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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-10 13:02:16 二年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我們來(lái)到了下一站——沙漠植物區(qū)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)沙漠植物區(qū)門(mén)口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢!這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟,它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;還有單刺樹(shù),她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來(lái)一定會(huì)交頭接耳的,否則它們?cè)趺炊颊局险n呢!瞧!小小的七寶樹(shù)也來(lái)了,它們“頭上”的葉子沙沙直響,好像在歡迎我們的到來(lái);還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎?菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里,爸爸拿起照相機(jī),咔嚓一聲拍了下來(lái)。

      太陽(yáng)公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上,我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無(wú)斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的'是低垂蘆薈了,你瞧它那垂下的枝條,如同一位害羞的姑娘。

      我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來(lái)到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圓又扁,像一面面鏡子搭起來(lái)的一樣;有的仙人掌又高又大,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,呆呆的立在那;還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的皮球,有白的、有黃的、還有紅的,有些還開(kāi)了花,真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指,它們很小,有長(zhǎng)有短,緊緊地挨在一起,像一座座長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小山峰。

      正當(dāng)我看看這,瞧瞧那,興奮地跑來(lái)跑去時(shí),爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      深沉的墨藍(lán)色天幕下,斜斜地升起一輪半弦月,殘缺不堪,孤苦伶仃。只有它,發(fā)出灼灼的光,暈開(kāi)了一角夜空。

      微微敞開(kāi)的窗邊,爸爸一個(gè)人沉默地斜倚在躺椅上,沒(méi)有睡意的樣子,卻也什么都不做,只一雙眼看著門(mén)外的大廳,那角度偏轉(zhuǎn)過(guò)去,恰巧看得見(jiàn)木棺的一角和棺前一盞淡黃色的長(zhǎng)明燈。

      那細(xì)長(zhǎng)的燈火跳躍著的瞬間照亮了爸爸靜如止水的眸里深掩的落寞與哀傷。

      我怔了怔,卻還是推開(kāi)半掩的房門(mén)進(jìn)去。他看見(jiàn)我:“么這么晚了還不。

      睡?”鄉(xiāng)下的規(guī)矩,家里長(zhǎng)輩去世了,孩子是要守夜的。爸爸作為爺爺唯一的兒子,自然是這樣做的。

      我擺了擺頭:“爸,我睡不著,我坐會(huì)兒!闭f(shuō)著,打開(kāi)帶來(lái)的一本小說(shuō)攤在桌上翻閱起來(lái)老宅大廳里的燈光忽閃忽現(xiàn),周遭一片寂靜無(wú)聲,略有吱呀的躺椅搖晃聲穿梭在整個(gè)堂屋里。

      我就坐在爸爸的身邊,他的寂寥似乎已經(jīng)比得上窗外的半弦月了。過(guò)了半晌我似乎感到了一絲睡意,卻忽的響起爸爸的'聲音“怎么一眨眼……人就走了呢……”

      難以言說(shuō)的沙啞和滄桑感,似乎一剎那就席卷了我整個(gè)人,觸動(dòng)了我內(nèi)心的每一個(gè)細(xì)胞。那種失落感,是無(wú)法用任何語(yǔ)言描述的吧!

      我是那么的渴望可以安慰他,可以鼓勵(lì)他,甚至講一個(gè)笑話(huà)逗他開(kāi)心?墒,此刻,我卻發(fā)現(xiàn)所有的一切在眼前的這個(gè)男人眼里破碎成灰燼,不值一提。

      “爸……生老病死都是正常的,況且……不管怎么說(shuō)……爺爺他,他也都算是壽終正寢,你,你……別那么……”訥訥的開(kāi)了口,卻也無(wú)法成句,只得訕訕的閉了嘴。

      “恩,我明白”他依舊不變的注視著宅子大廳里那盞不滅的長(zhǎng)明燈,那灼灼閃爍的亮光在他眼里,仿佛就是爺爺依舊未離開(kāi)的靈魂之源,還在富有生命力地跳動(dòng),還依舊展開(kāi)著那慈祥的笑臉吧!

      我起了身,夜極深了,月也已經(jīng)旋轉(zhuǎn)著半個(gè)天空到了天際,走進(jìn)廚房,泡了一杯熱騰騰的茶,端進(jìn)了房里,遞給他“爸,喝杯茶吧!等到了明天,去火葬場(chǎng)時(shí)別累著了!本瓦@么一會(huì)兒,天際已漸漸變?yōu)槿榘咨,淡金色的亮光似乎正緩緩侵吞著夜的黑暗和寂寥?/p>

      這最難熬的一夜即將過(guò)去了。眼前的男人,我的父親,那個(gè)給予我依靠和溫暖的人。這一夜,我陪伴在他身邊的唯一一夜,我卻那樣深切地感受到這空氣里的每一個(gè)因子都充斥了那樣的脆弱與無(wú)助。

      我不知道他是否感受到我想給他的支持,但是我已經(jīng)做了我可以做的一切。恍然間,天空已經(jīng)大亮,金色的陽(yáng)光斜射進(jìn)堂屋,那長(zhǎng)明燈在光影的包裹下靜若透明。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)想起這首歌我就會(huì)不由自主的想起我的`媽媽。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光,像大地,像甘霖,滋潤(rùn)著我,鼓勵(lì)著我……我的媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),被風(fēng)一吹,隨風(fēng)舞動(dòng),非常漂亮。媽媽有一雙大大的眼睛,非常有神;高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口,非常性感;媽媽的皮膚特別白,所以顯得格外年輕;媽媽不僅五官長(zhǎng)的端正,而且身材特別棒,楊柳細(xì)腰,腿也特別長(zhǎng)。

      聽(tīng)媽媽說(shuō)以前媽媽還是一名運(yùn)動(dòng)健兒,體育特別棒,可真讓人羨慕!媽媽有一雙不怕?tīng)C的手,每次做完菜不用帶手套就會(huì)端上熱騰騰的飯菜給我吃,媽媽的廚藝非常厲害,每天放學(xué)桌上都有我愛(ài)吃的美食,有這樣一位媽媽我真感到幸福!不過(guò)難為情的是,有一次為了做題頂撞了媽媽?zhuān)易鲱}非常馬虎,每次做錯(cuò)題都是媽媽給我講過(guò)的,記得有一次考試正好考到這道題,我非常流利的答出來(lái)了,心想,幸虧媽媽給我講過(guò),頓時(shí)心里不是滋味,我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)不起,我以后聽(tīng)您的話(huà),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我所有付出,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。媽媽我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      王老師,我有很多的話(huà)要跟你說(shuō),因?yàn)槊鎸?duì)面地說(shuō)我有點(diǎn)不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說(shuō)。

      從我們剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)你很?chē)?yán)厲,在課堂上你不允許任何同學(xué)隨便說(shuō)閑話(huà);做作業(yè)的時(shí)候,你不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,對(duì)那些做作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)總是很?chē)?yán)厲地批評(píng);改試卷的時(shí)候,錯(cuò)一個(gè)字那道題的分就要扣完。許多同學(xué)都不喜歡你,說(shuō)你太嚴(yán)厲,我想:老師為什么對(duì)我們要求這么嚴(yán)厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎?我真希望同學(xué)們不再誤解老師,要多關(guān)心老師。

      記得在剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期五的下午,那天,輪到我值日,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),當(dāng)我路過(guò)辦公室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)。透過(guò)窗戶(hù)看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫(xiě)一遍。老師為了我們的學(xué)習(xí)把自己休息的時(shí)間都用在批改作業(yè)上,有的同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)還不認(rèn)真改錯(cuò),真是辜負(fù)了老師的一片苦心呀。

      老師呀,請(qǐng)你多休息一下吧,要不你的身體會(huì)吃不消的,到那時(shí)你怎么教我們呢?

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      冬天到了,下起來(lái)鵝毛大雪,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地一直下到晚上。

      第二天,打開(kāi)門(mén)一看,地上蓋著白白的棉被,屋頂戴上了帽子,小樹(shù)穿上了白棉襖。黃黃和烏烏在滑冰比賽,他們你追我趕。紅紅和蘭蘭在雪地上跳起了舞。鼠媽媽在認(rèn)真地教弟弟滑冰,那是誰(shuí)?原來(lái)是倉(cāng)鼠妹妹摔了一個(gè)大跟頭。

      小熊樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)外面很吵,就來(lái)看。原來(lái)大家都在玩呀!它的腳剛踏上地就摔了一個(gè)跟頭。熊媽媽趕過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你怎么滑冰,眼睛向前看,身體保持平衡,腿要彎曲!彼驄寢屢粯尤プ,一會(huì)就學(xué)會(huì)了。它在伙伴們中間穿梭,一會(huì)打個(gè)滾,一會(huì)翻跟頭;锇閭兌俭@呆了。

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