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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-16 14:59:39 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      盛夏的早晨,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳,這是怎么回事?我趕緊上樓,想看看我們的教室會(huì)變成什么樣?

      我走進(jìn)教室,第一眼看到的就是我的課桌。不過(guò),這課桌竟然是彩色的,五彩繽紛的,就連椅子也是這樣!看得我眼花繚亂。當(dāng)我走到我的.座位時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌的顏色變了,再往旁邊看看,其他同學(xué)的課桌也變色了。這時(shí),我的桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字:觸摸我,開(kāi)空調(diào)。我趕快觸摸了一下桌面,一陣輕涼風(fēng)撲面而來(lái),嗬,真是又清新又涼爽呀!

      過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們也都陸續(xù)來(lái)到教室,等同學(xué)們都到齊了,教室里響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)教室飛起來(lái)了,我連忙跑到窗邊,“哇!”神奇的事情發(fā)生了,我們的教室竟然長(zhǎng)了翅膀!我趕忙把同學(xué)們也叫過(guò)來(lái),一起見(jiàn)證這神奇的一幕,大家都覺(jué)得太不可思議了。

      教室像直升機(jī)一樣飛呀飛,飛呀飛。它載著我們飛進(jìn)了大森林,在一扇大木門前緩緩降落下來(lái)。木門“吱呀”一聲被打開(kāi)了,開(kāi)門的不正是我們的老師嗎?老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們就在美麗的大自然里上課。"我們歡呼雀躍起來(lái)。一群小動(dòng)物被招引來(lái)了,它們用友善的小眼神望著我們,又用可愛(ài)的身體輕輕蹭著我們,甭提多親切了,還有的沖著我們歡叫著,好像在說(shuō):“你們好,咱們做好朋友吧!"

      又過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲響起了,隨后又響起了一段音樂(lè),上課了,我還在想這是怎么回事,能讓教室這么神奇,難道是有許多小精靈,用魔法創(chuàng)造的這一切嗎?

      下課后,我們呼吸著新鮮的空氣,在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏,和小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞,快樂(lè)無(wú)比。我喜歡我們神奇的教室,我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      陽(yáng)光明媚的一天,小白兔和小灰兔在草地上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。它玩呀玩呀,來(lái)到了一棵樹(shù)底下,樹(shù)底下有幾株鮮嫩的草,上面還閃著晶瑩的露珠呢,像一顆顆珍珠,多么誘人啊。小灰兔拔出那幾棵草就往嘴里塞,這時(shí)候,,小白兔快步走上前去,把小灰兔的草奪了下來(lái)。

      小灰兔生氣地說(shuō):“你怎么把我的草奪去了,是不是你吃不到生氣了?”

      小白兔認(rèn)真而委屈地說(shuō):“看你說(shuō)的'。我們是好朋友,我能和你爭(zhēng)草吃么?我多次聽(tīng)媽媽說(shuō),我們這些兔類,決不能吃露水草,吃了一定生病,弄不好會(huì)危及生命啊!

      小灰兔站在那里,半信半疑。

      這時(shí)候,老山羊爺爺走過(guò)來(lái),拍著小灰兔說(shuō):“小白兔說(shuō)的都是真的,它是為你好啊!毙』彝酶屑さ貙(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你,小白兔姐姐。”

      忽然,下起了傾盆大雨。

      小白兔和小灰兔都沒(méi)有帶雨傘,小灰兔看到地上長(zhǎng)著幾個(gè)大蘑菇,于是立刻摘了一個(gè)給小白兔,接著自己又摘下一個(gè),他們一人頂著一個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘。就這樣,它倆撐著蘑菇傘回家了。到了小白兔家門口,它們“咚咚咚”敲了三下門,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙開(kāi)門,兔媽媽說(shuō):“咦,你倆怎么沒(méi)有淋濕?”小白兔回答道:“對(duì)啊,我們不但沒(méi)有淋濕,還每人帶了一個(gè)大蘑菇回來(lái)呢!”

      兔媽媽笑了,小白兔和小灰兔也笑了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      晚上,爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。

      到了國(guó)家大劇院,我看到了一個(gè)巨大的半圓體,上面還發(fā)著光,一閃一閃的,像一顆顆小星星。我們走到地下一層,里面可真寬敞。『鋈,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水,問(wèn):“媽媽,你看上面有水!眿寢屨f(shuō):“這是人工湖,是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周圍的,也是國(guó)家大劇院的一大特色!表樦纷,我又看到了國(guó)家大劇院的構(gòu)建史,媽媽帶著我邊走邊看,第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器,問(wèn)媽媽:“這是什么機(jī)器?”媽媽說(shuō):“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造!钡诙畚矣挚吹搅宋易钕矚g的悉尼歌劇院的'圖片,從正面看像一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴的鯊魚嘴,看著這些圖片,我心里想:國(guó)家大劇院的建筑師真了不起,能設(shè)計(jì)出這么好的劇院,媽媽還說(shuō)是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的,我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師,設(shè)計(jì)出最美的房子。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      農(nóng)歷9月9日是一個(gè)特別的日子,太陽(yáng)公公也仿佛知道今天是重陽(yáng)節(jié),它在遙遠(yuǎn)的天空露出燦爛的微笑,仿佛在說(shuō):祝天下老人壽比南山

      班隊(duì)課上,班主任老師布置了一個(gè)作業(yè):因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié),同學(xué)們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽(tīng)后,就想到了村里的一個(gè)孤寡老人:那個(gè)老人體弱多病,行動(dòng)也不方便,而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧!說(shuō)干就干。

      一放學(xué),小小就來(lái)到老奶奶家。小小吱地推進(jìn)家門,老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡(jiǎn)陋破舊的小屋子,一張床,一張桌子,一把椅子就是這個(gè)屋子里的所有東西,此時(shí),夏日的再熱還沒(méi)有減退,但家里沒(méi)有一個(gè)能給老奶奶帶來(lái)涼爽的家具。突然,小小發(fā)現(xiàn)在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想:老奶奶也許是洗不動(dòng)這些衣服了吧!于是,小小二話不說(shuō),馬上拿起這些臟衣服,找來(lái)水盆,把衣服放在水盆里,倒上水浸濕了衣服后,就往衣服上打肥皂,哼哧、哼哧地搓揉起來(lái)。一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái),一會(huì)兒就變成一大堆沫子不久,一大堆衣服就洗好了,小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風(fēng)飛舞著,像是成排的、大小不一的.旗子,又像是一張張滿意的笑臉,它們仿佛在夸小。耗阏姘簦x謝你!看著一件件洗好的、干干凈凈的衣服,小小也心滿意足地笑了。

      不一會(huì)兒,老奶奶回家了,她看見(jiàn)小小把一大堆衣服清理得干干凈凈,臉上露出了此項(xiàng)的笑容,她好像有滿腦子的感謝的話語(yǔ)要對(duì)小小說(shuō),于是,她抱住了小小,撫摸著她的笑臉,輕輕地說(shuō):辛苦你了,我的孩子!小小不好意思地笑了,說(shuō):幫助您做點(diǎn)兒事兒是我理所當(dāng)然的!奶奶,您的衣服,以后都讓我來(lái)洗吧!奶奶聽(tīng)了,緊緊地抱住了這位善良可愛(ài)的小女孩。

      暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)小屋,也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽(yáng)光,緊緊地?fù)肀г谝黄,不是親人,勝似親人!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我最喜歡的照片就是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我穿粉色連衣裙照的相。

      那時(shí)候,我六歲。是在火紅夏天表演后照的'。我表演后,爸爸說(shuō):“我們照張相,當(dāng)紀(jì)念吧!”我聽(tīng)了,擺了個(gè)pose讓爸爸照下來(lái)。“西瓜甜不甜?”爸爸問(wèn)。我答:“甜!边青,照片一下子就拍下來(lái)了。這時(shí),爸爸說(shuō):“不錯(cuò),不信,你自己來(lái)看看吧!”我聽(tīng)了,連忙跑過(guò)去看:我穿粉色連衣裙,戴藍(lán)色頭花和黃色鞋子。我看完了,說(shuō):“Ok,les’t go!”(好了,我們走吧!)他們聽(tīng)了,笑起來(lái)了,因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)英文了。

      現(xiàn)在,那張照片還在我的照相本上,每當(dāng)我看到,想到,就會(huì)掛起甜美的笑容。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      俗話說(shuō)的號(hào)“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn),才使得許多人都失去了自信,沒(méi)有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。

      我是一個(gè)胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過(guò),我自卑,我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說(shuō)要找我談?wù)勑摹N椅嬷樧叩搅死蠋熋媲,老師?wèn)我:“你呀,就是沒(méi)有自信,其實(shí)你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問(wèn):“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎?”我又搖了搖頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的文采很不錯(cuò),你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多的!蔽野咽帜昧讼聛(lái),老師會(huì)心的笑了。

      從此以后,我寫的.作文可以說(shuō)是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來(lái)越多,我的朋友也越來(lái)越多了。

      曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無(wú)損,而另一個(gè)水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個(gè)水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無(wú)比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說(shuō):“你每次路過(guò)我們的時(shí)候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開(kāi)的這么美麗。”

      面對(duì)生命中的缺陷與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng),讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮埽層赂規(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓?ài)去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮,如何去坦然面?duì)生活和美好的每一天!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我有一個(gè)幸福的大家庭。我家有三口人,分別是爸爸媽媽和我。

      我的媽媽是一個(gè)手機(jī)迷。她每天都要玩到好幾點(diǎn)才睡覺(jué),第二天她都變成熊貓眼了。但她還是玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。她對(duì)我很好,我要什么都給我買什么,真是我的好媽媽。

      我的爸爸今年四十五歲了,但他看起來(lái)一點(diǎn)也不老。他在家里總是很勤快,掃地、拖地、洗碗,每天都非常的忙碌,忙碌的像一只勤勞的小蜜蜂。爸爸還有一個(gè)大大的油肚,每天回到家里,我都會(huì)拍一拍他的`大油肚笑著對(duì)他說(shuō):“爸爸,你應(yīng)該減肥了,不然的話,你走路都看不清見(jiàn)自己的腳了!边@就是我的爸爸。

      我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,今年八歲半了。我喜歡畫畫,記得有一次,我畫了一幅畫,我正想拿給爸爸看,可是我家的小狗突然跑進(jìn)來(lái),把我的畫撕壞了,我傷心地哭了起來(lái),。

      怎么樣,你們喜歡我的家嗎?

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。

      如果我是你,我會(huì)號(hào)召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會(huì)公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。

      如果我是你,不會(huì)在意別人的全部意見(jiàn),有則改之,無(wú)則加勉,不會(huì)整日哭哭啼啼的,要記住說(shuō)你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)振作,累了就睡,開(kāi)心了就笑,沒(méi)有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量,在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。

      如果我是你,我會(huì)多讀書來(lái)充實(shí)自己,俗話說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書籍,才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說(shuō)...都放放,用書籍來(lái)提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書的快樂(lè),書是我的'良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲,讓大開(kāi)眼闔的生命多了一份詩(shī)意與情趣。

      如果我是你,我會(huì)正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),散散心來(lái)緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú),沒(méi)有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過(guò)程是最孤獨(dú)的,只要過(guò)去,離成功還有多遠(yuǎn)?

      如果我是你,在面對(duì)那次洗澡,我不會(huì)退縮,我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái),釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會(huì)從容地來(lái)應(yīng)對(duì)。

      時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起到奶奶家的田野里去,我的心情心花怒放。

      到了田野里,我先看到了花生,花生的外面像老爺爺?shù)哪樢粯,都是皺紋,花生的顏色是土黃色的,形狀像葫蘆一樣,花生的里面是紅色的,形狀是圓圓的,氣味是香香的,味道是香香的。

      我又看到了玉米,玉米的顏色有紫色的,有白色的,有黃色的,真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個(gè)在棒槌,把玉米的.皮剝掉,像一朵花兒,玉米的上面還有一條條的須子,像老爺爺?shù)暮,有的玉米是剝好的,那樣的玉米像一個(gè)大炮。

      我又看到了大白菜。大白菜的顏色,有淺綠和深綠。白菜的根是白色的,白菜的形狀有圓的,有長(zhǎng)的,真是各種各樣呀!白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的,還比較瘦一點(diǎn)的,其它的顏色,有深綠色的。

      我還看到扁豆,扁豆的形狀像一把小刀,有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的,里面有許多水和豆子,豆子的顏色白白的,摸起來(lái)很硬。

      秋天的田野真美麗啊!我又認(rèn)識(shí)了許多蔬菜,它們長(zhǎng)的什么樣我都知道了。

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