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    小學二年級作文

    時間:2023-06-12 07:14:51 二年級 我要投稿

    小學二年級作文匯總10篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學二年級作文匯總10篇

    小學二年級作文 篇1

      今天是五一節(jié),爸爸媽媽帶著我和妹妹去舞鋼的石漫灘水庫玩。我們高興的'出發(fā)了。

      一路上歡聲笑語,很快就到了水庫邊。旁邊還有山,我和妹妹又想去爬山,沒辦法,爸爸只好帶我和妹妹去爬山。天氣真熱呀,一會,我和妹妹的衣服全濕了,爸爸的衣服也濕了,趕緊去水邊涼快涼快,可是,水好深呀,媽媽不許去水里玩,怕不安全。

      開始拍照片了,我來當個小小攝影家,一會給妹妹拍,一會拍風景,對了,再給爸爸媽媽來一張合影,哈哈,真開心。

      時間過得真快,眨眼我們就要回家了。再見了,給我快樂的大水庫,再見了,給我汗水的大山。

    小學二年級作文 篇2

      美麗的杭州——我的家!

      我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原,我的媽媽來自舟山,那里大海的故鄉(xiāng),小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍色大海里璀璨的明珠!我生活在錢江之岸、西子湖畔!在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌,“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭……玉皇山,北高峰,高呀高得唻……龍井茶,虎跑水,香呀香得唻……還 有那天竺筷,老人杖,剪刀扇子和綢緞,盡呀盡該哉!”杭州是天堂,處處是美景!

      從小,我就有許多許多的夢想!

      長大以后,我想成為一名畫家,我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原,讓全世界的朋友都知道太湖有多美!

      我更想成為一名音樂家,你聽,我正在演奏鋼琴《大海!是我的故鄉(xiāng)》,那動人美妙的琴聲有沒有飄進你的心房!

      我也想成為一名出色的設計師,你瞧——運河兩岸,亭臺樓榭,綠楊蔭里,人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設計的天堂杭州!

      在我心目當中,爸爸是位古文化專家,從小,我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞!悠悠中華,上下五千年!夏商周秦漢,唐宋元明清,多少帝王將相,才子英雄,在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕!

      在聆聽爸爸的故事中,我愛上了古代文化;鹚、指南針推動了科學的進步;嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲,發(fā)明絲綢,爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點,那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當叮當”的駝鈴走向歐洲,走向了世界;蔡倫的造紙,畢昇的活字印刷,傳播了文明,傳承了文化!

      我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當中,展開那一卷卷繪畫、書法、文學、音樂的典籍,為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品,破譯那些未知文化之謎!

      我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟,把那精美的壁畫、雕塑、建筑復原如新,讓這些藝術珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前!我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過,古為今用!我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝!

      具往矣,數(shù)風一流人物,還 看今朝!

      我的.未來不是夢!我的背后有著燦爛的歷史文化,我要汲取五千年的“營養(yǎng)”,讓我的畫作更輝煌,讓我的琴聲更震撼,讓我的設計之作從古代穿越到未來!

      讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂,更是博大的文化之都!

    小學二年級作文 篇3

      "沙沙沙,沙沙沙",聽,什么聲音啊!是秋天的聲音。秋天到了,森林里,城市里都有許多變化。

      先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的,大家都在準備過冬的糧食。咦,那里怎么會有幾個家伙在愉懶啊原來是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準備好了糧食,在那里“織毛衣”呀。

      再看看農(nóng)田,哇,農(nóng)田里五顏六色,有紅彤彤的石榴笑得咧開了嘴,有金燦燦的麥子彎下了腰,有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬,有碧綠的'黃瓜與角瓜在比誰爬得高......

      城市的天空是寶藍色,一陣秋風吹來,樹葉紛紛起舞,就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

      啊,我喜歡你,秋天!

    小學二年級作文 篇4

      今天,學校舉辦了校運動會。我入選了運動員,代表班級出征比賽。我的參賽項目是擲小沙包。

      其實我之前的成績并不是太好。每個班級選男生女生各兩名同學去參加各個單項比賽時,我開始并不在名單里。但是因為一名男同學要參加接力賽,所以我就補了上去。得知自己要參加全校比賽時,我還是有點忐忑的。因為我的成績并不太好,如果以這個成績?nèi)⒓颖荣,肯定不能為班級爭得榮譽。所以我之后每天都在按照體育課王老師說的投擲要領勤奮練習,扔了撿,撿了扔。眼看著每天都在進步,我開心極了。今天比賽時,前面幾個其他班級的同學成績都不錯,我還是有點為自己捏把汗的。輪到我時,我默默安慰自己,靜下心來,把動作做到位。隨著手臂的擺動將身體重心前移,接著小沙包擲出。過了沒多久,一聲哨響比賽完成,緊接著激動人心的時刻到來了,當臺上的老師宣讀比賽獲獎名單時,我的心都快跳出來了。或許是太緊張了,叫到我的號碼時,我還沒反應過來。是俞惟曦拍著手喊我的'名字,我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領獎臺,享受這榮譽的一刻。校長跟我握了手,還給我把獎牌掛在脖子上,她的手像吳老師的手一樣好溫暖,這是我的第一枚運動會獎牌,我太激動了。通過這次比賽,我終于明白了媽媽說的一句話:沒有白白來的成功,一分耕耘一分收獲。我想,如果沒有前面的勤奮練習,今天站在領獎臺上的人就不會是我了。

      接下來我要好好鍛煉,爭取下次運動會為班級贏得一等獎。

    小學二年級作文 篇5

      每個人都有自己的心情,喜、憂、傷心、煩惱,還有喜憂參半。要問我的心情,當然是天天快樂了。

      學校里在學習的大道上,我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦,這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎?

      開學的幾星期,老師給我們布置了一個新作業(yè)那就是讓我們把學的課文,自己設計一個作業(yè),內(nèi)容不限,盡情發(fā)揮自己的想象力,還可以為作業(yè)設計幾個圖案、花邊,讓這個作業(yè)變得更加豐富多彩,楚楚動人。

      我對這個作業(yè)十分感興趣,再加上我繪畫水平也好,對這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認真地去寫。小心翼翼地去設計,第一次設計作業(yè),我就受到了老師的表揚。看著這精致的作品,聽著老師對我的表揚,我心里格外的興奮,對設計作業(yè)的精神也越來越足了。沒幾天,老師告訴了我們一個消息,學校里要把設計好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上,讓人們好好看看我們的風采。聽了這個消息,我信心倍增,下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個,我的動力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設計絞盡腦汁,認真去做。經(jīng)過我的不懈努力,我的作品出來了……幾天后,宣傳欄“上崗”了,我迫不及待地跑過去看,。∮形业!有我的!這是我勞動的.成果,這是我智慧的結(jié)晶,這是我用辛勞換來的,我告訴人們:我能行!看著我的勞動成果,我笑了!這是我從心底發(fā)出的笑聲!日記大全

      不僅在語文方面,而且在數(shù)學方面也讓我高興,讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數(shù)學奧林匹克知識競賽,每個班選前20名進行輔導。經(jīng)過兩次篩選后,我被選上了,我成功了!這一個接一個的喜悅傳入我的耳中,你說我能不高興嗎?

      我是快樂的,你呢?快樂是一天,不快樂也是一天,何不讓我們天天快樂呢?

    小學二年級作文 篇6

      今天,爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進門久看見美麗的菊花,有紅的、紫的、綠的......,走到小河邊看見小魚兒在水里游,我想它一定餓了,我喂它吃點東西吧!誰知小魚很調(diào)皮,我差點摔到河里,因為我扔下的瓜子太大,一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走,可是沒有成功,被一條大一點的魚搶走了。看見小魚兒很高興的`在我面前游來游去,就好像說謝謝你的食物。我還仔細的觀察了小魚的模樣,很像老師說過的梭一樣,這一群群可愛的小魚真有趣!

    小學二年級作文 篇7

      一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。

      下午,媽媽送我到學校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會的`表演。來到學校老師已經(jīng)開始給同學們化妝了,看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去。”畫口紅的時候,我不斷地往里吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說:

      “因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣!崩蠋熉犃,忍不住笑了。

      吃過晚飯,我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞后要說謝謝,我說:“好吧!

      輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂跳了起來,開始的時候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了,我也跳完了,我長長地松了口氣,說:“總算跳完了!痹谟^眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。

      這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

    小學二年級作文 篇8

      我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的爺爺了。

      爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的話,可厲害了。他非常愛勞動,只要他一有時間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。

      爺爺?shù)膬?yōu)、缺點雖然不是很多,但是他有一個很嚴重的缺點,就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點,勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。

      爺爺雖然有缺點,但是每個人都不可能是十全十美的',所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>

    小學二年級作文 篇9

      這幾天,天氣非常悶熱,我的胸口就像壓著一塊大石頭,一絲風也沒有。我連忙打開風扇,吹了半天,還是很熱,我只好出去透了透氣。

      剛走到花壇前,我就看見螞蟻排著整齊的隊伍,把食物搬到小山坡上。這時,美麗的小燕子從我頭上飛過,落在池塘邊,哇,小魚都浮上了水面,大口大口地吐著泡泡,真熱呀!

      突然,烏云密布,一道白光滑過天空,不一會兒,雨點像斷了線的珍珠從天空上掉了下來,打在了屋頂撒花姑娘,發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,仿佛是一曲優(yōu)美的`樂曲;又打在了車棚的鐵皮上,發(fā)出了“啪啪啦啦”的聲響,好像有人在大鼓似的;落在池塘里,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,。

      這時,哥哥突然跑了出去,在雨里玩耍、嬉戲著。我和爸爸、媽媽一遍又一遍地叫著他,他卻自顧自地在雨中撒歡兒。不停地奔跑,時不時地向水坑里踩水,弄得滿身是水。可他臉上卻樂開了花兒。

      雨越下雨大,簡直就是一場傾盆大雨。雨點落在水坑里,出現(xiàn)了一朵朵水花。水泥路上起初還是銅錢大小的齒輪印。這會兒,已經(jīng)濕漉漉了。這時,我往窗外看,朦朦朧朧地什么也看不清。

      大概半個小時之后,雨過天晴,我推開了窗。這時,我看見了一道彩虹,赤橙黃綠青藍紫,形成了一座彩虹橋。

    小學二年級作文 篇10

      春天,柳樹發(fā)芽了,各種各樣的'花開了。小燕子飛回來了,它回到了家。一天傍晚,一只小燕子不知怎么回事掉了下來。

      小燕子嘰嘰喳喳地叫它媽媽,一只兇惡的老貓聽見了叫聲,就輕手輕腳地走過來想把小燕子當美餐。

      正在危急的時候,小紅看見了,就趕緊用木棍把老貓趕走了。

      小燕子得救了,小紅高高興興地叫爸爸把小燕子放回窩里。

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