【實(shí)用】二年級(jí)作文300字集錦7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我走在回家路上，想象自己是一只花仙子。因?yàn)榛ㄏ勺涌梢栽诨ㄩg捉迷藏，幫蜜蜂傳播花粉。

　　忽然，我看見(jiàn)了一朵美麗的小蜂蜜正在為花傳授花粉。猛然間，我的身體開(kāi)始慢慢變小，跟蜜蜂一樣，而且長(zhǎng)出來(lái)了一雙透明翅膀。我試了試，發(fā)現(xiàn)我可以飛起來(lái)，我高興極了。

　　我立刻飛到花上，發(fā)現(xiàn)花瓣上站著我的許多小伙伴，都穿著美麗的衣服，一起大叫著歡迎我。我們開(kāi)心的一起跳啊、唱啊，幫蜜蜂傳授花粉。

　　到了晚上，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)回來(lái)，覺(jué)得很奇怪，心想：“難道她遇上了壞人了？”于是，她趕緊下樓找我。她聞到了一陣濃郁的花香，跟隨著花香，走近一看，發(fā)現(xiàn)我和我的`小伙伴在花瓣上玩耍，她并沒(méi)有好奇我變小了。還大聲對(duì)我說(shuō)：“你該回家了。”我懇求著說(shuō)：“讓我們?cè)偻嫖宸昼娐��！彼�說(shuō)：“好，就這么辦�！闭f(shuō)完，便上樓去了。

　　不過(guò)我正玩得開(kāi)心，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“曉藝，快回家吃飯！”

　　我猛然抬起頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽站在面前，原來(lái)我看入迷了，這是一個(gè)幻想呀。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無(wú)處不在。

　　這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的證件，還有xxx元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有xx多元錢，在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí)，更加的`感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”

　　聽(tīng)了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是xxxx元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我又去看了看那美麗的“仙子”，它已經(jīng)在我們班待了半個(gè)月了！

　　只見(jiàn)，它那葉子已經(jīng)比以前深多了，變成了深綠色的。并且，它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到12厘米了。那些葉子開(kāi)始慢慢地向外展開(kāi)，好象在練“下腰”呢！可是有的葉子似乎不肯“下腰”，只想做一個(gè)頂天立地的'男子漢。所以，它就固執(zhí)地往上冒。

　　再來(lái)看看花苞吧。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都想把自己的豐采展示給我們看。而且，有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂�的外殼，露出了它的六個(gè)小寶寶——花骨朵，而且有一個(gè)小寶寶已經(jīng)做好了開(kāi)花的準(zhǔn)備了！

　　水仙花的莖比以前長(zhǎng)得長(zhǎng)多了，并且比以前更白了。

　　它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉，準(zhǔn)備往上長(zhǎng)得高高的。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　4月12日下午，我校的“愛(ài)我家鄉(xiāng)，徒步汀棠”健步活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。首先，我們?nèi)�校師生進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，讓我們了解了本次活動(dòng)的意義所在。接著，我們二年級(jí)的140多名同學(xué)，作為本次活動(dòng)第一批先行者，在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，從學(xué)校出發(fā)，徒步走向汀棠公園。一路上，艷陽(yáng)高照，沒(méi)一會(huì)兒，我們就汗流浹背。但是路上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)汀棠公園后，我們?cè)谕姹尥ど宰餍菡�，老師還給我們講了有關(guān)玩鞭亭的'歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。

　　回到學(xué)校后，老師給我們頒發(fā)了“徒步小達(dá)人”的獎(jiǎng)?wù)�。這次活動(dòng)和老師同學(xué)一起，真的比和爸爸媽媽一起走路有趣多了。不僅讓我們有了親近大自然的機(jī)會(huì)，也讓我們鍛煉了身體，學(xué)習(xí)到了不怕困難，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈的精神;與此同時(shí)我們也了解到了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，我做了一個(gè)小制作。我決定做垃圾桶、鏟子、畚斗。材料有：“一個(gè)中華牌鉛筆的殼（整個(gè)殼要密封）、剪刀”我先把中華牌的鉛筆拿出來(lái)，用剪刀把殼的上面剪出一個(gè)6厘米長(zhǎng)的垃圾桶，垃圾桶像一臺(tái)平板電腦。我把殼的下面剪出一個(gè)3厘米左右的垃圾桶，再剪下垃圾桶的下面部分，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及高興，難過(guò)的事情發(fā)生了，畚斗散架了。

　　我難過(guò)得眼淚都要滴出來(lái)了呢！沒(méi)辦法，我只好先做鏟子。我把殼的中間部分剪出一個(gè)又寬又大的長(zhǎng)方形，鏟子做好了，鏟子像一把刀。我再拿一個(gè)殼，也照剛才做畚斗的`方法，就是最后一步剪得短一點(diǎn)，畚斗做好了，就像一個(gè)大炮。它們合體起來(lái)像一艘船。

　　這個(gè)小制作真是太好玩了。雖然跟陳宇浩以前做的有點(diǎn)像，但是，我的和他的總有不同的改進(jìn)。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　童年的回憶像一條彎彎曲曲的'小河，河里的每一束浪花都有著美好的回憶。

　　我記得有一次，我們放學(xué)回家的時(shí)侯，烏云把天空給淹沒(méi)了。我還沒(méi)有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心想：“我的天��！怎么那么快。我還沒(méi)有回家，又沒(méi)帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　就在這時(shí)，小蔡同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你怎么不回家呀，你沒(méi)帶雨傘嗎？“我說(shuō)：”是的，我剛好沒(méi)有帶雨傘�！靶〔掏瑢W(xué)說(shuō)：”那就讓我送你回家吧。“我說(shuō)：”好�。≈x謝你小蔡同學(xué)。“小蔡同學(xué)說(shuō)：”不用謝�！�

　　一路上，雨勢(shì)越來(lái)越大，小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見(jiàn)了，連忙對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō)：”看，你都淋濕了，咱們靠近點(diǎn)一起走吧�！靶〔掏瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下，我再次對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō)：”謝謝！小蔡同學(xué)說(shuō)：“不用謝！”。只見(jiàn)他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學(xué)樂(lè)于幫助別人的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　這件事雖然過(guò)了很久，可這件事我還深深的記在心里。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說(shuō)：“接下來(lái)，我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊�！”我說(shuō)：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫吧！”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫，我們坐在椅子上開(kāi)始找自己喜歡的畫，我選了一副畫，名字叫“鯉魚躍龍門”，畫上的鯉魚活靈活現(xiàn)，在鯉魚的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚的前面有一個(gè)金色的拱形門，在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽，他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》，她說(shuō)要把這幅畫送給她的妹妹，因?yàn)樗�妹妹最喜歡白雪公主的`故事了。

　　我們拿出了剪刀，開(kāi)始剪紙了，剪紙畫看起來(lái)容易，可是有些精致的地方不仔細(xì)處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬(wàn)別剪斷了，否則就會(huì)影響美觀了。”最后經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力，我們的畫終于剪好了，兩幅剪紙畫都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。

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