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    二年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2023-06-11 07:57:02 二年級(jí) 我要投稿
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    【必備】二年級(jí)我的作文錦集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的二年級(jí)我的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】二年級(jí)我的作文錦集六篇

    二年級(jí)我的作文 篇1

      我有一個(gè)奧特曼文具盒,形狀是長(zhǎng)方形的,正面畫著一個(gè)威武的奧特曼,他叫杰克奧特曼。

      他的眼睛是黃色的,脖子、手和腿是紅白相間的,他的心是由黃色、藍(lán)紅色組成,傳說(shuō)中他有一雙千里眼,可以找到瞬間消失的怪獸,他的手上緊攥著一個(gè)飛鏢,這種飛鏢可以反復(fù)擊打怪獸,他擺成了一個(gè)很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻著一個(gè)很酷的五角星標(biāo)志,飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個(gè)五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一個(gè)超出的'三角形利器,三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個(gè)奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個(gè)能量器在危難時(shí)刻可以爆發(fā)出極其強(qiáng)大的能量。

      文具盒的反面是一部卡通片里的超級(jí)霸王,他手持一種長(zhǎng)沖搶。他有兩雙利翅,由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。他的腳上有一個(gè)黃色的吸收能量器,超級(jí)霸王就是用這個(gè)東西補(bǔ)充能量的。

      我喜歡文具盒,也喜歡奧特曼和超級(jí)霸王。

    二年級(jí)我的作文 篇2

      我喜歡小飛機(jī),也喜歡玩具車,但我更喜歡芭比娃娃。

      芭比娃娃的頭發(fā)金黃金黃的,小臉上有兩雙明亮的眼睛,而且芭比娃娃還有一個(gè)小鼻子,嘴巴也彎彎的,好像對(duì)我微笑。它的`脖子好細(xì)呀!就像鉛筆一樣細(xì)。它的胳膊也很細(xì),它的身材也太苗條了。平常我最喜歡和芭比娃娃玩了,我喜歡和它對(duì)話,也喜歡跟它玩過(guò)家家。這就是我家的小玩具,你們喜歡嗎?

    二年級(jí)我的作文 篇3

      合肥的秋天來(lái)的比較突然,為什么這么說(shuō)呢!因寒流的到來(lái),合肥好像一下從夏天到了深秋。

      今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天,我們選了“四季花!边@個(gè)地方。一下車我就看到一個(gè)花壇,五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子,有一把小扇子和一把大扇子,大扇子上面寫著“歡度國(guó)慶”四個(gè)字。我們繼續(xù)往里走,看到了一個(gè)指示牌,我走過(guò)去一看有:彩色花坡、玫瑰花廊,我跟媽媽說(shuō)我想去彩色花坡,我們就向它的方向走去,到那一看,哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照,花兒真像一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照,花兒猶如紅彤彤的蘋果。最后到粉色花田拍照,花兒仿佛是美味的'桃子。

      講完秋天的花,再來(lái)講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過(guò)一條小路,小路旁邊是一片荒草地,草地上種了很多銀杏樹(shù),樹(shù)葉都變黃了,落了一地。媽媽讓我們撿一些樹(shù)葉,回家可以做樹(shù)葉畫,妹妹最喜歡樹(shù)葉畫了。我抬頭突然發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹(shù)枝真像是掉光頭發(fā)的老爺爺。

      秋天還是個(gè)收獲的季節(jié),有黃燦燦的梨,紫水晶樣的葡萄,金黃的稻谷,雪白的棉花……

      合肥的秋天真是千姿百態(tài)!

    二年級(jí)我的作文 篇4

      我是個(gè)男生,見(jiàn)過(guò)我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛(ài)”,我個(gè)子挺高,足有1。62米,而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明,反正爸爸、媽媽、老師都這么說(shuō)。我反應(yīng)快,接受能力也很強(qiáng),只要我感興趣的東西, 我都能記住,特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的.姐姐說(shuō),她教我彈琴時(shí),我懶得看五線譜,只看姐姐彈一遍就能記住全曲。

      我對(duì)奧數(shù)很感興趣,在奧數(shù)訓(xùn)練班里,考試成績(jī)都是名列前茅的,在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)?晌矣袀(gè)毛病,就是寫字不認(rèn)真,象是“天書”,老師從一年級(jí)開(kāi)始就為這事批評(píng)我,媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫好的,但就是貪玩,想快些寫完作業(yè),所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。

      以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智,改掉貪玩的毛病,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩時(shí),開(kāi)開(kāi)心心地玩,做個(gè)快樂(lè)自信的孩子。

    二年級(jí)我的作文 篇5

      文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圓臉,從外表看,他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩(wěn),活潑開(kāi)朗。

      他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名,讓我都有點(diǎn)羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí),我在寫作業(yè),他就進(jìn)來(lái)看一下,緊皺著眉毛,張口說(shuō)道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯(cuò)了,你真是粗心大意呀!快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停,聽(tīng)的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來(lái)。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大腦都聽(tīng)暈了,題目都不知道怎么做了。

      他有一個(gè)很好的習(xí)慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見(jiàn)了角落一旁的啞鈴。我開(kāi)玩笑的說(shuō):“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說(shuō):“我爸那個(gè)大懶蟲(chóng)會(huì)舉嗎?是我舉的',每天舉三十多個(gè)呢!真的!我張大了嘴巴。他見(jiàn)我不相信,立馬舉了起來(lái)。我叫他停下來(lái),自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來(lái)。

      在我眼中,他是一個(gè)有趣的表哥,在老師眼中,他是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生,同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步!

    二年級(jí)我的作文 篇6

      鸚鵡的嘴巴是彎彎的,像鉤子一樣,它還長(zhǎng)著一身色彩鮮艷的羽毛,鸚鵡還會(huì)學(xué)人說(shuō)話。正因?yàn)樗軐W(xué)幾句簡(jiǎn)單逗人的話,它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動(dòng)物。說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗^戴紅纓帽 ,身披綠戰(zhàn)袍,的`確神氣的很。說(shuō)它乖巧,是因?yàn)樗谏囔`巧,能念人名,能背數(shù)字。說(shuō)它不幸,是因?yàn)樗倪@種“本領(lǐng)”不僅僅沒(méi)給它帶來(lái)任何好運(yùn),反而使她失去了自由。它本來(lái)生在深山,卻被養(yǎng)在富貴人家,關(guān)在籠子里。

      我還知道一句成語(yǔ)——鸚鵡學(xué)舌,比喻有些人喜歡學(xué) 別人說(shuō)話。

      我們不應(yīng)該抓鸚鵡,應(yīng)該讓鸚鵡更自由。