【必備】二年級(jí)作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
看完《泰囧》，我不禁想去泰國(guó)看一看，于是我們安排了一次泰國(guó)行。泰國(guó)是一個(gè)屬于熱帶的國(guó)家，上飛機(jī)前還是大雪紛飛，到了泰國(guó)就酷暑難耐，真是冰火兩重天�。�
這次泰國(guó)游最令人難忘的就是金沙島海底之行。我們先乘快艇來到了一艘大船上，然后教練給我戴上了足足有200公斤的太空帽，雖說這太空帽有200公斤，可是這太空帽到了水底下就變得格外輕。到了海底，我看到了成群的魚兒游來游去，讓我看得眼花繚亂。于是，我用手中的面包吸引魚兒過來。不一會(huì)兒，成千上萬條魚兒都游了過來�？墒牵@些魚兒都只用嘴輕輕碰了一下面包就迅速地跑開了。這下可把我氣壞了，我立馬戴上塑料手套，拿起面包裝進(jìn)塑料袋。開始行動(dòng)了，我把裝有面包的'塑料袋扔向水中，只見一大群魚兒游了過來。它們警惕地看了看四周，見我站在離它們很遠(yuǎn)的地方，這才大口大口地吃起面包來。我先慢慢移動(dòng)身體，向它們靠近。說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快地捏住袋口，只見三條魚兒被我捉住了。捉住了魚，我頓時(shí)覺得輕松多了。于是，我開始欣賞海底的美景。我朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有很多五顏六色的珊瑚，旁邊還有小丑魚在睡覺。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條海參在水里變來變?nèi)�，我就慢慢地、悄悄地向它靠近。沒想到，這海參立馬彈出自己的內(nèi)臟，射到了我的肚皮上。頓時(shí)，我覺得十分癢，就拿掉海參的內(nèi)臟。我看到海參逃走時(shí)的情形，不禁大笑：“這真是一條狡猾的海參啊！”時(shí)間不知不覺地到了，我?guī)е晒Φ南矏傄酪啦簧岬仉x開了海底來到了岸上。
此時(shí)的天是那么地藍(lán)，水是那么地清，海天一色�！懊腊。 �，我禁不住向大海高喊“大海，我愛你！”。
金沙島之行給我留下了深刻的印象，有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)再去的。
二年級(jí)作文 篇2
秋天來了，涼爽的秋風(fēng)夾著一陣陣果香，燕子也飛向南方。
小螞蟻來到了樹林里，只見樹林里沒以前那樣熱鬧了。小螞蟻想：朋友們都要過冬了，我也找些食物過冬吧。
于是，小螞蟻開始尋找食物。走著走著，走到了草叢，小螞蟻找到了一塊又大又香的骨頭。小螞蟻高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，急忙要把骨頭搬回家里�？墒切∥浵伆岵粍�(dòng)，就推著骨頭，可是推也推不動(dòng)，骨頭仍然靜靜地躺在草叢里。小螞蟻想：就算我費(fèi)了九牛二虎之力，它也一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)小螞蟻正要放棄時(shí)，突然想到了一句話：團(tuán)結(jié)起來力量大。于是，小螞蟻快步跑回家，叫來了許多朋友一起搬骨頭。它們有的搬，有的推，有的抬，還有的`扶，最后，它們上下一心，成群結(jié)隊(duì)的把骨頭搬回了家。
回到家，小螞蟻明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午第一、二節(jié)課，羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ烙骷疑�，這次爬山的目的有三個(gè)：第一是鍛煉身體；第二是看風(fēng)景；第三是環(huán)保，撿垃圾。我們排著隊(duì)，說說笑笑的來到山腳。羅老師說要給我們照相，我連忙跑去占了個(gè)好位子，“一、二、三……”哎呀！誰在擠�。吭瓉硎呛竺娴耐瑢W(xué)怕照不到自己。
開始爬山了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去，有的同學(xué)一邊爬一邊撿著路邊的垃圾，放進(jìn)路邊的垃圾筒中，有的同學(xué)手里提著垃圾垃圾袋，幫忙裝著同學(xué)們撿到的垃圾。到了山頂，同學(xué)們都?xì)獯瓏u噓的，只好坐在石頭上休息。過了一會(huì)兒，羅老師來了，我們迅速排好隊(duì)，一起去了“鳳飛臺(tái)”。
站在“鳳飛臺(tái)”上眺望，美麗的校園盡收眼底，整齊的`房子、蔥蘢的樹林，抬頭遠(yuǎn)眺，浩瀚的東湖在明媚的陽光下波光粼粼，真迷人啊！我心中不禁贊嘆，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。�
走下“鳳飛臺(tái)”，我們便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一個(gè)個(gè)都“吃”得飽飽的。這次的登山活動(dòng)是很有意義的，我們不僅鍛煉了身體，還美化了環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇4
今天中午，森林動(dòng)物小學(xué)二年級(jí)的大象老師，在中午放學(xué)時(shí)給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，每位同學(xué)回家動(dòng)手做一個(gè)小制作。下午上學(xué)時(shí)同學(xué)們都帶來了自己的小制作，有花燈、有板凳、有翹翹板許許多多、各式各樣的小制作，做得都很認(rèn)真。當(dāng)平時(shí)不愛寫作業(yè)的小猴淘淘走到講臺(tái)拿出自己的小制作，用力一擠，一只火箭飛上了教室屋頂，大象老師的眼鏡差點(diǎn)掉下來，同學(xué)們也都瞪大了眼睛，教室頓時(shí)安靜下來。大家老師慈祥地笑了，請(qǐng)小猴淘淘小講臺(tái)給大家講講原理。
小猴淘淘今天可大顯伸手了，站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著他的小制作，他的小制作名字為“壓縮火箭”，外形是一個(gè)塑料瓶，用彩紙包裹嚴(yán)實(shí)，瓶蓋處插著一根小塑料管，這個(gè)小塑料管外面套有一個(gè)大塑料管，兩個(gè)管能輕松滑動(dòng)，不太緊，大塑料管頂部有一個(gè)火箭外殼，這是小猴淘淘精心設(shè)計(jì)的圖形，瓶頸處繪有“我飛上天了”字樣，非常引人注目。
這位一直被大象老師看成不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞小動(dòng)，平時(shí)耍小聰明的不聽話學(xué)生，卻有著超人的想像力，他的小制作很特殊，其它同學(xué)的小制作都是靜止的'，只有他的能飛上天。
大象老師說：“小猴淘淘，你是個(gè)聰明的孩子，以后在學(xué)習(xí)上也這么用心，你會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的�！�
二年級(jí)作文 篇5
假如我有孫悟空的七十二變，我將飛越地球打敗怪獸。
假如我有孫悟空的七十二變，我將飛出家門尋找快樂的'旅程。
假如我有孫悟空的七十二變，我將拔下毫毛，變成一些書箱，讓孩子把讀書變?yōu)闃啡ぁ?/p>
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文09-26
二年級(jí)作文07-18
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
二年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
(精選)二年級(jí)作文08-24
（精選）二年級(jí)作文08-26
二年級(jí)作文【精選】07-25