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精選二年級作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
這個星期四是3月8日，是全世界勞動婦女的節(jié)日。我們的老師放半天假，我們也沾光放半天假。我在家閑著無聊，就想，如果我在家把地拖干凈，既幫母親做了事，又可以得到母親的表揚(yáng)，說干就干。
一開始，我就接了一大桶水，拿起拖把就不知輕重的往水里猛地一捅，水都濺到我的身上來了。我趕緊從毛巾桿上拿了一個毛巾，把我身上的'水擦干。然后，我又把拖把提起來，再小心翼翼的放進(jìn)水里，看見拖把干凈了，我就把它提出來，用盡吃奶的勁把水?dāng)Q干。
接下來該拖地了，我拿著拖把，先飛快地沖進(jìn)我的房間，先在自己的房間做實驗，我把地拖了一遍又一遍，拖得干干凈凈。掌握了一點方法，我又飛快地跑進(jìn)爸爸和母親的房間，先把每個角落都拖了一遍，再把中間一順拖干凈。后來，我發(fā)現(xiàn)拖把已經(jīng)很臟了，跑進(jìn)廁所，把拖把像剛才那樣放進(jìn)水里清洗，放進(jìn)去又拿出來，就這個反復(fù)換了幾次水，拖把才洗干凈。這時我都感到有些累了。但我還是拿著拖把奔向客廳。
拖客廳時，我把鞋子脫了，怕鞋子把拖過的地給踩臟了�？墒牵�是遇到了困難，拖過的地方很滑，腳一踩，就會滑倒，不是摔個“狗啃泥”，要不就摔個“四腳朝天”。最后，客廳總算拖干凈了，后來連廚房和廁所也拖干凈。
我已經(jīng)累得不行了，但我還是要做到做事要有始有終。我還得把拖把清洗干凈。我把用過的水倒了，又接了一桶干凈的水，把拖把清洗干凈了，晾在廁所墻角邊。
后來，母親回來了，母親看見家里地面非常干凈，就表揚(yáng)了我。
今天，我雖然很累，不過幫母親做事，我感到很高興。
幫母親拖地真開心。
二年級作文 篇2
我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛說話的.嘴巴，便成了溫爾文雅的我。
我有許多的愛好，如：畫畫、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫畫。我每次回家寫完作業(yè)，我就迫不及待的拿起畫筆在紙上畫畫。
我有許多的優(yōu)點，人不可能“十全十美”的，我也會有很多的缺點，如：愛哭鼻子、上課有時會分心開小差……
這就是溫爾文雅的我，你們認(rèn)識我了嗎？
二年級作文 篇3
今天我跟同學(xué)們?nèi)哄鄙鷳B(tài)園踏青 ，我看到朱若溪帶了一只小狗，小狗的名字叫朱若熊。小狗很可愛，我和它玩兒了好長時間。然后我和同學(xué)及叔叔阿姨坐上了爸爸聯(lián)系的觀光車游覽園子。我看見了野鴨 在小河里玩耍。
然后我們到達(dá)科普館，我知道了要愛惜水源，保護(hù)動植物，隨后我還跟同學(xué)們放風(fēng)箏了。我覺得生態(tài)園里的.景色很美麗。我玩得很開心！
離開園子后，我爸爸請大家去草灘公社吃飯，吃完飯后就回家了。今天過得真好呀！
二年級作文 篇4
今天下午，我在學(xué)校寫完作業(yè)，就躺在草地上看云。
因為今天的天氣好，空氣也好，所以今天是個是個觀云的好時候。我發(fā)現(xiàn)有的云像糖果，有的.云像可愛的小兔，有的云像憨態(tài)可掬小狗，有點像怪獸，有的像連綿起伏的山脈，有的像睡著的娃娃�？傊�，個個都是那么的獨一無二、美麗無比，這些云又像棉花糖，饞的我真想飛上天空咬一口嘗一嘗。
我喜歡云，更喜歡湛藍(lán)的天空中那潔白無瑕的云朵。
二年級作文 篇5
朱老師講《西游記》故事
今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。
這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽得很開心。講了一半就下課了。
下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說：“美猴王想長生不老�！�
有一只猴就對美猴王說：“佛、仙、圣可以把你治得長生不老。”
二年級作文 篇6
這一天，風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽光偷偷穿過樹林，爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！
忽然，風(fēng)婆婆一個變臉，急沖沖地跑過來，不一小心把小刺猬的帽子掀起來，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準(zhǔn)確無誤地掛在高高的'樹枝上。
小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時旁邊的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳谩！闭f著，只見小猴輕輕一躍，跳上了大樹，再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬�？吹叫膼鄣拿弊踊貋砹耍〈题吲d得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！