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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-15 10:47:08 二年級(jí) 我要投稿

    【精選】二年級(jí)作文六篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】二年級(jí)作文六篇

    二年級(jí)作文 篇1

      今天是植樹節(jié)。天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜,小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉,小魚們?cè)谛∠锟鞓返劓覒颍河械膿u擺著尾巴, 有的在吐泡泡,還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰(shuí)游得最快呢!瞧,它們是多么開心。

      早晨,鹿叔叔吃過(guò)早餐,決定去山上種樹。森林是小動(dòng)物們的家,少了樹可不行。于是,他準(zhǔn)備了小水桶、鐵鍬,還有一些樹苗就上路了。

      鹿叔叔好不容易爬上了山頂,放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,再一鏟一鏟地把土填好,用腳踩實(shí),隨后他又跑到半山腰拎來(lái)一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”

      鹿叔叔看著栽好的小樹,高興地笑了。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹時(shí),小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過(guò)來(lái),他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚(yáng)著樹葉對(duì)鹿叔叔說(shuō):“鹿叔叔,我們的葉子漂亮吧?”鹿叔叔皺了皺眉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是很美麗,可我們要保護(hù)小樹啊!沒了葉子,樹就失去了漂亮的衣裳,沒有小樹的裝扮,大山就失去了色彩,小動(dòng)物們就會(huì)失去美麗的家園。”小兔和小猴聽了,慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。我們?cè)僖膊徽獦淙~了。請(qǐng)?jiān)?”鹿叔叔說(shuō):“你們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還是好孩子。這樣吧,你們可以和我一起種小樹來(lái)彌補(bǔ)你們的錯(cuò)誤。”小兔和小猴欣然同意了!彼麄冋f(shuō)干就干,一會(huì)兒幫忙挖坑,一會(huì)兒又幫著提水澆樹,忙乎了大半天后,山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹。

      看著山上一棵棵種好的筆直的小樹,鹿叔叔、小兔、小猴開心地笑了。為了讓小樹更好地成長(zhǎng),他們還特意立了一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”。

    二年級(jí)作文 篇2

      上星期六的晚上,我獨(dú)自一人到扶星辰的家找他玩兒,媽媽囑咐我要在十點(diǎn)之前回來(lái),我答應(yīng)了。

      我在扶星辰家玩時(shí)看見了他家的軍棋,于是我就決定要和他下軍棋,他非常爽快地答應(yīng)了。

      說(shuō)干就干,我們開始戰(zhàn)斗了,他先翻到了一個(gè)他的大司令,我也不甘示弱,翻了他司令旁邊的一枚棋子,沒想 到那竟然是我的司令,扶星辰一看,趕緊把他的司令移到行營(yíng)里。我又翻開了唯一一條到我地盤路的一枚棋子 ,沒想到竟然是個(gè)破地雷,氣死我啦,我的司令被困住了。我趕緊把我地盤里的戰(zhàn)士們都“請(qǐng)了”出來(lái),可是 不頂用,扶星辰的兩個(gè)工兵輕而易舉地就把我那兩個(gè)寶貴的炸彈給碰了,真讓人有點(diǎn)郁悶,然后他用他的司令 和我的司令碰了,我又趕緊追上去……耗了好長(zhǎng)時(shí)間,差不多有一個(gè)多小時(shí)呢,戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

      還好,我們沒贏沒輸,打了個(gè)平手。我說(shuō):“你小子不錯(cuò)呀,下次我們?cè)贈(zèng)Q一死戰(zhàn)!”“OK,我期待著!”

      這次軍棋大戰(zhàn)實(shí)在是太有趣了,下次我一定要爭(zhēng)取戰(zhàn)勝他,我相信我自己能行的!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天,偷了些懶,跑到鄉(xiāng)下去了。城里和鄉(xiāng)村就是不一樣,人家都說(shuō)城里有多好,我卻不以為然。城里面的車子來(lái)來(lái)往往,高樓大廈一座座佇立在路邊,沒有了一點(diǎn)大自然的氣息,在羊腸小路上慢悠悠的騎著自行車,我貪婪的的吸著這新鮮空氣。哇,好舒服!我放好自行車,坐在草垛上,兩臂張開,擁抱夏風(fēng),擁抱田野,擁抱美麗的大自然。倚著樹干,風(fēng)和樹葉默契地合奏,知了在一旁熱烈伴奏,宛如一場(chǎng)大型的音樂演奏會(huì)。我聽著這天籟之音安然的睡著了。

      當(dāng)我醒來(lái),已經(jīng)快黃昏了,夕陽(yáng)已經(jīng)將半邊天都染紅了,晚風(fēng)更加涼爽,農(nóng)民們也開始收拾農(nóng)具。我騎著自行車迷迷糊糊就到了家。家家戶戶炊煙繚繞,透著誘人的飯香。我靈光一閃,會(huì)不會(huì)魚也會(huì)被香味吸引出來(lái)呢?于是我纏著姐姐一起去釣魚。果然不出我所料,河水清澈見底,魚兒在河中自由自在的嬉戲著,我們從泥土里挖出了幾條蚯蚓,個(gè)個(gè)“膘肥體壯”,將它們套在魚鉤上拋入水中,便開始了漫長(zhǎng)的等待……魚兒就像知道我們要釣他們似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著,像是在看哪個(gè)倒霉鬼會(huì)上鉤一樣,還有幾只膽大的魚兒在魚鉤邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,但就是沒有魚去吃,這時(shí)從遠(yuǎn)處游來(lái)一只小家伙直沖向魚鉤,我興高采烈,心想今天可以吃魚了,就 在那條小魚張開嘴都打算咬下去的時(shí)候,從他生后竄出了一條大魚死死地咬住了他的尾巴,我想應(yīng)該是他的父母吧,小魚這才逃過(guò)了一劫。月亮眼看都出來(lái)了還是沒有釣到魚,我們沒有來(lái)時(shí)那樣興致盎然了,便失落地回家去。

      吃著天然的蔬果晚餐,看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)露出她那美麗的小臉兒,我還念念不忘那條小魚。但我又轉(zhuǎn)念一想,若是今天我們把它吃了,他的父母一定會(huì)很傷心的`,于是又暗暗慶幸自己沒有釣上那條小魚。

      在這如水般的月色里,皎潔的月光像朦朧的輕紗,從天上罩下來(lái),一切都顯得那么神秘,那么富有詩(shī)情畫意。就連田野里的那一個(gè)個(gè)草垛子,也像是無(wú)數(shù)個(gè)穿著蓮蓬的小人兒在溫柔的月光下輕歌曼舞。星星在天空調(diào)皮的眨著眼睛,田野里青蛙正在舉行盛大的演唱會(huì),我和姐姐饒有興趣的沿著聲音找到了演唱會(huì)的地點(diǎn),那里聚集了好多青蛙!我和姐姐靜靜地傾聽著他們的歌聲,直到外婆喚我們?nèi)ニX,才依依不舍地回家了。

      我們躺在床上聽著外婆講革命時(shí)候的故事,吹著晚風(fēng),沐浴著月光睡著了……

    二年級(jí)作文 篇4

      他們走到河邊,發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣,他們就過(guò)不了河了。

      一個(gè)夏天的清晨,天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會(huì)。

      過(guò)不了河了,怎么辦呢?他們都急得哭了。

      大象聞聲趕來(lái),親切地問:“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說(shuō):“小橋被洪水沖走了,我們過(guò)不了河,不能參加小猴的生日舞會(huì)了!”

      大象說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)想辦法。”大象靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他馬上打電話給住在河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿。不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿就趕到了河邊。

      大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿也伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)脖子,它們搭成了一座“象鹿橋”。

      小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對(duì)岸。

      小白兔和小刺猬感激地說(shuō):“大象、長(zhǎng)頸鹿,謝謝你們!”大象說(shuō):“不用謝,我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“放心吧!我們會(huì)在這里等你們回來(lái)的。”

      從這個(gè)故事中,相信小朋友們都懂得這樣一個(gè)道理:當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣,我們的生活才會(huì)變得更加美好。

    二年級(jí)作文 篇5

      星期天,媽媽帶我去了香山公園。一進(jìn)門,便被綠意弄得精神百倍。我等不及得向通柳巷跑去。通柳巷兩旁全是柳樹,柳樹的枝頭上偶爾停留著幾只小雀,喳喳地叫著。我獨(dú)自走在林蔭路上,兩傍的植物不時(shí)地散發(fā)香氣,讓我的心情如明鏡般的晴朗,清澈。

      走著走著,前面的流水聲引起了我的注意,我信步走向前去。嘩,好壯觀!一條瀑布從一座布滿青苔野花的山上直瀉而下,流近了一個(gè)已經(jīng)干涸的湖里,現(xiàn)在那個(gè)湖已經(jīng)是可以泛溢的湖了。我走上前去,用小手撥騰著湖水,湖水泛起了漣漪,不象剛才那么靜了,像是一面鏡子被打碎。瀑布還是不停的流,奔騰不息。我們要學(xué)習(xí)他們的精神,要持之以恒。

    二年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)賢慧的媽媽,她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,有一雙炯炯有神的大眼精,彎彎的眉毛,圓園的臉。看上去一點(diǎn)也不顯老。

      媽媽不會(huì)化妝,不會(huì)跳舞,不會(huì)打麻將。她有一雙靈巧的手,媽媽的手靈活白凈?偸前鸭依锸帐暗酶筛蓛魞,感覺非常的舒適。媽媽織起毛衣來(lái)手指靈活。令人眼花繚亂。我的媽媽不算漂亮型,但是她是智慧型,這句話是我的小提琴老師說(shuō)的。為什么呢?還記得我剛學(xué)小提琴是只有五歲,拉琴是琴弦被我拉的嘎吱嘎吱的響,自己都聽不下去了,更談不上優(yōu)美,但是我的媽媽卻聽的非常的認(rèn)真,在她的眼睛里,我看到了信任的目光,就這樣,有媽媽這個(gè)忠實(shí)的聽眾,我堅(jiān)持了下來(lái),并且喜歡上了小提琴,一年不到的時(shí)間我通過(guò)了四級(jí)考試,現(xiàn)在正在準(zhǔn)備六級(jí)。媽媽常說(shuō)的話是:“寶貝人生沒有婕徑,我們要一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的走好每一步!

      每次我生病時(shí),陪在我身邊的人總是媽媽,因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ,媽媽?huì)安慰我,照顧我。給我?guī)?lái)的感覺是有媽媽在我不害怕。

      媽媽時(shí)常教我要尊敬長(zhǎng)輩。要有一顆寬容,感恩的心,這樣自己才會(huì)活的輕松快樂。這就是我的媽媽,我非常愛她,在她的呵護(hù)下,我幸?鞓返某砷L(zhǎng),以后我長(zhǎng)大了,我也會(huì)全心全意的照顧她,讓她安享晚年。

      四川省內(nèi)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):***

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