精選二年級(jí)動(dòng)物作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
小時(shí)候，我蠻喜歡小動(dòng)物的，媽媽給我買(mǎi)的小兔子，我都會(huì)很愛(ài)惜，可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了，當(dāng)時(shí)我很傷心，為什么每次養(yǎng)的小兔子都會(huì)死，也許我太小，或者不怎么懂養(yǎng)小動(dòng)物的方法，媽媽就把死的小兔子給扔了.在媽媽扔小兔子的那時(shí)，我真的很想哭，但是我忍著，我暗暗在想，如果長(zhǎng)大的話，我一定養(yǎng)小動(dòng)物.不管臟或者殘!
在我5歲的時(shí)候，我跟媽媽在路上撿到了一只可愛(ài)的白地方咪，那時(shí)它很臟，但是我不嫌棄，因?yàn)樾r(shí)候我說(shuō)過(guò)，我要養(yǎng)小動(dòng)物，不管它怎么樣!自從把地方領(lǐng)回家的時(shí)候，我就把它洗得干干凈凈的.讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓，可是這只小貓每次都不聽(tīng)話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把地方從公園里撿回來(lái)，繼續(xù)養(yǎng)在家里，可是一個(gè)月都沒(méi)到，我上學(xué)回來(lái)，那只地方已經(jīng)丟了，我當(dāng)時(shí)就哭了，這么愛(ài)惜地方，為什么它還要跑?
又過(guò)了一年，有人送我一只狗狗，我取名字叫hello，它是一只京巴狗，深色的`，本來(lái)的主人對(duì)它很好，因?yàn)橐鰢?guó)了，沒(méi)發(fā)養(yǎng)了，所以就送給了我，我很想認(rèn)真的養(yǎng)，我把本來(lái)主人給我的那些蓋片，洗澡巾，尿盤(pán)，毛巾……全都房在房間里.可是沒(méi)養(yǎng)幾天媽媽就給她的朋友了，說(shuō)她的朋友更愛(ài)狗，說(shuō)我沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，還要學(xué)習(xí).可是……但是我已經(jīng)放棄養(yǎng)狗狗的念頭了，因?yàn)閶寢尶偸窃谖茵B(yǎng)狗期間把心愛(ài)的狗狗送給別人.我知道媽媽的想法，要我好好學(xué)習(xí)，不要把心思全放在狗狗，這個(gè)樣子會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，可是我真的很想嘗試一下養(yǎng)狗狗的滋味，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)把狗養(yǎng)死的，可是媽媽不聽(tīng).直到去年我又撿到了一只貓，看起來(lái)是波絲貓，我養(yǎng)了很久，我媽媽似乎也好像喜歡這個(gè)貓了，時(shí)時(shí)抱著地方走來(lái)走去，還有時(shí)跟地方玩耍，可是最后還是不知道跑到哪里去了，跟別的貓去玩了吧，我再也沒(méi)看見(jiàn)我的地方.如果有次機(jī)會(huì)讓我養(yǎng)狗，我一定會(huì)好好照顧它的!!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
“我家是個(gè)動(dòng)物園！”
“什么？！你家如果是動(dòng)物園，你日子咋過(guò)的？”
哈哈！其實(shí)，只不過(guò)我的家人很像動(dòng)物而已。
“快點(diǎn)寫(xiě)！七點(diǎn)半寫(xiě)不完作業(yè)再加一個(gè)！”聽(tīng)，又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個(gè)外號(hào)，叫“嘮叨雞”。一次，我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)集中注意力，“啪”，我后腦勺吃了一顆“毛栗子”�！斑�不趕快寫(xiě)！”我趕忙拿起筆�？晌疫�是明白“毛栗子”里藏著的是愛(ài)。
“呼——嚕，呼——嚕……”“老爸，你的呼嚕吵死了！”隔了厚厚一堵墻的'我還是聽(tīng)到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲。“哦，知道了�！笨刹坏桨氡K茶的功夫，雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過(guò)來(lái)。我看爸爸應(yīng)該屬豬，我又給爸爸取了個(gè)外號(hào)，叫“呼嚕豬”。
我弟弟活像一只猴子，唯一可以體現(xiàn)他天性的除了玩還是玩�！案绺纾@個(gè)是什么？陀螺么？”“哥哥，這個(gè)應(yīng)該怎么玩呀？”……他只要在我家，我寫(xiě)作業(yè)不到3分鐘，他就會(huì)問(wèn)我若干個(gè)關(guān)于玩的問(wèn)題，我干脆叫他“貪玩猴”。
大家別忘了還有一個(gè)動(dòng)物，那就是我。我經(jīng)常丟三落四，被大家笑稱為“邋遢貓”。
我愛(ài)“動(dòng)物園”，我愛(ài)我的家！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，爸爸給我買(mǎi)了只小白兔。因?yàn)樵谶@之前我就要爸爸給我買(mǎi)只小白兔，今天爸爸真的買(mǎi)來(lái)了，太開(kāi)心了，于是走到了小白兔的身邊，這只小白兔太可愛(ài)了它有一雙紅紅的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白白的.毛，短短的尾巴，身體卷成團(tuán)，跟毛球似的，可愛(ài)極了聽(tīng)爸爸說(shuō)小白兔喜歡吃葉子菜，紅蘿卜，還有其他一些青草，于是我就到廚房拿了幾片青菜給小白兔吃
小白兔看到青菜飛快的吃了起來(lái)，它的小嘴巴不停的動(dòng)，不一會(huì)兒就吃完了。
晚上小白兔睡覺(jué)是半閉眼睡的，縮成一團(tuán)，象冬天的雪球一樣。好可愛(ài)。
這就是我家的小白兔，怎么樣你們也想養(yǎng)只嗎！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我有一只聽(tīng)話的'小狗，它非�？蓯�(ài)，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽(tīng)力很強(qiáng)。
我去上學(xué)的時(shí)候，他一直跟到村口外才回去。我回來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)在村口接我回家。它還知道我什么時(shí)候要起床，就會(huì)在門(mén)外敲幾下，把我從美夢(mèng)中叫醒。它真是太聰明啦！
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它都會(huì)在我旁邊叫幾下，好像在說(shuō)：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭�！彼媸翘蓯�(ài)了！
每次叫它，它就會(huì)乖乖的跟過(guò)來(lái)，真是太聽(tīng)話了！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
有一次，我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來(lái)的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，就在想鹿媽媽肯定很傷心，這時(shí)我也在暗暗地傷心。
鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報(bào)仇，鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅(jiān)硬的鹿角撞到獅子的頭部，獅子當(dāng)場(chǎng)暈了一下，然后又爬起來(lái)用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿臉是血，可是鹿媽媽還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，它們倆打來(lái)打去。打到最后，鹿媽媽身體是遍體鱗傷，就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上，同時(shí)獅子也是左一塊青右一塊紫的，就像在身上涂上了顏料一樣。
我想設(shè)立的節(jié)日是“動(dòng)物和平日”，如果動(dòng)物和動(dòng)物之間一直這樣打來(lái)打去，互相殘殺的話，我猜這世界很快就會(huì)沒(méi)的`，因?yàn)槿绻麤](méi)有了狗那么我們抓壞人就抓不到了，我們需要靠狗的鼻子來(lái)聞。如果失去了貓，那我們家里原老鼠就會(huì)偷食物。我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。
和平的話，動(dòng)物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平相處，好好的讓動(dòng)物們組成一個(gè)和平的家庭。
我希望，人類能不要?dú)?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
金秋十月，天高云淡。我們一家人去常州淹城野生動(dòng)物園游玩。
�。ㄒ唬┡c動(dòng)物“零距離”接觸
汽車緩緩前行，我第一次看到真的羚羊，飛奔到它身邊。羚羊有一些害怕，稍微退后了幾步，只見(jiàn)爸爸拿了一根玉米桿遞給它，它聞了聞，又看了看，張開(kāi)嘴巴開(kāi)始吃玉米桿的葉子。我也遞給它一些草，它很給我面子，也張開(kāi)大嘴，“咔赤，咔赤”，吃得好香��！我抬頭一看，哇，好大一個(gè)怪物，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿，它足足有我五個(gè)人那么高呢！汽車像蝸牛一樣向前，我坐在車?yán)铮吹搅恕盃I(yíng)養(yǎng)不良”的黑熊，“懶洋洋”的獅子，“威風(fēng)”的老虎，“貪吃”的駿馬……咦，鴕鳥(niǎo)來(lái)了，就在車旁，觸手可及！
（二）精彩的獅虎表演
十點(diǎn)，精彩的動(dòng)物表演即將在“綜合表演場(chǎng)”開(kāi)始。游客們紛紛聚集到表演場(chǎng)。那兒座無(wú)虛席，熱鬧非凡。很快，表演開(kāi)始了，主角是老虎和獅子。主持人說(shuō)：“老一代的虎王退休了，新一代的虎王上場(chǎng)，他能擔(dān)此重任嗎？請(qǐng)看他表演�！彼硌萘藘擅滋鹑Γ⑻魬�(zhàn)三米跳火圈，還沖擊四米跳火圈，它成功啦！觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。老虎還表演了兩腿跳，踩球……獅子也不甘示弱，躺在地上，順從地打滾，主持人說(shuō)：“這叫財(cái)源滾滾”。掌聲更熱烈了！
（三）我看動(dòng)物，它們看我
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊迎接我，一個(gè)個(gè)大小不同的`“房子”里住著各種動(dòng)物。我們先看見(jiàn)了大猩猩，一個(gè)猩爸爸單獨(dú)“住”在一間屋子里，他好像在想念老婆和孩子，另一間房子里“住”著猩媽媽和猩寶寶，猩寶寶頭很大，身體很小，腿太細(xì)了，站都站不穩(wěn)，站到一半就摔下去了，他們挺可憐的，為什么不能住一起呢？我又看到了各種各樣的動(dòng)物，有：眼鏡蛇、蝮蛇、金蟒蛇……；番茄蛙、牛蛙、黃金蛙……；松鼠、烏龜、河馬、大象、刺猬、金錢(qián)豹、鱷魚(yú)……，我在看他們，他們大概也在看我吧！
（四）鳥(niǎo)的世界
鳥(niǎo)或許是動(dòng)物中最自由的了，它們擁有藍(lán)天，盡管這藍(lán)天只是一方。犀鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它有大大的，像鐮刀一樣的嘴巴，絢麗的羽毛，鋒利的爪子。游客們爭(zhēng)著和它合影�？兹刚驹诟吒叩募偕缴希偕缴巷w瀑流泉，孔雀在炫耀它美麗的羽毛，我給它喂食，它就是不吃，也許是“好日子”過(guò)慣了吧！我還看到了八哥、鸚鵡、黃雀、斑鳩等各種各樣的鳥(niǎo)，這里真是鳥(niǎo)的世界��！
秋游動(dòng)物園，回味無(wú)窮！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
教學(xué)目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件;小動(dòng)物頭飾;貼圖和字卡。
教學(xué)過(guò)程：
一、設(shè)境導(dǎo)入。
1、談話：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺(tái)在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當(dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說(shuō)、讀、演、知識(shí)豐富……)是啊，當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說(shuō)一說(shuō)我能行!
2、導(dǎo)入：下面，請(qǐng)聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細(xì)，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!
3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說(shuō)說(shuō)。
4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19、小動(dòng)物過(guò)冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的，比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
二、精讀感悟。
(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的'南方去過(guò)冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺(jué)得青蛙在洞里過(guò)得怎樣?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書(shū)：藏在蜂巢里)
3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過(guò)了第一關(guān)，高興嗎?有信心過(guò)第二關(guān)嗎?
(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!
1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺(jué)得好朋友應(yīng)該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?
2、請(qǐng)大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對(duì)朋友很關(guān)心?自由讀。
3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對(duì)小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評(píng)議。
出示第6節(jié)：小燕子對(duì)小蜜蜂也非常關(guān)心，誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。
4、分角色讀：你喜歡誰(shuí)呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習(xí)，再指名分角色讀。然后評(píng)評(píng)。
5、小結(jié)：恭喜大家，又過(guò)了第二關(guān)!
(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。
1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎?那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì)說(shuō)什么呢?交流。(我是，我對(duì)說(shuō))
2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習(xí)，再指名表演，然后評(píng)評(píng)。
3、小結(jié)：真厲害，又過(guò)了一關(guān)!
(四)比賽第四關(guān)：我的知識(shí)最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過(guò)冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過(guò)一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()準(zhǔn)備()。
3、小結(jié)：你的知識(shí)可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)地觀察，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!
三、總結(jié)。
剛才，我們通過(guò)說(shuō)、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過(guò)了班級(jí)初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
多多喜歡在家門(mén)口的箱子里睡覺(jué)，一雙白色小爪子緊緊地湊在一起，它是一只白色和棕色相間的小狗，它的眼睛炯炯有神，耳朵直直地豎立著，舌頭火紅火紅的`，象火一樣。多多一見(jiàn)到熟人，就會(huì)搖頭擺尾，讓人感覺(jué)熱情過(guò)度。但如果見(jiàn)到不熟悉的人，定會(huì)狂犬不止，一副兇相，把客人嚇得不敢進(jìn)家門(mén)，客人常常說(shuō)：“你家的小狗可真夠兇�。 边@時(shí)我和姐姐只會(huì)對(duì)這只小狗微笑，小狗呢？也對(duì)我們：汪。汪：叫兩聲，好像再說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我把你們來(lái)的客人嚇了一大跳。”它在吃骨頭的時(shí)候你可別惹它，它喉嚨里會(huì)發(fā)出怪聲，“手”摁著骨頭。這時(shí)候你敢動(dòng)那骨頭一指頭，嘿嘿，別怪多多不客氣，它會(huì)用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼，然后“汪汪”叫一聲，警告你：別碰我的肉骨頭，否則，可別怪我不客氣！“多多不但可愛(ài)，而且乖巧，它是我們家的寶貝！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
我們幼兒園的劉老師送給我一只小狗，它那時(shí)也就兩個(gè)月左右，它的名字叫小白。因?yàn)樗趾鹾醯纳砩祥L(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴
上掛著點(diǎn)點(diǎn)胡須，它既聰明又可愛(ài)，有時(shí)也很調(diào)皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。自從小白來(lái)到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時(shí)而回頭看看我，又繼續(xù)向前跑，有時(shí)它跑累了就圍著我的腿轉(zhuǎn)圈，如果遇見(jiàn)別人家的'小狗就會(huì)頑皮地?fù)渖先ズ退鼈兇蛟谝黄�，你咬我一口我踢你一腳，最后干脆滾在一起，這時(shí)保準(zhǔn)一身白毛變成一身黑�；氐郊遥彝�(xùn)斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我”。于是我只有打來(lái)水給它洗澡，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復(fù)了原來(lái)的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來(lái)，它回頭看了我一眼，爬進(jìn)自己的窩一動(dòng)不動(dòng)，就像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說(shuō)：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽(tīng)明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！
這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
20xx年3月25日 星期五 多云
星期五我們?nèi)?dòng)物園春游，這個(gè)消息老師周一就告訴我們啦，大家興奮了好幾天終于到周五了！一早大家按照小隊(duì)分組排隊(duì)上校車出發(fā)去動(dòng)物園，陽(yáng)光照在大家臉上，整個(gè)車?yán)锖脷g樂(lè)！
到了動(dòng)物園王老師先確定了集合地點(diǎn)然后各個(gè)小組分頭行動(dòng)。動(dòng)物園里有好多好多小動(dòng)物，有鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物、海洋動(dòng)物，我們小組研究的主題是大熊貓。大熊貓可真不愧為國(guó)寶啊，它住的地方都是套房，有客廳、健身房、臥室，條件真的好。頭圓尾短的它搖頭晃腦地在健身房打塑料球健身，它還會(huì)下腰呢，超級(jí)可愛(ài)！它還當(dāng)著我們的面吃竹子、爬假山，接下來(lái)我們組也觀察了棕熊，這頭棕熊顏色不是棕色的.而是黑色的，它時(shí)常站起來(lái)，那爪子尖尖的可千萬(wàn)不能被它給抓到哦。分享美食的時(shí)間到了，大家在集合地點(diǎn)都拿出了自己準(zhǔn)備好的食物，王老師拍了我們組的所有美食，連我的水果她都拍了。童媽很客氣請(qǐng)我們大部分同學(xué)吃了冰激凌。
我們拍完集體照就坐著校車離開(kāi)了動(dòng)物園，雖然我們離開(kāi)了但心情依舊很好。
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