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有關(guān)二年級(jí)作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期天的上午，小明來到院子里的草坪上踢足球，他一邊踢足球，一邊哼著歡樂的.歌。
小明不小心用力過猛，足球撞在了晾衣服的繩子上，把繩子弄斷了，衣服也掉到了地上，全臟了。小明的心里惴惴不安，他張大了嘴巴，鼓著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦呢？”
小明心想：我把人家的衣服弄臟了，就得把衣服洗干凈，這樣才是個(gè)好孩子。于是，他從家里拿來了凳子、搓衣板、木桶和洗衣液準(zhǔn)備洗衣服。他先打來一桶清水，接著把衣服泡在水里，然后開始洗衣服。最后，用打來的清水漂洗，把衣服使勁擰干�？粗赐甑囊路�，小明開心地笑了。
鄰居阿姨看到了，小明解釋給阿姨說：“我不小心弄臟了你的衣服，現(xiàn)在洗干凈了。”阿姨夸獎(jiǎng)他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，小明心里美滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們?nèi)グ⒁碳页燥�，因�(yàn)槲覀兝蠋熥屛覀冊(cè)诩易鲆恍┝λ芗暗氖虑椤Ｎ覜Q定洗碗拖地。
吃好飯我就把碗筷收拾了，把餐桌擦干凈，把碗筷拿到廚房。開始洗碗了我先把水放進(jìn)盆子里，再按點(diǎn)洗潔精洗了起來。我用洗碗布把每個(gè)碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊，再把灶臺(tái)擦干凈，很明亮。然后我又放了一盆清水，把碗和盤子再洗一遍，再放在水龍頭下沖洗干凈，最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著，我就開始拖地了。
我拿來拖把，雙手握住拖把中央，垃圾掃成一堆，把臟的地方用力拖擦才拖干凈，濕的地方拖干。把鞋子擺整齊，把各個(gè)角落都拖干凈，看著整潔明亮的房間，阿姨我的媽媽都夸我是個(gè)能干的'好孩子。
收拾好以后，我再跟妹妹玩了一會(huì)兒，就跟爸爸我的媽媽回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
晚上，8點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)打開電視收看《春節(jié)晚會(huì)》人們載歌載舞，可熱鬧啦！有：舞蹈、歌曲、魔術(shù)、戲曲……等等一些可好看啦！里面我最喜歡劉謙老師的魔術(shù)，他變了三個(gè)魔術(shù)，第一個(gè)是：把撲克牌洗一洗，然后再找一個(gè)人問出他喜歡的`花形，再在10秒里把牌分成十份，每一份都比前一張多一張，都還是順的呢！第二個(gè)是：拿一個(gè)碗、硬幣、桌墊。把碗放在玻璃桌下，硬幣放在上方，呵！硬幣竟然掉了下來！第三個(gè)是：找一個(gè)人把硬幣放在他手上，可劉謙老師卻穿過桌子把硬幣拿了出來！
慢慢的時(shí)間過去了，十二點(diǎn)了，爸爸給我和媽媽做了“年夜飯”，也可以叫“宵夜”。刷！瞧！焰火飛上了天！有的像花朵、有的像笑臉、有的像太陽……我正想把日記記下來，可媽媽說：“快，快睡覺！”沒法子，只好去睡覺了。很快我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
二年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸是市第六中學(xué)的老師，他長得又高又胖，嗓門可大了。
別的'老師講課用小喇叭，他從來不用。要是他在四樓講課，你在一樓都聽得一清二楚。他要訓(xùn)起學(xué)生來，那就更厲害了。學(xué)生可怕他了，學(xué)生偷偷給他編了一個(gè)順口溜：班主任一回頭，嚇?biāo)缆愤吺^牛。
爸爸只是嗓門大了點(diǎn)，其實(shí)，他人可好了，學(xué)生都喜歡上他的課。他教的班級(jí)成績(jī)每年都是第一名。今年又被評(píng)為商丘市模范班主任。每年教師節(jié)，爸爸都會(huì)收到許多學(xué)生的祝福。
爸爸是個(gè)好老師，但不是個(gè)好爸爸。他每天早出晚歸，沒時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，也沒時(shí)間陪我玩。記得有一次離星期還早呢，他就告訴我：“星期天，我和你媽媽咱們一起去淮北相山公園玩�！蔽乙贿B高興了好幾天，還跟朋友分享了這個(gè)快樂�？墒堑搅四且惶�，又變卦了，因?yàn)榘职值膯挝焕镉屑笔�，他不得不趕回單位去，我們的出行計(jì)劃泡了湯。
他把大多數(shù)時(shí)間都給了學(xué)生，媽媽每天都說：“把你賣給學(xué)校得了！”爸爸聽了總是笑笑，又去忙他的工作了。
這就是我的爸爸。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們村上來了兩個(gè)爆米花的人。奶奶從家里拿了一斤米，去爆了，我也就跟著去看。
只見其中一個(gè)人把米小心地倒進(jìn)一個(gè)鐵罐里，再把蓋子旋緊，放在爐子上烤。熊熊的火苗緊貼著鐵罐，那個(gè)人搖著鐵罐不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……火苗漸漸小了，爆米花的人在爐子里添了幾塊黑黑的炭，火苗又歡快地跳起來了。過了好長一會(huì)兒，另外一個(gè)人拿來一個(gè)長長的袋子，搖鐵罐的那個(gè)人把鐵罐的另一頭伸了進(jìn)去。只聽“轟”的一聲巨響，袋子里全是白白胖胖的.米花。
咦，這么一粒粒小小的米怎么會(huì)變成一個(gè)個(gè)可愛的小胖子呢？
我想：鐵罐里肯定有秘密!我就跑回去問媽媽，媽媽說什么可能是熱脹冷縮的原因，我還是不懂。我吃著香噴噴的米花，心里說：長大后我會(huì)明白的!
二年級(jí)作文300字 篇6
我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！
人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的土地�？尚值芙忝脗儠�(huì)被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了�！薄八麄儼研值芙忝脦У侥绢^廠去干什么呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會(huì)兒才回答我：“因?yàn)槿藗円阉鼈冏龀梢粭潡澐孔�，做成各式各樣的工具，做成�?yīng)有盡有的家具�！蔽沂卣f道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的速度應(yīng)該能趕上�！蔽艺f：“沒用的'，就算你趕上了也抬不動(dòng)�！贝蠹叶嫉皖^沉思著，安靜得連風(fēng)聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧靜似的。終于小草開始發(fā)話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應(yīng)該受到懲罰，他們?cè)賮砭陀脿�果子扔！”大家都非常認(rèn)同。
沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發(fā)臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。
漸漸地人們開始愛護(hù)樹木，開始在旁邊種下小樹苗并精心照料，最后都長成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護(hù)！
二年級(jí)作文300字 篇7
哇！下雪啦！下雪啦！聽到這聲音，我飛奔到窗前，推開窗戶：便看見銀裝素裹的世界。看，松樹穿上了一層又一層雪白的棉襖，像一座白塔。地面上像是鋪上了一層厚厚的，軟軟的地毯。腳踩上去還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。車頂上都落滿了雪，看上去就像抹了一層白色的奶油，讓人忍不住咬上一口。
到了學(xué)校，仿佛來到了童話世界。放眼望去，操場(chǎng)上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就變成了晶瑩的水珠。下課了，鵝毛大雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄灑。同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上，這時(shí)雪花已經(jīng)落滿了全身。大家跳啊，鬧啊，歡聲笑語在校園里回蕩�！芭尽币活w雪球突然在我身上炸響，打雪仗正式開始了。大家有的.一對(duì)一的廝殺，有的一群人互砸，還有的只是負(fù)責(zé)運(yùn)雪球。只見一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去，大家玩得熱火朝天。就在這時(shí)候，一個(gè)雪球從前方朝我飛來，說時(shí)遲那時(shí)快，我猛地一閃，雪球擦肩而過，可真是有驚無險(xiǎn)。
雪越下越大，雙方的混戰(zhàn)也更激烈了。那喊殺聲，那驚叫聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑聲久久回蕩在校園里……
二年級(jí)作文300字 篇8
我的心愿有很，可是我最想現(xiàn)實(shí)的心愿：就是去海邊好好的玩一玩。你們的心愿是什么呢？
我望著那金色的沙灘，光著腳走在金色的.沙子中，一起玩沙子，一起看海水。我用金色的沙子蓋了一座金色的城堡，仿佛我就在金色的城堡里遨游。我再用手挖一個(gè)小土坑，再往里灌水。這樣子，城堡后面就有了一個(gè)小游泳池了，城堡里的人就不有走那么長的路了，他們從后門出來，走幾歩就到了那個(gè)小游泳池。
我們?cè)诤＿叄部梢粤粝履銈兊氖钟�，或腳印那！我們還可以在沙灘上畫一幅幅的畫兒，這些，畫我們可以稱為“沙灘花”。
誒呀！鯊魚來了！快跑呀！哈哈！你們還真跑呀！這個(gè)海里沒有鯊魚，只不過是這里的一種設(shè)備而已，每隔一小時(shí)，假鯊魚就會(huì)出來，你們要經(jīng)常被假鯊魚嚇一嚇，這樣子，見到真的鯊魚，就不會(huì)驚慌失色了，
這就是我的心愿，我還有好多的心愿呢？比如：去森林，探索森林里的奧秘。去海洋，認(rèn)識(shí)一下海洋里的動(dòng)物。去山間，欣賞天空最美的景物，這就是我的心愿。
我們每一個(gè)人都有心愿，有些人的心愿就是去五湖四海，去旅游，我就是其中一員。
二年級(jí)作文300字 篇9
伴隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你，你的朋友，你的家人都有改變，而我改變的是我的習(xí)慣。
以前的我沒有一些計(jì)劃，生活是沒有條理，有時(shí)還搞不清自己接下來干什么，常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。
如果我在這樣下去，我會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生，我去請(qǐng)教老師。老師教了我一種方法就是做計(jì)劃表，比如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預(yù)習(xí)、幾點(diǎn)看書……我按照老師這個(gè)方法，寫了一周的計(jì)劃表。
第二天，我開始實(shí)施這張計(jì)劃表，雖然還不是做得很好，有時(shí)多睡了幾分鐘，有時(shí)沒按計(jì)劃表完成所有的項(xiàng)目，不過由于時(shí)間的推移，慢慢地，慢慢地，也就習(xí)慣了，能夠按時(shí)完成任務(wù)，還能完成所有的項(xiàng)目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。
通過這次的`改變，我的生活變得十分有條理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。
你們有哪些改變，能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。
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