【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)寒假里，我國(guó)得很快樂(lè)，下面我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，把我的快樂(lè)分享一下吧！
寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩兒。我可以叫著院里的好朋友出去扔飛盤(pán)、打皮猴，在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮空氣。也可以和她一起打羽毛球、打網(wǎng)球，鍛煉手臂的'力量。但我大部分時(shí)間是在家 里，我在家里看書(shū)，開(kāi)闊眼界；彈鋼琴，訓(xùn)練收支的靈活力。春節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我回奶奶家，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我可以去水庫(kù)上滑冰，還不時(shí)摔上幾個(gè)跟頭，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野 上挖薺菜，看著一籃子的薺菜，我心里別提多高興了……
怎么樣，我的寒假生活很快了吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小弟弟是蘋(píng)果，
那紅紅的皮就是
小弟弟的臉。
外公是哈密瓜，
橢圓形的`臉就像
一個(gè)哈密瓜。
媽媽是草莓，
草莓上的黑點(diǎn)就像
媽媽臉上的斑點(diǎn)。
那爺爺呢？
臉上胡子太刺人，
那——就當(dāng)榴蓮吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“有志者，事竟成。”“世上無(wú)難事，只怕有心人。”當(dāng)時(shí)我不明白意思，也只能含糊地點(diǎn)頭。
一天中午，我獨(dú)自一人去學(xué)校，秋雨下著，植物不再鮮艷，花兒不再開(kāi)放，樹(shù)葉一片片地落了，鳥(niǎo)兒也只能無(wú)精打采地啼叫幾聲，整個(gè)世界變成了枯萎的黃。我想：可能也不會(huì)再有明亮的綠色植物了吧。走著走著，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一片執(zhí)著的綠出現(xiàn)在我的眼前：是荷葉！只有它堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹱约旱?葉片，使得葉面上只有些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠，雨滴更加的猖狂了，辟辟啪地下個(gè)不停，荷葉并沒(méi)有放棄，不管多大的風(fēng)，多大的雨，荷葉卻永不氣餒，依然立在那里。哦！我想起來(lái)了，平時(shí)，我和朋友們頂多也只是看看這荷花，看也不看荷葉一眼，而如今呢，荷葉依然挺立在那里，荷花卻凋零了，白瓣兒小船似地飄在水面，只剩下小小的蓮蓬。
過(guò)了許久，荷葉越來(lái)越不畏懼風(fēng)雨，雨越來(lái)越小，漸漸沒(méi)了。荷葉微笑著，仿佛在說(shuō)：“成功了，我們成功了！”
那一刻，我明白了，原來(lái)父母是要我們遇到困難不要退縮，勇敢面對(duì)�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天上午，我?guī)桶职謰寢屓コ匈I(mǎi)菜了。我是和美軒一起去的。我們拿了一個(gè)袋子和三十塊錢(qián)。因?yàn)橄掠炅�，我們打了兩把傘。到了我們�(cè)鹤永锏某�，我發(fā)現(xiàn)蘑菇只有兩把，而媽媽說(shuō)要買(mǎi)三個(gè)，就給媽媽打電話(huà)。媽媽說(shuō)不買(mǎi)三個(gè)，就買(mǎi)一把吧！我們就買(mǎi)了一把蘑菇。我們還要買(mǎi)蓮菜，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨有沒(méi)有蓮菜，她說(shuō)賣(mài)完了。
我們就又買(mǎi)了兩個(gè)胡蘿卜，一把青菜和一袋饅頭，發(fā)現(xiàn)還剩了十一塊五毛錢(qián)，就又買(mǎi)了一袋巧克力豆，然后回家了。裝菜的`袋子太沉，我和美軒一起提著。在路上我們遇到了五輛開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)，我們成功的躲開(kāi)車(chē)，回到了家。我們的袖子都淋濕了，可是褲子和鞋卻沒(méi)有濕。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候我是媽媽的“心肝寶貝”，是爺爺奶奶的“小祖宗”，是老師同學(xué)眼中的“三好學(xué)生”，而這一切都似乎與爸爸沒(méi)有關(guān)系。每當(dāng)我生病時(shí)，細(xì)心照料我的`是媽媽?zhuān)簧钜棺陔娔X前，為我披衣的是媽媽?zhuān)煌獬雎糜螘r(shí)，擔(dān)心我安全的還是媽媽。爸爸呢，他愛(ài)我嗎？關(guān)心我嗎？在乎我嗎？我不止一次這樣問(wèn)自己。
直到那天學(xué)校讓我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)《感恩父母》的公開(kāi)課�；氐郊�，我習(xí)慣地打開(kāi)音響，靜靜地坐在沙發(fā)上，從茶幾上端來(lái)一杯綠茶，慢慢品味著，茶香籠罩著我的思緒。“嗯，這茶好清爽，一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。
父親這些年來(lái)對(duì)我的愛(ài)是暖暖的，父親會(huì)在吃飯時(shí)讓我多吃點(diǎn)兒，會(huì)在我回家時(shí)為我泡上一杯香茶，會(huì)在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)勸我多穿點(diǎn)衣服，會(huì)在洗臉時(shí)讓我用溫水……原來(lái)親情之濃完全體現(xiàn)在漫不經(jīng)心和舉手投足之中��！原來(lái)爸爸不在我跌倒時(shí)扶我是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！謝謝你，親愛(ài)的爸爸，原諒我十二歲才讀懂你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家現(xiàn)在湖北襄陽(yáng)，這是一座有著悠久歷史的文化古城，是一個(gè)交通發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富的好地方。
說(shuō)到襄陽(yáng)城，人們就會(huì)把襄陽(yáng)和漢江緊緊地聯(lián)系在一起，一條滾滾東流的漢江橫穿整個(gè)襄陽(yáng)，把城區(qū)一分為二。江的南岸叫襄陽(yáng)，江的北岸叫樊城，這就是人們常說(shuō)的襄樊。
當(dāng)然，襄陽(yáng)還有很多人們數(shù)的`數(shù)不過(guò)來(lái)的好地方，有供人們游玩的著名古跡，如；古隆中，鹿門(mén)寺，米公祠，護(hù)城河和夫人城。還有著體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的，如；諸葛亮廣場(chǎng)，人民公園，火車(chē)站，立交橋，和飛機(jī)場(chǎng)等。
最值得一提的還是襄陽(yáng)的母親河漢江。聽(tīng)爺爺說(shuō)，漢江的發(fā)源地在我國(guó)的秦嶺山脈，水質(zhì)極好，最適合為飲用水，是一條水清如鏡，受污染最小的大江。國(guó)家的南水北調(diào)工程就在這里，工程完工后可以造福于許多國(guó)人。
漢江上有三座宏偉的大橋，有通火車(chē)的，有通汽車(chē)的還有聯(lián)通高速公路的，所有的大橋下面都有輪船穿行。漢江這條襄陽(yáng)大地上的綠色彩帶，總是用她母親的乳汁，養(yǎng)育著襄陽(yáng)兒女，灌溉著襄陽(yáng)大地。
襄陽(yáng)真是一個(gè)不錯(cuò)的好地方，它交通發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚重，是許多外地人向往的地方。
襄陽(yáng)的人們勤勞又善良，他們正在為創(chuàng)造一個(gè)更美好更和諧的新襄陽(yáng)而努力工作著。我愛(ài)襄陽(yáng)，襄陽(yáng)是個(gè)好地方，我期盼著襄陽(yáng)的明天會(huì)更美好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。我和爸爸來(lái)到市場(chǎng)上買(mǎi)了兩只西瓜。
上樓了，爸爸捧著兩只瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我一只瓜吧！”爸爸說(shuō)：“你這么矮，力氣有小，抱不動(dòng)的�！蔽覂墒植逯�，昂著頭，氣哼哼地說(shuō)：“我都九歲了，連個(gè)西瓜還抱不了，太小看人了！您不是總說(shuō)我是個(gè)男子漢嗎？”爸爸聽(tīng)了這話(huà)：“好吧，那給你一個(gè)吧�！蔽医舆^(guò)西瓜，向樓上跑去，忽然腳一滑，西瓜“咚”地落地裂開(kāi)，爸爸撿起兩半的.西瓜，把一只好瓜給了我，之后，我小心翼翼地捧著瓜回到家里，我吃了一口，�。≌嫣�。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)起春天，大家都很熟悉，有的人說(shuō)春天是漂亮的，有的人說(shuō)春天是神圣的，還有人說(shuō)春天是勞動(dòng)的季節(jié)，而我認(rèn)為春天是極為美好的。
春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，看看那些梨花，雪白的花瓣像一個(gè)個(gè)白仙子，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩飛舞著，真是美麗極了。再看看那些桃花，粉紅色的花瓣真讓它像個(gè)害羞的小姑娘，＂小姑娘＂站在風(fēng)中，時(shí)不時(shí)把頭抬一下，看一下那無(wú)邊無(wú)際的大自然。玫瑰花也不甘示弱，它熱情地張開(kāi)花瓣，吸吮著大自然母親的恩賜。正如宋代詩(shī)人朱熹所說(shuō)＂等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春＂。
在河邊，一排排高大的柳樹(shù)泰然挺立著，一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)上那些枯枝爛葉里抽出了新的嫩綠色的葉芽，再看那些竹林，它們想趁這個(gè)好時(shí)機(jī)拼命往上長(zhǎng)，讓自己變得更加粗壯、結(jié)實(shí)并且挺拔。
春天不僅是美麗的，而且是充滿(mǎn)活力的'，一只只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，時(shí)而往下降，仿佛在感謝大自然母親對(duì)它的奉獻(xiàn)與付出。自從春天來(lái)臨，大草原上又回到了原來(lái)熱鬧的？像，野獸的叫聲時(shí)而傳來(lái)，以及那追逐獵物時(shí)的聲音。春天還是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，有些動(dòng)物也是如此，比如松鼠，你看它，它正一揺一擺在搬松果，你看看它，準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑？
��！美麗的春天，你如此的美好，我非常愛(ài)你！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我是十二小三年級(jí)就瀆的學(xué)生，你想知道我是誰(shuí)嗎?
你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛，我是誰(shuí)。臉紅撲撲的。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，有一次上語(yǔ)文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見(jiàn)有人再被老師批評(píng)了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過(guò)難關(guān)。幫助了人，我的心里也很快樂(lè)。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)是粗心大意，一次數(shù)學(xué)考試把加法寫(xiě)成了乘法，被老師扣了三分。為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)，我決定改了這個(gè)粗心大意的毛玻
經(jīng)過(guò)我的介紹，你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的我是誰(shuí)了吧，快來(lái)告訴我吧!假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周?chē)幸慌排胖μ伲�有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的.時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪(fǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我家院子里有好幾盆月季花，她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的，葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，邊緣的鋸齒一點(diǎn)也不扎手，后來(lái)葉子漸漸的變成了深綠色，那是葉子上的鋸齒就有一點(diǎn)點(diǎn)扎手了。莖是細(xì)細(xì)的，上面有許多小刺，莖上的小刺特別扎手，你一不小心碰到手有可能就會(huì)流出血來(lái)，所以可千萬(wàn)要小心莖上的'小刺。
花是粉紅粉紅的，形態(tài)不一，有的還是花骨朵呢，有的是張開(kāi)一半，有的花瓣是全部張開(kāi)的，我覺(jué)得不管是哪一種都特別特別的好看，特別是那個(gè)完全綻放開(kāi)的。
當(dāng)我慢慢往月季花那里走，離月季花還有一段距離時(shí)就聞到它的香味，它的香味特別特別的香。
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