小學二年級作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
我家有一個菜園，它雖然面積不是很大，但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。
天氣預報接下來的一個星期里我們這兒會有連續(xù)降雨，我的媽媽擔心下過雨之后菜園不好種植蔬菜，于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑，然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中，閑來無事，于是我就跟著媽媽一起來到菜園進行一些農(nóng)務勞動。
我來到菜園，先是按照媽媽的指示，把菜園里的不需要的.菜根刨了出來然后扔掉，這一體力勞動看著很簡單，其實很是累人，它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉，然后再把菜根扔到指定地點，光這么一個小小的任務，我就折騰了半個多小時，其實干的活也不多。休息了一會兒然后我又進行溝壑整理，這個體力勞動很是費力，我一鋤頭一鋤頭的學著媽媽的樣子進行著，忙碌著。汗水不斷地下流，我不斷地擦拭，但是我沒有放棄，我堅持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束，看到自己的勞動成果，我開心的笑了。
菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦，我以后會珍惜糧食和蔬菜，不浪費。
小學二年級作文 篇2
今天，我們一家一起去了花都的王子山森林公園踏青。
我們開車往上走了幾百米，就發(fā)現(xiàn)前面的東西越來越看不清了。我們下車拍霧景，我發(fā)現(xiàn)有幾十只蜜蜂向木板建的房子飛去。我趕緊追了上去，發(fā)現(xiàn)那里是個養(yǎng)蜂場，那里大概有二十幾個蜂箱。蜂箱上有個蓋子，蓋子上還有兩塊大石塊，是因為怕晚上的大風吹走的原因吧。我請養(yǎng)蜂人打開蜂箱看一看。一打開，我看見一排一排的蜂窩，像放碟箱一樣。他拿起蜜蜂喔，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的一個窩只有一兩毫米，它和以前老師和家長說的一樣，是六邊形的`，淡黃色的。一張板大概有上百個蜂窩，密密麻麻地排列在一起。上百只蜜蜂擠在蜂房里。
這次清明節(jié)踏青真有意義，除了看到美麗的風景，還拓展了我的眼界。
小學二年級作文 篇3
一頭烏黑亮麗的長發(fā)經(jīng)常扎著非常有個性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時不時一個鬼點子蹦出來，讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。
有一次放學回家，我迫不及待打開書包，是寫作業(yè)？N0！我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學地方借來的.《怪物大師》津津有味地啃起來，當書中的主人公碰到好笑的事情，我就會情不自禁的笑起來；當他遇到緊急的情況時，我的心也跟著被提到嗓子眼；當他傷心時，我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門，我居然沒聽見。媽媽自己開門進來，看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個字都沒寫。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。
我不但喜歡看書，有時還會突發(fā)奇想，試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后，自己也試著畫了一本，帶到學校讓同學找，他們都贊不絕口，說我不愧是美術課代表，畫得有模有樣。最近，我計劃寫一本公主小說，目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆，就會沉浸其中，仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢就會浮現(xiàn)在眼前，特別享受！
大家說說看，我是不是名副其實的“小書蟲”呢？
小學二年級作文 篇4
今天,我們?nèi)嗤瑢W都異常的激動，那是因為吳老師告訴我們今天的數(shù)學課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數(shù)學課我們大家一定要認真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學校出丑��！
時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的.時刻了。我們?yōu)榱烁舫胍簦偷搅恕安煌敢簟毙阅茏詈玫慕淌摇洸ソ淌胰ド险n。我們一進去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數(shù)學課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數(shù)學書開始領讀了起來。
馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準著我的后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點一點消退去了。
不知怎么的，可能是因為我們班同學的“心理原因”吧。我們大家都很認真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因為他這樣做，很容易讓其它人認為我們學校上課都很沒規(guī)矩的！
終于到了下課的時間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想：��！真希望我們學校不要在電視機面前出丑啊！
小學二年級作文 篇5
“叮當、叮當”下課音樂聲響起，同學們像小鳥一樣飛出了教室，操場上立刻熱鬧起來。大操場是高年級的樂園，有的在打籃球，有的是在追逐、玩耍。從大操場穿過的同學還要時刻提防突然從面前飛來的球。小操場是低年級的天地，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的.在玩老鷹捉小雞，他們叫呀，笑呀，跳呀，蹦呀，玩得真開心。走廊上，有的同學趴在欄桿上看樓下的同學玩耍，有的在互相聊天。這時余塵熙和章豈凡把我們班的牛奶抬了上來，我覺得他們真辛苦��！
上課音樂響了，悠揚的音樂聲讓同學們進入自己的座位，剛才還是一片喧鬧的校園忽然安靜了，在安靜當中“老師好”聲音此起彼伏。
小學二年級作文 篇6
清明節(jié)放假，天氣很好，我們和叔叔一家自駕游。
車子在路上奔跑，沿途看見五顏六色的花兒開放。粉色的應該是桃花李華，白色的是蘋果花，黃色的迎春。鮮艷的花朵在嫩綠的葉子襯托下顯得格外嬌艷。車開到半路，遠遠地看到一片黃色的海洋，那是盛開的油菜花！我們幾個孩子急忙跑下車，奔向美麗的油菜花。好香呀，有風吹來，一望無際的油菜花隨風舞動。我伸開雙臂去擁抱它們，油菜花長得真高呀，站到地里的我一下就被淹沒了。我湊著鼻子，使勁地吸氣，想把油菜花的香味全部吸進身體，結(jié)果不能，我的'鼻子卻沾滿了黃色的花粉。
在麗水的江邊廣場上，有很多孩子在放風箏，我們也買了風箏。在爸爸的幫助下，我的蝴蝶風箏在高高的天空徐徐飛翔，和許多金魚老鷹風箏在競高�？蓱z的劉小依就不幸了，她的風箏老是“自殺”，一會兒栽到水里，一會兒掛在樹上，始終不肯上天。看來她的技藝有待提高呀。
回家路過楠溪江邊，有一大片不知名的野花吸引了我們。忍不住，我們采了一大把紅的黃的白的花，我把它們帶回家插在花瓶里，房間里一下子溫馨起來。
春天真好！我找出心愛的裙子，想穿著它在外面走，可是爸爸不讓，怕我感冒。我盼望著天氣再熱一些，這樣我就能穿著漂亮的裙子在春風里玩了。
小學二年級作文 篇7
黑眼球是一只白色（se）貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因為他們想要打架，于是就相約在午夜十二點，在沒人敢去的惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的�！�
誰知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點戳到黑眼珠呢！
黑壓壓的森林里，它們不分勝負。最后它們決定用槍來決斗，看誰的槍法快，可以把對方射倒。
“砰！砰！”二聲槍響后，樹上一陣慘叫，二只倒霉的'貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來：“你們這二個槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點也不想決斗了。留下衰到最高點的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開了森林。
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