子可真長(zhǎng)�。∽阕阌�22米。我原以為長(zhǎng)勁鹿的脖子是最長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)最長(zhǎng)的還是要數(shù)馬門(mén)溪龍了。接下來(lái)，一個(gè)“強(qiáng)悍”的大家伙出現(xiàn)在了我們面前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長(zhǎng)著尖銳的劍板。噢，原來(lái)是一只劍龍啊。雖然它有最好的.武器，但是它是食草恐龍，所以不會(huì)主動(dòng)攻擊別人。
再往前走就會(huì)看見(jiàn)一副兇猛的霸王龍化石。從遠(yuǎn)處眺望，它那強(qiáng)勁有力的尾巴和尖銳的牙齒，不禁讓人毛骨悚然。走近一看，它的后肢非常發(fā)達(dá)，足足頂起了它龐大的身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食物退化而來(lái)的。
走過(guò)古生物發(fā)展的輝煌時(shí)代。我們走近了埋在地下千年的古生物——恐龍蛋。這無(wú)數(shù)大小小、形狀各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路，足可以想到它這上億年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)沙與磨練。這一刻，不禁深深贊嘆！
追尋著生命的奇觀，我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)殿堂。在這里，我仿佛穿越了時(shí)空，走進(jìn)了昔日王者的時(shí)代。
二年級(jí)作文 篇8
有一天太陽(yáng)高高地掛在天上，照得大地暖洋洋的。
一只小螞蟻看見(jiàn)和對(duì)面有許許多多的米粒，就非常高興，說(shuō)：“要是我會(huì)游泳多好啊，那我就可以把對(duì)面的米粒運(yùn)回家了！”另一只小螞蟻說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，地上不是有很多樹(shù)葉嗎？你把樹(shù)葉放在河水上，跳到里面就可以了�！毙∥浵伮�(tīng)了他同伴的`話后，就立刻搬來(lái)一片樹(shù)葉，放在水面上，自己跳了進(jìn)去。
水嘩嘩的流著，小螞蟻?lái)樌倪^(guò)了河，把許許多多的米粒運(yùn)回家了。小螞蟻說(shuō)：“今天真高興��！”
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