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    猴子二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-03-16 15:00:27 二年級(jí) 我要投稿

    猴子二年級(jí)作文集合五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的猴子二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    猴子二年級(jí)作文集合五篇

    猴子二年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,三只小猴到小河邊的樹(shù)陰下玩球。瞧!它們你拍過(guò)來(lái),我拍過(guò)去,玩得高興極了!

      忽然,一只小猴重重地拍了一下皮球,球被彈了出去,掉在了小河里。小猴們都很著急,這可怎么辦呢?

      另一只小猴爬上樹(shù)枝,它看了看河里的球,說(shuō):“我想到辦法了!”它先用尾巴繞住樹(shù)枝,身子倒掛下來(lái),它抱住另一只猴子的'身子,這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個(gè)接一個(gè)地垂到水面上,把球撈了起來(lái)。

      小猴們很開(kāi)心,它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦!

    猴子二年級(jí)作文 篇2

      動(dòng)物小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了,小動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加。大家都根據(jù)自己的長(zhǎng)項(xiàng)認(rèn)真練習(xí)。

      小兔子在看作文書(shū),準(zhǔn)備寫(xiě)好文章參賽。這時(shí),小猴跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“小兔,小兔!我可以和你一起練習(xí)寫(xiě)作文嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小兔高興地說(shuō)。但練習(xí)了一會(huì),小猴覺(jué)得這好無(wú)聊,這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了號(hào)聲,小猴馬上扔下筆往外跑去。

      他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在練習(xí)長(zhǎng)號(hào),就喊著要跟小鳥(niǎo)一起練習(xí),可是練著練著,小猴覺(jué)得這練來(lái)練去的,太無(wú)聊了,他又丟下了長(zhǎng)號(hào)。他又看見(jiàn)小羊在操場(chǎng)跑步,他又跟著小羊跑起來(lái)了。跑了一圈,小猴又覺(jué)得太累了,還不如回家休息呢!

      到了藝術(shù)節(jié),大家都交出了自己辛苦練習(xí)的`成果,并且都獲得了獎(jiǎng)牌,只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎(jiǎng),自己卻一無(wú)所獲,他心里想:下次一定不能三心二意了。

    猴子二年級(jí)作文 篇3

      看到這題目,你也許會(huì)問(wèn):“你明明是個(gè)小男孩,怎么會(huì)變成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。

      我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上,我從外面回來(lái)。一到家,我就急急忙忙的打開(kāi)電視,然后跑向廁所快速上完廁所,沖向廚房,從冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙發(fā)。所有這些動(dòng)作完成不足一分鐘,事完后,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“小急猴”。

      我是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩,我讓外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的場(chǎng)地,我讓外公選球拍,外公拿了防御型的`球拍,我拿了攻擊型的球拍。比賽開(kāi)始了。外公個(gè)子高,我個(gè)子矮,外公打過(guò)來(lái)的球我好多都接不到,怎么才能打贏呢?我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),如果把球打到外公身體的中間,那接起來(lái)不就很難受嗎?我接連試了幾個(gè),竟然成功了。我高興極了,外公外婆看了,直夸我是“機(jī)靈猴”。

      哈哈,這下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”!

    猴子二年級(jí)作文 篇4

      星期六,天氣晴朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云。老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子。

      猴山可真熱鬧呀!小猴子有的在蕩秋千,有的.在追逐打鬧,有的在太陽(yáng)下?lián)习W癢,還有的搶吃人們?nèi)拥氖澄铩?/p>

      看著小猴子那逗人的樣子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

      我多么喜歡這些可愛(ài)的小猴子!

    猴子二年級(jí)作文 篇5

      陽(yáng)光明媚,微風(fēng)陣陣,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地,給大地披上金黃的外衣。是秋游的好天氣。我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我?guī)銈內(nèi)?dòng)物園看小猴子!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡快地大聲叫了起來(lái)。

      剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)一群小猴子在假山上玩游戲呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千呢;一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉頂在鼻子上好像在表演雜技呢;一只小猴子趴在假山上看著我們,好像在說(shuō):“這里怎么有這么多小朋友呢?”一只小猴子摸著腦袋,東張西望,好像在自己的小伙伴……同學(xué)們紛紛拿出帶的.零食,扔向小猴子,小猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。瞧,那只搶到桃子,只見(jiàn)它拿著桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起來(lái)……

      天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。我愛(ài)那可愛(ài)的小猴子。

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