關(guān)于二年級(jí)作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　我右腳的大拇指指甲裂開(kāi)了，洗澡時(shí)只要碰一點(diǎn)水就很痛，痛得我直叫。所以我洗背后的.時(shí)候，為了不讓腳碰到水，右邊的腳就往前翹起，做出"金雞獨(dú)立"的樣子。媽媽看了說(shuō)："你怎么洗澡還搞花樣呀，我只知道有花樣游泳和花樣溜冰，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)花樣洗澡。""因?yàn)槲矣夷_大拇指指甲裂開(kāi)了，碰到水就很痛。

　　"正跟媽媽說(shuō)著，一不小心顧不上腳了，水沖到了傷口上，痛得我汗毛都豎了起來(lái)，就像有東西刺到我一樣，我大聲喊道："痛死啦！"?哎！就小小的一點(diǎn)兒傷，讓我洗澡也麻煩。

二年級(jí)作文 篇2

　　秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像小朋友的臉；菊花也露出了可愛(ài)的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對(duì)我們說(shuō)：“你看，我多美呀！”。

　　秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來(lái)了，房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的'水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來(lái)“打擾”了。

　　秋雨是金色的喇叭。聽(tīng)，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。

　　秋天的雨，它給大地帶來(lái)了金色，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑臉，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　作文評(píng)語(yǔ)：本文是一篇描寫(xiě)秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對(duì)秋雨進(jìn)行描述，詳細(xì)具體，生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出秋雨的重要作用。

二年級(jí)作文 篇3

　　佛祖才能有曰：“見(jiàn)到我的腳印如見(jiàn)到我�！爆F(xiàn)在的有佛祖腳印的地方有三處都在印度。

　　有人為了讓中國(guó)的人民看到佛祖的腳印就專(zhuān)門(mén)到印度去拍下了佛祖的腳印，然后拿到內(nèi)蒙的千手千眼觀音廟內(nèi)。

　　我的'天呀！好大最起碼得穿60碼的鞋怪不得佛祖是光腳丫，仔細(xì)一看這腳低還有紋身呢！有一個(gè)大的太陽(yáng)、兩條魚(yú)、一個(gè)銅錢(qián)，再仔細(xì)一看這兩條魚(yú)爭(zhēng)這個(gè)銅錢(qián)著太陽(yáng)估計(jì)是在給魚(yú)加油打氣。

　　可惜的是沒(méi)見(jiàn)的真的佛祖的腳印只看到復(fù)制品。

二年級(jí)作文 篇4

　　我家里有一只可愛(ài)的泥貓。你看，它昂著頭，挺著胸，多像一位神氣的大將軍。

　　它生著兩只大耳朵眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，發(fā)出綠光，機(jī)警地環(huán)視著四周。紅紅的小嘴巴翹得高高的`，像在生氣。

　　它大概冷了，脖子上圍著一條綠色的絲帶，好象一啊小蝴蝶。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上，還有桔黃色的話(huà)2紋。

　　只要你碰它一下，它就會(huì)點(diǎn)起頭來(lái)，活像一只真的貓。

二年級(jí)作文 篇5

　　放暑假了。小螞蟻去它外婆家玩，它看見(jiàn)一條小河擋住了它的去路，小螞蟻很著急。

　　大樹(shù)媽媽說(shuō)；別急，我來(lái)幫你。大樹(shù)媽媽就摘下了一片樹(shù)葉給小螞蟻當(dāng)船用，后來(lái)小螞蟻又找了一根樹(shù)枝當(dāng)船槳用，它劃呀劃呀劃到了河中間的時(shí)候它看見(jiàn)河底下小河在說(shuō)話(huà)呢！ 它看了看左邊，又看了看右邊都是青草，再看看天上，有一朵像花一樣的`白云。 小螞蟻到了外婆家玩的特別開(kāi)心！

二年級(jí)作文 篇6

　　今天早上，我睜開(kāi)那睡眼朦朧的小眼睛，看看表才六點(diǎn)，我想了想今天是星期天，我還可以再睡會(huì)。想到這，正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時(shí)，忽然聽(tīng)到窗外有刺耳的聲音，討厭！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。

　　我剛跑出門(mén)，就碰到了一位清潔工。我問(wèn)她：“剛才是您制造的聲音嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是�。⌒∨笥�，怎么了？打擾你休息了嗎？”“啊......沒(méi)有，我只是問(wèn)一問(wèn)，沒(méi)什么�！薄皧W，那就好，我還以為你找我有什么事呢�！彼�笑著說(shuō)�！皼](méi)事，您每天都來(lái)這么早嗎？”我問(wèn)道。“是啊，我每天都按時(shí)來(lái)�！薄翱赡銈児ぷ鲿r(shí)間是七點(diǎn)到十點(diǎn)啊！你為什么這么早來(lái)呢？”我打破沙鍋問(wèn)到底。“這個(gè)嗎......我問(wèn)你，如果你早一點(diǎn)吃飯，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一樣啊，我早點(diǎn)出來(lái)不就比晚點(diǎn)出來(lái)干得多嗎 �！薄翱赡阍谶@一小時(shí)中，你可以看電視，玩電腦，什么都可以干，可你為什么這么早出來(lái)呢？”“與其為了自己的.利益，不如對(duì)社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)�！闭f(shuō)完這句話(huà)她便走了。

　　那位清潔工走了以后 ，我一直在想她說(shuō)的那句話(huà)，心想：這是一位優(yōu)秀的清潔工，不止她一個(gè)人，所有的清潔工都很偉大，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋�不平凡的貢獻(xiàn)，是他們讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論人們出于什么樣的地位，干什么工作，只要立足于做事為人不為己，做對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的事，那他就是不平凡的人，我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上努力為大家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

二年級(jí)作文 篇7

　　十月一國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去爬被譽(yù)為北京后花園的香山。

　　來(lái)到香山北門(mén)，穿過(guò)山腳下如織的人流，沿著陡峭的山路伴著漸濃的秋色美景朝最高峰香爐峰進(jìn)發(fā)。我們爬到半山腰，近看樹(shù)林中那些黃櫨樹(shù)，樹(shù)身并不十分高大，但樹(shù)干上伸出的枝杈卻很多，樹(shù)冠像一把大傘；那一片片還沒(méi)未變紅的樹(shù)葉密密麻麻的長(zhǎng)在枝頭，微風(fēng)輕撫，仿佛也能聞到一絲紅葉的清香。

　　雖然天氣很涼爽但還爬了一會(huì)后還是是感覺(jué)頭冒汗，口發(fā)干，正在這時(shí)看到山腰的平坦處有一個(gè)賣(mài)冰棍的叔叔，于是我就買(mǎi)了來(lái)吃，付完錢(qián)叔叔讓我把包裝紙撕下給他。一開(kāi)始很納悶：“難道他是要重復(fù)利用不成，“仔細(xì)觀察，原來(lái)是由于山上的`垃圾桶比較少，他要收集垃圾、把垃圾運(yùn)下山去。我頓時(shí)對(duì)這位叔叔的敬意油然而生。

　　我們好不容易爬到山頂，站在海拔500多米的香爐峰又名“鬼見(jiàn)愁”之上，向下眺望，連綿山脈盡收眼底。此刻，我想去一首杜甫的詩(shī)句，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�