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    二年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2024-11-14 01:31:31 二年級(jí) 我要投稿

    【精華】二年級(jí)想象作文匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】二年級(jí)想象作文匯編八篇

    二年級(jí)想象作文 篇1

      從前,在一個(gè)茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,它們快樂地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦!

      可自從那個(gè)老虎大王來了以后呀,這森林里的小動(dòng)物們就沒有一天好日子過,那老虎天天抓小動(dòng)物吃,森林里血流成河。于是,大家就聚在一起,商量如何對(duì)付它。

      首先,大象達(dá)達(dá)說:“我們只能智取,不能硬拼?扇绾螌(duì)付它,還得想個(gè)計(jì)策!蓖米屿`靈說:“聽說老虎有件寶貝,叫龍耳瓶。如能把它偷來,那大事就好辦了!焙偩f:“對(duì),對(duì)!讓猴子聰聰把瓶子偷走,引老虎出來,讓河馬皮皮在河邊接應(yīng),皮皮再把老虎引到河里,淹死它!”大象覺得這個(gè)辦法好,于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計(jì)劃。

      第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家,見龍耳瓶放在床下,就把它拿了出來,然后把椅子推倒,驚醒了正在午睡的.老虎。老虎起來一看,見聰聰正拿著龍耳瓶往外跑,立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊,把瓶子交給了正在等候的皮皮,皮皮在河邊做怪樣,引老虎過來。老虎怒發(fā)沖冠,向皮皮猛地沖去,皮皮一閃,老虎沖入了河中。這時(shí),大家從周圍跑出來,又蹦又跳:“老虎淹死啰!老虎淹死啰!”

    二年級(jí)想象作文 篇2

      10年后的我將是一名畫家和音樂家。

      今天早上我去參加樂器演奏會(huì),我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇祝⑶殡y卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂章,大家贊不絕口。我下臺(tái)了,主任說:“小楊,干得不錯(cuò),不錯(cuò)!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

      當(dāng)我開著車,正在回家的'路上,手機(jī)響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請(qǐng)問您家住哪兒?”“我家住。”我到了那個(gè)人家,給她畫了一幅荷花,一會(huì)兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

      我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好,能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽的曲子;當(dāng)一名畫家也好,能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

    二年級(jí)想象作文 篇3

      月光灑在臉上,她孤獨(dú)地坐在公園的椅子上:我一定要幫姐姐實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!她的臉上多了幾分堅(jiān)定。

      第二天,月莉小學(xué)五年月組里:“大家好!我叫神崎美月,請(qǐng)大家多多關(guān)照!”“那么神崎同學(xué)坐在美雪同學(xué)的前面吧!”接下來,開始上課……

      第三天早上,美琪在床上聽到一個(gè)聲音:“藝盛羽夜小姐,準(zhǔn)備好了!”美琪看著正在熟睡的妹妹,又看了看那個(gè)被稱作藝盛羽夜的女孩。接下來的場(chǎng)景讓美琪大吃一驚:那個(gè)藝盛羽夜長(zhǎng)得居然和神崎美月一模一樣!不過,也許只是幻想和幻聽吧,世界上總有一模一樣的人的。美琪微笑著搖了搖頭,叫醒了還在熟睡的美雪:“妹妹,起床了!泵姥┳饋砩炝藗(gè)懶腰。

      月莉小學(xué)五年月組里,吵得不得了:“唉,美月你的本子上怎么寫著藝盛羽夜?”“難道藝盛羽夜才是是你的真名?”“……”美雪奇怪地摸著頭:“藝盛晴雨?”一個(gè)枕頭飛過來砸在了美雪的頭上“你看時(shí)空邂逅看多了吧!是藝盛羽夜!”美雪不好意思地摸摸頭。美琪心里想的卻是:咦,這個(gè)人我好像早上看見過!美月被圍在一群學(xué)生的中間,流下了淚水:“對(duì),對(duì)不起大家,我的真名是藝盛羽夜。騙了大家,不好意思!边@時(shí),大家驚奇地發(fā)現(xiàn),羽夜的頭發(fā)從長(zhǎng)長(zhǎng)的.紫發(fā)變成了粉紅色的短發(fā)“不過沒有關(guān)系,但是你的樣子……”全班無語(yǔ)地看著羽夜!皼]事的,我有一個(gè)寵物,叫娜娜。她的心里有塊特殊的磁片,可以讓人變成自己想象的樣子!苯又鹨乖隗@訝萬分的同學(xué)的注視下,召喚出她的寵物——娜娜。娜娜其實(shí)是一只粉紅色的小狗,搖搖擺尾地真讓人喜歡!“娜娜,把我變回原來的樣子。”羽夜命令娜娜說。娜娜居然果斷地?fù)u了搖頭!“啊,那塊特殊的磁片不見了!”羽夜大叫起來。一向堅(jiān)強(qiáng)的她居然在人生中第三次哭了(第一次為了她生病的姐姐,第二次你們知道的):“嗚嗚嗚怎么辦啊,沒有了磁片,我就不能回去了!”同學(xué)們看了看哭泣中的她,都多了幾分同情心:“好了好了,別哭了,我們不笑你這樣子。”羽夜破涕為笑。

      不知怎么的,第四天早晨,美雪很早地起了床。她向美琪訴苦,晚上一向睡得像死豬的她,昨天晚上居然失眠了!她們兩個(gè)只好坐在床上聊天。突然,風(fēng)吹動(dòng)了窗簾。膽小的美雪立刻抱緊了美琪。緊接著,她們聽到一個(gè)動(dòng)聽的聲音:“姐姐,謝謝你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。謝謝你教會(huì)了我知識(shí)。謝謝你,真的很謝謝你。但是我知道,你即將去一個(gè)傳說中美麗的地方——天堂。我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)你的心愿的!姐姐,為了你,我愿意付出一切!”那堅(jiān)定的聲音時(shí)不時(shí)帶著幾絲哭泣,那聽起來像是羽夜的聲音!懊茫妹,你的任務(wù)完成的怎樣了?”病床上奄奄一息的女孩說!昂芎茫憬。首先我用你的名字入學(xué),接著是用藝盛羽夜這個(gè)名字,我用淚水獲得了他們的同情!边@個(gè)可憐的女孩第一次臉上沾滿了那么多的淚水。“妹妹,你說過很想當(dāng)歌手,我也是。我將用我的靈魂來助你一倍之力。”說完,她閉上了眼睛!安,姐姐,你不能離開我,不!”美月(那個(gè)死去的女孩)的靈魂貼到了美星(美月的妹妹)的身上?奁械乃牭搅嗣涝碌穆曇簦骸懊妹,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在你遇到困難時(shí),你將會(huì)聽到我的指示。記住,姐姐永遠(yuǎn)陪在你的身邊!泵佬峭V沽丝奁。

      今天,老師悲傷地走進(jìn)了講臺(tái)告訴大家,羽夜退學(xué)了。也許是因?yàn)檫@件事,整個(gè)學(xué)校里的同學(xué)都沒精打采,不再吵吵鬧鬧,不再為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一場(chǎng)。從此,月莉小學(xué)不再向以前熱熱鬧鬧,而是變得冷冷清清。

      姐姐,為了你,我愿意付出一切。

    二年級(jí)想象作文 篇4

      假如我是一棵樹,再也不吐O2,只吐CO2,和人類一樣。是啊,樹需要CO2生存,人類需要氧氣,二者互補(bǔ),但是事實(shí)卻是人類在無情的傷害著樹。

      假如我是一棵樹,我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

      假如我是一棵樹,我會(huì)思考了,但我并不會(huì)像人類對(duì)待樹那樣對(duì)待人類。

      現(xiàn)在我是人類,站在樹的角度上,我也感到難過,作為一棵樹,我想我的生命并不長(zhǎng)久,所以我會(huì)更加精彩的`生活!

      但我現(xiàn)在是人類,所以請(qǐng)站在樹的角只度上愛護(hù)地球。否則,我會(huì)代表樹,以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

    二年級(jí)想象作文 篇5

      假如我是一棵樹,我就領(lǐng)導(dǎo)著所有的樹抵御沙塵暴,讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的生活。

      假如我是一棵樹,我就在下大雨的.時(shí)候,我就拼命地吸收水份,減少洪水的發(fā)生,不讓洪水奪取人們的生命。我要長(zhǎng)得非常茁壯在陽(yáng)光下盡情地為人們散發(fā)氧氣,讓人們吸收著清新的空氣。

      假如我是一棵樹風(fēng)就拼命生長(zhǎng),讓我的枝葉像傘一樣撐開,在炎炎夏日為人們遮擋陽(yáng)光,送去縷縷清風(fēng),讓人們覺得涼爽。

      假如我是一棵樹,我愿奉獻(xiàn)我的一切,我愿意讓人們把我砍掉做成家具、鉛筆、門窗和我們用的練習(xí)本……

      假如我是一棵樹,我會(huì)快樂的生活著……

    二年級(jí)想象作文 篇6

      螞蟻有一雙短短的觸角,米粒般的大小,可聰明了。

      它聰明在哪兒呢?有一次,媽媽帶我去白鹿洲公園玩,在長(zhǎng)椅子旁有一個(gè)螞蟻的'巢穴,我一看,巢穴里有好幾百只。

      為了證明螞蟻到底有多聰明,我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲子,我等了半個(gè)小時(shí),有一只螞蟻爬過來了,那只螞蟻聞了聞,又碰了碰,接著又推了推,最后就爬走了,我想:“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

      可是,過了20分鐘后,那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來了,它們又推又扛,好像在說:“一二一,一二一,加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓。”不知不覺,過去了一個(gè)半小時(shí),螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進(jìn)了自己的巢穴,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)蟲子吃。

      你看,螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路,也能用自己的觸角和伙伴溝通。

    二年級(jí)想象作文 篇7

      未來世界是個(gè)神奇的世界,我盼望著能去未來世界逛一逛。

      那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和同桌劉雨暢一起去了未來世界。那里有會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車,還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒,咦?竟然出來了一架飛機(jī)模型,在上空自由地飛翔。

      哇!未來世界真神奇!我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)!

    二年級(jí)想象作文 篇8

      時(shí)間像流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車。下面就由我給你們介紹一下吧!

      我們公司的.高科技汽車,是不用汽油的,是把水當(dāng)作能源,排出來的是氧氣。它是軟的,就算你撞到人,那人也不會(huì)受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐,你只要按一下紅色的按鈕,它就能多出一節(jié)車廂來。它還能變形。如果你看到前面有條河,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,汽車就能變成小船,讓你渡河。如果堵車了,你只要按一下白色按鈕,汽車就會(huì)展開一對(duì)翅膀,讓你在天空中開車。如果你餓了,或者渴了,你只要按一下黃色按鈕,就會(huì)有一盤吃的,放在你胸前。如果你還有其它的要求,你只要按下綠色的按鈕,那一切都會(huì)幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。

      看!我們公司的汽車,高科技吧!

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