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    小學(xué)二年級作文

    時(shí)間:2023-04-09 08:02:31 二年級 我要投稿
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    【實(shí)用】小學(xué)二年級作文匯編六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】小學(xué)二年級作文匯編六篇

    小學(xué)二年級作文 篇1

      我有一個(gè)美麗的大校園,校園里的景色美麗如畫。

      早上,校門口有許多人聚集在一起,像是大家在忙著趕集,這里一群,那里一隊(duì)。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),站在校門前,望著校門右邊寫有“蔣堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字,字刻在一塊校碑上,碑旁有一片花壇,門是電動(dòng)的,旁邊有一個(gè)傳達(dá)室,里面有幾位門衛(wèi),上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,門衛(wèi)都盡心盡責(zé)地站在門口護(hù)著我們上下學(xué)。

      走進(jìn)校園,一眼就看見了高大雄偉的教學(xué)樓,兩旁還栽滿了花草樹木,都長得很茂盛,有杉樹、鐵樹、桂花樹,還有我不知名的.植物。

      走進(jìn)大廳,一眼望云,前面有一個(gè)大操場,操場能夠容下1000-20xx個(gè)人,我覺得一點(diǎn)也不擁護(hù)。操場四角各有一位“鐵將軍”忠誠地把守著。從西樓上去,第二層左邊第一個(gè)教室就是四(1)班,也是我現(xiàn)在所在的班級。我們班的樓廊上,有一棵高大的樹伸著長脖子,似乎在聽我們瑯瑯的讀書聲,從圍欄向下望,第一個(gè)看見的就是食堂了,食堂每日有許多許多不同的飯菜,每天的菜都不一樣,可豐富呢!我最喜歡周五的飯菜,因?yàn)橹芪逵须u腿,那是我的最愛。

      從西樓樓梯下來后,來到操場上,操場上鋪著塑膠跑道,有紅色、綠色、黃色,鋪在操場上特別顯眼,跑在上面很舒服。操場中間排球場地,還有足球場地,還有沙坑。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,活力四射的美不斷綻放……

      看!我的校園多美麗呀!美景數(shù)不勝數(shù)!

    小學(xué)二年級作文 篇2

      我喜歡的水果——西瓜

      我最喜歡的.水果是西瓜。每到夏天的時(shí)候,我們家每天都要買一個(gè)大大的西瓜。

      西瓜就像一個(gè)花皮球,它的表皮是綠色和黑色相間的,樣子很獨(dú)特。切開的西瓜瓤鮮紅鮮紅的,很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中,就像是裝飾品,讓人看了直想流口水,恨不得馬上咬一口,解解渴。

      不僅西瓜瓤好吃,它的全身都是寶,連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來了,吃上一個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜,又解暑降溫,又清熱潤喉。

      天氣好熱啊,買西瓜去嘍!

    小學(xué)二年級作文 篇3

      走近博庫書城,一陣悠揚(yáng)的二胡聲傳來。雖是在露天表演,但沒有任何的喧囂,不像別的街頭樂隊(duì),一吵就是一整天,而且聲音堪比拖拉機(jī)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽那琴聲,像一只蝴蝶,在風(fēng)中飄忽不定地飛舞著。雖然一旁的街市人聲鼎沸,但還是無法掩蓋過二胡老人那無拘無束,悠揚(yáng)的琴聲。

      走近看,他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右搖擺,他臉上的`皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的標(biāo)志。我正翻著我的錢包,打算往他的鋼碗里放上一塊錢,但我的包中錢就沒有放下手。

      大概又過了幾周吧,我再度來到了博庫書城的門口,想連上次的一起給,但他已經(jīng)不在了,我好奇地向門衛(wèi)打聽,但連門衛(wèi)也一無所知。

      看完書后,我又聽見了那熟悉的二胡聲,我一看,又是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我默默地將錢放下,準(zhǔn)備離開時(shí),我聽到了一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。

      如今,也許他已經(jīng)不在博庫書城門口演奏了,但他的琴聲依舊回蕩在我的心里。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們增長知識,我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。

      我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來走去?就是因?yàn)殚L輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開車?因?yàn)檫@是他們的.夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。

      相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。

      學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會(huì)道,班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個(gè)皮球,個(gè)子高高的,手非常靈活,會(huì)做好多東西呢!

      他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加,他是我們班的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都出去了,只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。筆不停地寫著畫著,不一會(huì)兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。又過了一會(huì)兒,他的'臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會(huì)逃走一樣。

      他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅(jiān)定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結(jié)果,他贏了。

      他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不忘記彼此!

    小學(xué)二年級作文 篇6

      春天到了,陽光明媚、百花盛開,森林里漂亮極了!

      小動(dòng)物們開了一場音樂會(huì),小鳥是主持人,它大聲宣布:有請小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺(tái),唱了《小紅帽》,她唱得太優(yōu)美了,大家都跟著跳起舞來。

      下面出場的.是小驢,它們跳起了舞,名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲:“謝謝!”大家都鼓起掌來。

      小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》,大家有的跟她一起唱,有的跳起舞。

      這次音樂會(huì)開得非常成功。