荷花二年級(jí)作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的荷花二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花二年級(jí)作文 1
夏天火急火燎的跑來(lái)了，公園里的荷花開(kāi)放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開(kāi)著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的.，有花瓣展開(kāi)了，就像它們?cè)谝黄穑v著有意思的悄悄話。有的只開(kāi)了三四片花瓣兒，就像跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
看著一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飛來(lái)了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美��！
荷花二年級(jí)作文 2
我最喜愛(ài)的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩個(gè)性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的`綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜愛(ài)荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。是�?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
荷花二年級(jí)作文 3
每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)時(shí)，我不禁想起小舒家的一池荷花。
走進(jìn)他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的沖得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長(zhǎng)大的綠浮萍；還有新發(fā)出來(lái)的荷葉，才露出尖尖角呢！小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪，小魚游過(guò)來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間，像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢。
荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開(kāi)了，就像一盞圓盤似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看，它那粉紅的'花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒。花蕊中間有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。
荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想著想著，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。
荷花二年級(jí)作文 4
今天，我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫�。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象��！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)！有都開(kāi)放的，花瓣全部展開(kāi)了，連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了；有含苞未放的'花骨朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級(jí)作文 5
爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了，我騎上心愛(ài)的黃色小自行車和爸爸來(lái)到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來(lái)自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)里西湖，一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個(gè)個(gè)大圓盤，摸起來(lái)像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉的，有白的，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全部都開(kāi)放了，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花輕盈地跳起舞來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個(gè)泡泡，呼吸著新鮮空氣。
我多想變成荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
荷花二年級(jí)作文 6
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，我喜歡水中仙子——荷花。
興國(guó)公園門口的大缸里養(yǎng)了幾株荷花，夏天，荷花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，美麗極了。
清晨，花兒隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，散發(fā)出淡淡的香味，旁邊打太極的爺爺聞著花香越打越有勁。
中午，驕陽(yáng)似火，荷花撐起大大的`荷葉傘，魚缸里的小魚兒在傘下悠閑地游戲，一邊玩還一邊仿佛在說(shuō)：“花仙子，幸好有你幫忙撐傘擋陽(yáng)光，謝謝啦！”
傍晚，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩鬧，美麗的花骨朵兒微微含笑著，輕輕晃動(dòng)腦袋，好像在為孩子們加油。
這就是我喜歡的水中仙子——荷花。
荷花二年級(jí)作文 7
荷花池里的荷花不知不覺(jué)地開(kāi)了，我觀察了一個(gè)星期，它的變化可大著呢！
星期二下午，荷花有許多還是花骨朵，鼓鼓的，看起來(lái)像馬上就要破裂似的，有的`花朵微微張開(kāi)，一直用力想看到外面的世界，卻未曾成功。還有極少數(shù)花朵已經(jīng)完全開(kāi)了，露出了美麗的粉紅色花瓣。
星期三早上，荷花基本上有一半都開(kāi)了，它們總共有五層花瓣，最外面的花瓣顏色最鮮艷，越往里花瓣顏色越淺。我還發(fā)現(xiàn)，早晨和晚上花瓣都是合攏的，中午，花瓣是張開(kāi)的，開(kāi)得最好，這可能是因?yàn)橹形缣?yáng)光最強(qiáng)的原因吧！
荷花池里的荷花真有趣，你也來(lái)瞧瞧吧！
荷花二年級(jí)作文 8
我生活在荊州，荊州的公園可香了，我喜歡在公園里看風(fēng)景。
一天我到公園去玩，我一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花河邊跑去。
荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的才長(zhǎng)開(kāi)二三片花瓣兒。有的花瓣兒全長(zhǎng)開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。
我忽然覺(jué)得自已仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在那兒，小魚從我的腳下游過(guò)來(lái)告訴我河下面的東西，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我昨天做的'好楚……
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡我家鄉(xiāng)的公園。
荷花二年級(jí)作文 9
我喜歡荷花，喜歡她出淤泥而不染的秉性，喜歡它的忠貞潔玉，喜歡它的凈，喜歡它的白。每一片，每一瓣，每一粒，都如精魂一般刺穿著我的心，因此，我是不贊同“近朱者赤近墨者黑”的，因?yàn)楹苫ǖ拿利悾瑓s是骯臟的泥土中生育出的，它盛開(kāi)時(shí)，卻還是那么美，那么純潔。
荷花，它并不妖艷，而是樸素，毫不遜色于任何嬌美的花兒，他的美，是一種令人賞心悅目，看著這舒服的花兒，讓人覺(jué)得心情舒暢，心情平和。
荷花，我更愛(ài)他那種在風(fēng)雨中飄搖不倒的`美好，正是因?yàn)樗麄兊臐嵃酌篮�，我愿讀懂荷花的心意，一起賞析這令無(wú)數(shù)英雄喜歡的花。純潔，美好。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，也正是因?yàn)樗@樣的美好吧！
荷花二年級(jí)作文 10
７月３０日我去看了荷花，那里的荷花可好看了，我真想摘一朵。
我和老爸還有貝貝是坐電單車去的，貝貝坐前面，我坐后面。一路上經(jīng)過(guò)了南門橋和西門橋，來(lái)到了西山公園門口。荷塘就在公園的對(duì)面，只隔了一條馬路。
我們沿著荷塘邊一路走，看見(jiàn)都是美麗的荷花和荷葉。荷葉上有亮晶晶的水珠，風(fēng)兒一吹，水珠搖來(lái)?yè)u去，象一顆顆美麗的.寶石。池塘里的荷花有紅的也有白的，有大的也有小的。
站在美麗的池塘邊，我和貝貝一起朗誦了一首唐詩(shī)《池上》：
池上
唐（白居易）
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開(kāi)。
荷花二年級(jí)作文 11
春竹、夏荷、秋菊、冬梅，這是四季的代表植物。今天我寫的'是夏荷。
荷花是夏天里最美麗的花。它不僅美，而且荷葉可以蒸飯味可香了！蓮子可以吃，荷花下面還有我們常吃的藕。
我們鎮(zhèn)江金山公園每年都會(huì)有荷花展。進(jìn)了大門，你可以看到左邊有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是花朵，近一點(diǎn)看還有幾條小魚在荷葉下嬉戲，這讓我想起一首古詩(shī)《江南》。
林蔭道的兩邊介紹了世界各地的荷花品種，有白仙子、豪華、花葉紅……它們的形狀也有很多種，有圓形、重瓣花形、單重瓣花形……荷花的顏色更是五彩繽紛。
你說(shuō)荷花好看嗎？
荷花二年級(jí)作文 12
暑假，我去外婆家門前荷花池邊看荷花。陽(yáng)光照在池上，金光閃閃，反射出一層層波光，多像多姿多彩的圖畫。池中的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
幾條活潑可愛(ài)的小魚從荷葉下慢悠悠地游著，生怕打破了平如鏡的池面。蝌蚪弟弟在四處找媽媽，青蛙大哥在荷葉上跳舞，成了音樂(lè)大師。露珠妹妹在荷葉上甜甜的.睡大覺(jué)。
在碧綠的荷葉叢中長(zhǎng)出一枝枝亭亭玉立荷荷花，像一個(gè)個(gè)披著彩色婚紗的新娘，還戴著彩色的珍珠項(xiàng)鏈，又像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
荷花那出淤泥而不染的精神值得大家敬佩。啊！太漂亮了，看了就讓人陶醉在如癡如醉的景色中。
荷花二年級(jí)作文 13
我喜歡許多花，如玫瑰、紫羅蘭、牡丹花、蘭花但我最喜歡的是荷花。
蓮花大，漂亮，粉色半開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘。荷花不僅美麗，而且有淡淡的`香味。荷花很高貴，很干凈，古人稱贊它出淤泥而不染。
蓮花是全身的寶，蓮花是供人享用的；荷葉可以明目，可以做荷花雞，可以煮荷花粥；蓮藕可以吃；蓮子能清心明目
綠色的荷葉，像扇子一樣，在池中展開(kāi)，襯托出纖細(xì)的荷花，十分美麗！荷花的顏色有紅色、粉色和白色。紅如火，粉如霞，白如雪。
我喜歡荷花的美，把夏天打扮得那么漂亮！
荷花二年級(jí)作文 14
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，劃過(guò)我的臉頰，我的裙子也飛舞起來(lái)，柳枝也像個(gè)淘氣鬼一樣，在空中跳舞。但是，最印入眼簾的是那水中的荷花。它像水仙女一樣，是多么的迷人。
瞧！那花瓣一層一層的，它的小伙伴可都在這里。那大大的花瓣，百中帶粉，就像一個(gè)害羞的.小姑娘；那青綠色的萼片，就像小姑娘的面紗；那細(xì)細(xì)的莖，就像小姑娘苗條的身材；那圓圓的荷葉，就像小姑娘的裙子。這么多的好處，我就覺(jué)得它是十全十美的植物。
我走近荷花，發(fā)現(xiàn)里，里面有一個(gè)臉盆一樣的大蓮蓬，里面的蓮子是要多大有多大。水里的小魚一直圍著它們打轉(zhuǎn)，有一些小魚還“親親”荷花那細(xì)細(xì)的莖。
看！人和魚都喜歡荷花，大家都去看美麗的荷花吧！
荷花二年級(jí)作文 15
傍晚我和好朋友一起去森林公園觀賞花。
滿池子的荷葉三個(gè)一群五個(gè)一伙的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。中間冒出了好多多美麗的花�；ò曜钕旅媸前咨�，越往上就漸變成粉紅色，到了花瓣頂端就完全變成粉紅色了，這樣的荷花是多么的漂亮，多么的`自然。
荷花的莖是空心的，外面有小小的刺。荷花的果實(shí)——蓮蓬的形狀，像一個(gè)去掉手柄的酒杯，中間嵌著幾顆蓮子。我數(shù)了數(shù)，小的有十來(lái)顆，大的就更多啦，有十五六顆呢。
荷花就像一位亭亭玉立的少女，越看越美，我愛(ài)美麗的荷花。
荷花二年級(jí)作文 16
一天早上我和媽媽去我一個(gè)美語(yǔ)老師的小區(qū)里看荷花。
我看到這碧綠的荷葉和美麗的荷葉，簡(jiǎn)直入了迷！看這荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，又像一個(gè)個(gè)圓圓的玉盤�？赐瓴枞~又看荷花，這荷花有的全都展開(kāi)了，露出黃色的`蓮蓬；有的才開(kāi)了幾片花瓣；有的還是花苞。花香吸引了很多小動(dòng)物：蜜蜂被吸引來(lái)采蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓也坐在荷葉上休息。
這時(shí)，我仿佛也變成一朵潔白的荷花，風(fēng)一吹，我就和蝴蝶一起在天上跳舞，直到媽媽叫我回家時(shí)，我才依依不舍地回家了。到了家我還想著那美麗的荷花和荷葉。
荷花二年級(jí)作文 17
有人喜歡艷如朝霞的桃花，有人喜歡婀娜多姿的菊花，有人喜歡落英繽紛的櫻花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天的荷葉像一個(gè)大圓盤，又像一把把大“傘”，保護(hù)著亭亭玉立的荷花，生怕它受了傷害。
荷花的花瓣像一個(gè)橢圓形，花蕊是黃色的。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，荷花散發(fā)出來(lái)的.清香沁人心脾。我不禁念起一首詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花凋謝了，我們就可以吃蓮蓬了。
晚上，下了一夜的雨。我來(lái)到河塘邊一看，“哇！”荷葉上滴著小水珠，好似一顆珍珠，熠熠生輝。
我喜愛(ài)荷花的外形美，我更喜愛(ài)它高貴的品格。
荷花二年級(jí)作文 18
有人喜歡蝴蝶蘭，有人喜歡菊花，還有人喜歡桃花，我最喜歡的是那美麗的荷花。
荷花的莖，長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠嫩綠的，像一根挺拔的棍子立在水中。
荷花的葉子又圓又大，像一把撐開(kāi)的大傘，不時(shí)有幾只青蛙跳到上面，把它當(dāng)成舞臺(tái)，在上面“呱呱”地唱著歌。
荷花多為粉紅色，完全盛開(kāi)的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；還沒(méi)開(kāi)放的像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，只要你仔細(xì)聞一聞，就會(huì)被這濃密芳香的`氣味陶醉！
荷花渾身都是寶，它的蓮子可以做成美味的蓮子粥，藕可以做成藕餅，這些可都是我最愛(ài)吃的食物。
哦，我愛(ài)這美麗的荷花！
荷花二年級(jí)作文 19
在浙江省杭州市有個(gè)聞名中外的地方——西湖。那里有許多美麗的花朵。一月梅花傲枝頭;三四月桃花、郁金香、迎春花也陸續(xù)爬上枝條;到了五六月份，最受歡迎的荷花綻放了。
荷花種在西湖里，嫩綠的葉片襯托著它那優(yōu)美的身姿讓你怎么看也看不夠。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，像位美麗的'天使跳著芭蕾。荷花有紅、粉、白、玫紅等多種顏色，可漂亮了!
要是這時(shí)你到西湖邊去，一朵朵天仙般的荷花準(zhǔn)會(huì)將你牢牢吸引住，讓你流連忘返。
荷花二年級(jí)作文 20
荷花也叫蓮花，它生長(zhǎng)在池塘里，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖伸出水面。初夏，荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤冒出水面。一個(gè)個(gè)粉紅色的荷花苞挨著荷葉，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯讓別人看到“她”的臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾只蜻蜓在荷花苞上嬉戲，這不由讓我想起了古代詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
盛夏，荷花苞越開(kāi)越大，花瓣飽滿有精神，中間還露出了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來(lái)做菜或煮成甜甜的.蓮子湯喝。荷花的地下根莖—蓮藕，雖然它長(zhǎng)在污泥里，但它的味道特別鮮美，難怪人們說(shuō)它是“出于污泥而不染”。秋天來(lái)臨了，荷花枯萎了，但是等到來(lái)年的夏天，生機(jī)勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來(lái)。
啊！荷花真美。我愛(ài)荷花！
荷花二年級(jí)作文 21
星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園里的花兒都開(kāi)了，各種各樣，絢麗多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。
一朵朵亭亭玉立的荷花，從圓圓的綠葉中鉆出來(lái)，向游人微笑。紅的、粉紅的、雪白的……各種顏色的荷花競(jìng)相開(kāi)放。有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘顏面而笑；有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的；有的`已經(jīng)全開(kāi)了，嬌嫩的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下格外美麗。媽媽說(shuō)：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那樣，保持高尚的品質(zhì)�！�
啊，荷花不但美麗，還有高尚的品質(zhì)！我真喜歡它！
荷花二年級(jí)作文 22
夏日荷花 夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了宅院，靜靜來(lái)到了小池邊上，看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在現(xiàn)已變成了一朵朵盛開(kāi)的荷花。 荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在和風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同穿戴舞裙的仙子，在夜色中翩然起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的'合作多精彩呀！
荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng)，深深地刺進(jìn)池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得十分美麗和奧秘。我想，此時(shí)的我是最走運(yùn)的人，由于我看到了其他人沒(méi)有看到的美麗景色。 靜靜地脫離小池，回到家，一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
荷花二年級(jí)作文 23
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。這一朵在微風(fēng)中點(diǎn)頭；那一朵害羞的低著頭；還有那朵亭亭玉立在荷池中央。看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。小烏龜浮出了水面，告訴我潛水的'樂(lè)趣。小瓢蟲輕輕地停在我的身邊，告訴我它今天化了個(gè)彩妝。螞蟻劃著樹葉船從我的身邊經(jīng)過(guò)，告訴我昨日的歷險(xiǎn)。這時(shí)我聽(tīng)到小青蛙“呱呱”的叫，告訴我它編了一首曲譜……
荷花二年級(jí)作文 24
我家后面池塘有一池荷花。荷花又名蓮花，有一首描寫荷花的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。荷花是我非常喜愛(ài)的一種植物。
荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.高尚品格，歷來(lái)為古往今來(lái)詩(shī)人墨客歌詠繪畫的題材之一。荷花的根長(zhǎng)在淤泥之中，是須形的。它的莖直的像一位站得筆直的軍人，葉子像一把碧綠的大傘，花瓣是桃形狀的，有紅、粉紅、白、紫色。荷花千姿百態(tài)。有的花瓣全展開(kāi)；有的還是花骨朵，像馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。荷花全身皆寶，藕和蓮子都可食用。
我特別喜歡荷花。
荷花二年級(jí)作文 25
荷花在北方是很難見(jiàn)到的，我在山海關(guān)第一次見(jiàn)到了荷花。
在山海關(guān)車站時(shí)，我被一陣青蛙得叫聲吸引了。順著聲音的方向，我們來(lái)到了池塘邊。滿池的荷花散發(fā)著沁人心脾的香氣，碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把撐開(kāi)的小傘。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，濺起的水花像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去。池中的荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的.小姑娘;有的半開(kāi)著，像一位純潔的少女手捧著臉龐;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的仙子翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò)，露出一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的蓮蓬，引來(lái)幾只蜻蜓在上空飛舞。
我喜歡荷花，不僅因?yàn)樗利悇?dòng)人，還因?yàn)樗性S多食用價(jià)值。蓮子可以熬粥，蓮藕還是一道清脆可口的蔬菜。
荷花二年級(jí)作文 26
來(lái)到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的`是，荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……
再走近一些去看，已經(jīng)展開(kāi)的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，這不正說(shuō)明了這里勞動(dòng)人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開(kāi)的，還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。
眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。
荷花二年級(jí)作文 27
我家的竹林白天最美。
白天日出不大，是當(dāng)時(shí)最好的。竹林里，一片落葉被陽(yáng)光鍍金，灰色的'落葉變成了銀白色，有一些美麗的圖像。中午，熾熱的太陽(yáng)照在樹葉上，坐在巨大的石頭上。落葉讓你暫時(shí)成了一個(gè)墊子。你背靠著碎竹坐在上面，感覺(jué)很舒服。這些竹子在生活中非常旺盛，即使你砍了十天八天，也砍不下來(lái)。當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候，竹子成了我們的玩具。過(guò)了一段時(shí)間，它們被砍下來(lái)，做成蜻蜓。不管怎樣，我們玩得很開(kāi)心。
這片竹林帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
荷花二年級(jí)作文 28
有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái)，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō)：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的'根是我最喜歡吃的藕。
回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?
荷花二年級(jí)作文 29
有人喜歡高貴而嬌艷的牡丹；有人喜歡五顏六色的菊花；有人喜歡仙人掌……而我卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
剛走進(jìn)荷花池，眼前就出現(xiàn)了一片荷葉。荷葉挨挨擠擠，仿佛一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花就是從這挨挨擠擠的.荷葉中開(kāi)放的，有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了笑臉。荷花瓣落了，出現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬，一陣微吹過(guò)，它點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)把我摘了，我已經(jīng)成熟了，快來(lái)呀！”
荷葉的作用可大了，它可以遮陽(yáng)擋雨，還可以泡茶喝。蓮子可以做中藥，是夏日清熱解暑的佳品。而藕呢？可以生吃、炒著吃。荷花真是全身上下都是寶！
我喜歡荷花，更喜歡它那出淤泥而不染的品格！
荷花二年級(jí)作文 30
星期天，天氣烈日炎炎，知了在枝頭鳴叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，我受不了了�！笨晌疫�要媽媽帶我去看荷花。
我剛到公園，就聞到一陣清香，��！這味道真香��！我趕緊跑到池邊。眼前展開(kāi)了一幅美麗的畫卷。
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像下雨天小兔子用的綠傘，幾顆小水滴可高興了。有的.愛(ài)荷葉上蕩秋千，有的在玩滑滑梯。
荷花更是千姿百態(tài)有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，花瓣盡力向四面八方露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨兒，看起來(lái)馬上要破裂似的；有的花瓣都落了，只剩下光禿禿的小蓮蓬，這些蓮蓬也煞是好看，像一只只錯(cuò)落有致的綠色的小碗。
我喜歡荷花。
荷花二年級(jí)作文 31
天空過(guò)后，樹葉無(wú)限翠綠，荷花顏色各異。這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的絕句。
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
看，荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，好像是一個(gè)大圓盤。蓮莖高高地立在水面上。蓮梗上的扇形小萼片襯托出里面粉紅色的.纖細(xì)蓮花，真的很美很美。
蓮花是《愛(ài)蓮》中的君子。牡丹花富者也；菊花隱士也是真君子。這是幾種不同的性格。財(cái)富:你追求世俗的名利；隱居:你對(duì)社會(huì)的責(zé)任已經(jīng)淡化。蓮花的優(yōu)雅，說(shuō)明作為一個(gè)人，性格一定是正直的。荷花因其性格而受到作者的青睞。
蓮花:出淤泥而不染，清而無(wú)邪。
蓮花就是蓮花。
荷花二年級(jí)作文 32
今天上午，老師說(shuō)這一個(gè)星期都是寫物的，而今天的任務(wù)是畫荷花。
提起荷花，首先想到的是粉紅色的荷花，老師為了更好的讓我們寫作業(yè)，就給我們摘了一朵荷花，先讓我們仔細(xì)觀察，然后老師又拿出一片荷葉，荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤，像水滴的.搖籃。小魚的雨傘，像青蛙的歌臺(tái)，又像蜻蜓的停機(jī)坪。
我在觀察荷花的時(shí)候，數(shù)了數(shù)荷花一共有五層。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。聞起來(lái)有一陣濃濃的清香，非常好聞。有的還有幾片綠色的花瓣，看起來(lái)非常美麗。
這節(jié)寫作課讓我更多的了解了荷花。
荷花二年級(jí)作文 33
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里有一首贊美荷花的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
很多人不知道，延安哪里可以去看荷花呢？讓我來(lái)告訴你吧！
從延安出發(fā)，大約要開(kāi)車走半小時(shí)，就到了南泥灣，那里有國(guó)家濕地公園，有260畝荷塘，具體位置在三臺(tái)莊。那里的`荷花有多種顏色，有紅色、粉紅色、白色等等。荷花，紅的像火焰，白的像雪，粉的像晚霞。這里的風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
我喜歡荷花。
【荷花二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)荷花的作文09-30
荷花二年級(jí)作文10-12
二年級(jí)荷花的作文07-31
【精選】荷花二年級(jí)作文08-20
二年級(jí)荷花的作文08-19
二年級(jí)荷花的作文10-15
荷花二年級(jí)作文07-25
荷花二年級(jí)作文10-17