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    一棵樹二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-17 15:01:08 二年級(jí) 我要投稿

    一棵樹二年級(jí)作文匯編五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的一棵樹二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一棵樹二年級(jí)作文匯編五篇

    一棵樹二年級(jí)作文 篇1

      我常常揪心于身邊的一些小事,擔(dān)心它們會(huì)蔓延,會(huì)發(fā)酵,會(huì)變質(zhì),會(huì)發(fā)展到不可收拾的地步,而我的憂慮易發(fā)地變得憤怒起來,不久我聽到有人說:隔一個(gè)殺一個(gè),也有人說,都?xì)⒘税,隔一個(gè)殺一個(gè)照樣有漏網(wǎng)的。

      殺戮不能解決最更本的問題,隔一個(gè)殺一個(gè)還有漏網(wǎng)的。我想起了大禹治水,想起了商鞅變法,我們的祖先們給我們留下了多少可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們?yōu)槭裁淳惋@得那么的無動(dòng)于衷,任其一個(gè)個(gè),一件件正在墮落,正在我們的眼下囂張的小事繼續(xù)在每一個(gè)角落里生存,一種無法言說的痛,只有久久地存留在百姓的心里。

      有一棵大樹枝繁葉茂,有一天落下了幾片枯黃的葉子,防疫站的人來了,說大樹的根下有很多的白蟻,他們下了藥,不幾天葉子就不枯黃了,也不在落下了。

      第二年,大樹又開始落下枯黃的葉子,防疫站的人又來了,他們說:大樹的地下白蟻比去年還多,去年給的藥力不夠,今年先把白蟻的老巢找到,除了蟻王,在下上藥,明年就不會(huì)再有白蟻了。

      防疫站的工作人員做的很有成績,起碼是來年不再有白蟻了,如果他們?nèi)ツ昃湍馨寻紫佒品耍蜁?huì)省去他們的再來,也就不會(huì)費(fèi)比先前更大的力氣,白蟻們也早早的滅了,對大樹對自己是都有好處的。

      有了枝繁葉茂的大樹,就有了依賴它納陰乘涼的百姓,也就有了百姓對防疫站工作人員的認(rèn)可,這樣的'事越多越好,和那些讓人揪心的小事比起來,這也是他們的工作范疇內(nèi)的事,但總比讓人的心里像刀割一樣的小事,讓百姓感到安慰。

      有一天我看不到有人開著國家的車,車上坐著自己的老婆。在大酒店里吃著國家的飯,喝著國家的酒,臨走還要拿走國家的東西,淡淡的說這是國家給發(fā)的。

      有一天我再看不到,有人坐著飛機(jī),帶著一群人馬,飛往全世界的每一個(gè)角落,考察回大包小包的物品和禮物,勁松的說:這次考察很有收獲。 有一天我再也看不到,一個(gè)父親樣的人,挽著一個(gè)如自己女兒般的情人說:乖,你想要什么?這里的一切都是我的,為她買房,買車,他笑著說,這一點(diǎn)算什么。

      我不想再看到的還有很多、很多,讓那看似一件件的小事不要再來煩憂我,我深愛著那顆偉岸的大樹,我多么希望他永遠(yuǎn)都是這樣的興旺,昌盛。 白蟻消除后,又是一顆參天的大樹。

      

    一棵樹二年級(jí)作文 篇2

      假如我是一棵樹,再也不吐O2,只吐CO2,和人類一樣。是啊,樹需要CO2生存,人類需要氧氣,二者互補(bǔ),但是事實(shí)卻是人類在無情的傷害著樹。

      假如我是一棵樹,我再也不呆呆的`站在那兒任人類宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

      假如我是一棵樹,我會(huì)思考了,但我并不會(huì)像人類對待樹那樣對待人類。

      現(xiàn)在我是人類,站在樹的角度上,我也感到難過,作為一棵樹,我想我的生命并不長久,所以我會(huì)更加精彩的生活!

      但我現(xiàn)在是人類,所以請站在樹的角只度上愛護(hù)地球。否則,我會(huì)代表樹,以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

    一棵樹二年級(jí)作文 篇3

      我是一棵大楊樹,是一名保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士,每天早上起來,我筆直的站立在路邊,當(dāng)太陽公公出來的時(shí)候,我盡情呼吸,進(jìn)行著光合作用,當(dāng)我們達(dá)到一畝樹林的時(shí)候,就可以供65個(gè)人呼吸了。

      我們努力的凈化著身邊的空氣,美化著周邊的環(huán)境,和旁邊的風(fēng)姑娘以及小草妹妹開心的聊著。笑著看人們來來往往的,在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情,我小的時(shí)候可以凈化空氣,我長大了,可以做成木材,或書本,或各種桌椅,我快速的長著,想盡早完成自己的.心愿,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

      我是一顆大楊樹,我努力的守衛(wèi)著我的領(lǐng)土,我可以阻止風(fēng)雨,可以防風(fēng)沙,我的作用很多。

    一棵樹二年級(jí)作文 篇4

      在學(xué)校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的杏樹。它已經(jīng)經(jīng)歷了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      瞧,杏樹真高呀,比三層樓房還要高。杏樹真粗啊,兩個(gè)小朋友才能合抱得過來。

      杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿了密密麻麻的葉子。春夏季節(jié),葉子是綠油油的;秋天來臨,它就逐漸變黃;到了深秋,全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子,可愛極了!一陣風(fēng)吹來,樹上的'葉子飄飄搖搖的落了下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在樹下,地上就像鋪滿了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀(jì)念.

      我愛杏樹!

    一棵樹二年級(jí)作文 篇5

      我家院子里有一棵很大很大的枇杷樹。

      在我沒有搬過來以前,這里住了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶,這棵樹是那個(gè)爺爺種的,已經(jīng)有幾十年了。這棵樹很高,它已經(jīng)長到二樓去了。春天,我們坐在院子里看書,可涼爽了;夏天,樹給我們遮陽;秋天,枇杷樹開出了一朵一朵白色的小花;冬天,小白花謝了,長出了一個(gè)個(gè)青綠色的'小枇杷。

      青綠色的小枇杷很小,兩頭尖,枇杷慢慢長大變黃,它就變成圓的了。到第二年五月份,這些枇杷又大又紅的時(shí)候,鳥兒就飛來了。這些鳥兒可真聰明啊,他們吃的枇杷可都是最甜、最黃、最大的。每次我都眼巴巴地看著鳥兒,東吃吃,西吃吃,一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來?墒撬鼈冞很浪費(fèi),一個(gè)枇杷只吃一口,把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了,真是沒辦法!我想,鳥兒沒有口糧,就讓它們吃點(diǎn)吧。

      最終,我們還是能吃到些枇杷的,每當(dāng)吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí),我都特別開心,還會(huì)分些給鄰居們一起品嘗。

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