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【推薦】二年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
快到晚上了,小兔子該睡覺了,可是它不想睡覺,它抓住大兔子的耳朵不放!
小兔子張開手臂說:“我的手臂張開有多大,我就有多愛你!贝笸米右矎堥_手臂說:“我的手臂張開多大,我就多愛你!毙⊥米有南耄哼@可比我大得多!
大兔子贏了,小兔子想出了一個辦法,它一蹦一跳地說:“我跳多高,我就有多愛你!”大兔子也跟小兔子一樣跳起來說:“我跳得有多高,我就有多愛你!”大兔子可比小兔子跳得高,大兔子的耳朵都要碰到樹上了,小兔子想:好高呀!
大兔子還是贏了,這時小兔子和大兔子來到一片綠油油的草坪上,小兔子已經(jīng)很困了,小兔子想不出辦法了,它對大兔子喊:“我站在這里,一直到小溪那里有多遠(yuǎn),我就多愛你!”大兔子說:“從小河穿過山丘,那里有多遠(yuǎn),我就多愛你!”
大兔子又贏了,天已經(jīng)黑了,月亮出來了,小兔子更困了,小兔子說:“月亮有多遠(yuǎn),我就多愛你!”說完小兔子就睡了,大兔子說:“這真是非常非常遠(yuǎn)!”
最后大兔子親了親小兔子,把它放到草床上,自己也睡了!
原來愛是不能用語言來描述完的……
二年級作文 篇2
藍(lán)天白云下,寬闊的河灘上長滿綠草,彎曲的河道,河面上泛著粼粼的波光,一排排高大的楊樹,或遠(yuǎn)或近,像巨人一樣守護(hù)著這片天然的灘涂之地。
三位民警高舉雙臂,正要將手中的鳥兒放飛。一只鳥兒趴在民警叔叔的手中,翅膀無力地下垂,似乎還未找到飛翔的感覺。一只鳥兒已經(jīng)漂亮地張開翅膀,用力地低著頭,準(zhǔn)備扇動雙翼。一只鳥兒直立起身子,輕盈地振翅飛起,剛離開民警叔叔那雙溫暖的大手,似乎還有些不舍!
這幅攝影作品先進(jìn)入我的視線。下方還有一小段文字:“油田公安局魏崗派出所民警在衡山路菜市場巡邏時,發(fā)現(xiàn)有不法分子販賣國家二級保護(hù)動物——夜鷺。民警隨即依法進(jìn)行收繳,并在官莊橋附近的灘涂地將三只夜鷺放生!
怪不得叔叔們那么開心,怪不得整幅畫面讓人一看就覺得美好又感人,原來他們在做好事!叔叔們臉上洋溢著的微笑久久地吸引著我,我為那三只將要飛回藍(lán)天回歸自由的夜鷺而高興。那一刻,我特別想認(rèn)識他們,說不定哪天我還會保護(hù)他們呢!
于是我迫不及待地上網(wǎng)尋找陌生朋友夜鷺的'資料,并將這些資料整理如下,希望大家了解后能夠像我一樣喜歡他們,并一起來保護(hù)夜鷺。
“夜鷺的額、頭頂、枕、羽冠、后頸、肩和背綠黑色而具金屬光澤;額基和眉紋白色,頭枕部生有2—3條長帶狀白色飾羽,長約190毫米,下垂至背上。腰、兩翅和尾羽灰色。尾為圓尾,尾羽12枚。頦、喉白色,頰、頸側(cè)、胸和兩脅淡灰色,腹白色。幼鳥上體暗褐色,綴有淡棕色羽干紋和白色或棕白色星狀端斑。下體白色而滿綴以暗褐色細(xì)縱紋,尾下覆羽棕白色。虹膜血紅色,嘴黑色,眼先裸露部分黃綠色。脛裸出部、跗跖和趾角黃色。幼鳥嘴先端黑色,基部黃綠色,虹膜黃色,眼綠色,腳黃色。
“夜鷺生活在平原和低山丘陵地區(qū)的溪流、水塘、江河、沼澤和水田地上。夜行性。喜結(jié)群,常成小群于晨昏和夜間活動,白天結(jié)群隱藏于密林中僻靜處,或分散成小群棲息在僻靜的山坡、水庫或湖中小島上的灌叢或高大樹木的枝葉叢中,偶爾也見有單獨(dú)活動和棲息的。?s頸長期站立一處不動,或梳理羽毛和在枝間走動,有時也單腿站立,身體呈駝背狀。如無干擾或未受到威肋,一般不離開隱居地。常常待人走至跟前時才突然從樹葉叢中沖出。邊飛邊鳴,鳴聲單凋而粗獷。飛行時發(fā)出似“wok”或“kowak-kowak”的深沉喉音,受驚擾時發(fā)出粗啞的呱呱聲。
“夜鷺主要以魚、蝦、水生昆蟲等動物性食物為食。通常于黃昏以后從棲息地分散成小群出來,三三兩兩的于水邊涉水覓食,也常單獨(dú)佇立在水中樹樁或樹枝上等候獵物,眼睛緊緊地凝視著水中。清晨太陽出來以前,則陸續(xù)回到樹上隱蔽處休息!
我還看到許多有關(guān)夜鷺的攝影作品,他們或是展開雙翼自在優(yōu)美地滑翔著、或是站于枝頭專注地凝視著水面,或是銜著細(xì)枝筑巢,或是立于高枝抖落羽毛上的雨水,他們真是讓人一見就會喜歡的精靈!去網(wǎng)上看看這些美妙的圖片,保準(zhǔn)你會不可遏制地喜歡上夜鷺!像我一樣,保護(hù)它的意念頓生!
而且,大家可別小看他們,他們對維持自然生態(tài)的平衡起著不小的作用!可是,這么美麗、這么可愛的鳥兒,卻因?yàn)榄h(huán)境污染以及人類的大量捕捉、食用而銳減,他們太需要我們的保護(hù)了!
在網(wǎng)上,我看到許多網(wǎng)民看到被販賣的夜鷺就會積極舉報(bào);有些網(wǎng)民撿到受傷的夜鷺就會帶回家精心地飼養(yǎng),然后再將夜鷺放飛自然。他們做得可真棒,讓我贊嘆、肅然起敬,也非常值得我們學(xué)習(xí)!當(dāng)然,我們還可以通過多栽樹、愛護(hù)環(huán)境等途徑為夜鷺和其他鳥類創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;不捕捉、不食用夜鷺;向人們宣傳保護(hù)夜鷺的意義等方式保護(hù)夜鷺。
我們生活著的地球正因?yàn)橛懈鞣N各樣的動物,才如此多姿多彩、生機(jī)勃勃!動物都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該尊重他們、并與他們和諧相處!讓我們行動起來吧,愛護(hù)自然,愛護(hù)動物;也一起認(rèn)識夜鷺,一起保護(hù)夜鷺吧!
二年級作文 篇3
今天中午,我剛走進(jìn)教室,第五組小組長張子豪就向我告狀:“老師,潘苗苗的聽寫生字又沒交!逼鋵(shí),不用張子豪提醒,我也清楚地知道潘苗苗已經(jīng)連續(xù)三次沒交寫字作業(yè)了。該想個什么辦法讓這個孩子認(rèn)認(rèn)真真,高高興興地完成作業(yè)呢?站在教室門口,我不由皺起了眉頭。。
忽然,我的眼前一亮,對面走來的兩個孩子的說話聲引起了我的注意!斑@個星期六,咱們?nèi)バ氯A書店看書好不好?”“好的,說定了哦!來,拉鉤上吊,一百年不許騙……”對!就這樣做!我如獲至寶,快速向潘苗苗走去,走到潘苗苗的位置前,我蹲下身來對她說:“|苗苗,老師可喜歡你了,如果你能把作業(yè)按時完成。老師就更喜歡你了,有沒有決心把今天的作業(yè)完成呢?”看到小組長告狀,潘苗苗的小臉就有點(diǎn)“晴轉(zhuǎn)陰”了,現(xiàn)在見我沒吵她,那小腦瓜點(diǎn)得像雞啄米似的!袄蠋煟,一定能,今天我保證完成作業(yè)!彼摹氨WC完成作業(yè)”我已經(jīng)聽了很多遍了,但是今天我沒有一點(diǎn)生氣的樣子,再一次和藹地對她說:“苗苗,我今天相信你肯定能完成作業(yè),來,咱們拉鉤!笨吹轿倚θ轁M面伸出的手,小苗苗也笑靨如花,一邊愉快的伸出了她的小手,一邊說:“拉鉤上吊,一百年……”
晚上吃飯的時候,潘苗苗的媽媽給我打來了電話:“蘇老師,苗苗今天回家就寫作業(yè),字寫得特別漂亮。一邊寫還一邊說,今天我給老師拉過鉤了,可不能騙老師的,要不老師就真的不喜歡我了!
第二天中午,潘苗苗果然交上了寫字作業(yè),每字兩詞,信紙上寫得干干凈凈,整整齊齊,沒有一點(diǎn)敷衍的意思,我心里長長地舒了一口氣。
孩子們是露珠,需要我們精心地去呵護(hù),去喚醒!
教育是藝術(shù),需要我們用心地去探索,去創(chuàng)新!
二年級作文 篇4
今晚我們?nèi)乙黄鹑タ大@險(xiǎn)而刺激的飛車表演。一進(jìn)場內(nèi),登上高而不時震動的甲板,人們慢而小心地挪動著腳步,生怕掉下樓去,為此人群像螞蟻一樣慢慢的進(jìn)“帳”,然后各自找位子坐了下來。
飛車表演的第一場開始了,只見一個女子弄來一輛摩托車,一個男子用堅(jiān)硬的木料堵住了門口。接著跨上了摩托車,“突突”的發(fā)動馬達(dá)在平地上繞了一圈后,在大約十幾米高的像一個大木棚似的飛車場地中來回盤旋,順著厚實(shí)的木料在車道上走動,呼啦啦的震動木板,令人有些畏懼,最后來了一個緊急剎車,表演就完畢了。
飛車表演的第二場開始了:兩輛摩托車一起在木板上飛奔,有時手拉著車,有時不抓把,車仍然可以在同一“軌道”上行駛。
飛車表演第三個節(jié)目:兩輛摩托車各插一面旗子,其中一人還披著斗篷,在木板上來回跑,有時高,有時矮,最后把旗子扔了下去,還空手駕車,用手做各種各樣的動作。
飛車表演真刺激,驚險(xiǎn)!更令我敬佩的是他們的技巧,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
二年級作文 篇5
我從小就喜歡養(yǎng)小動物,尤其是貓咪、倉鼠、鴿子,還有小狗等。可是我最想養(yǎng)的就是小狗了,因?yàn)樗軝C(jī)靈,而且能和人類心有靈犀地親密相處。
小姑家就養(yǎng)了一只卷毛狗,它有一個非常好聽的名字叫雪兒。雪兒身上長滿卷卷的細(xì)毛,大眼睛水靈靈的,鼻子圓圓的,耳朵呢,是垂下來的,它的四條腿很長,尾巴卻有點(diǎn)短。雪兒走起路來非常優(yōu)雅,尾巴一甩一甩的,好像在走模特步。
雪兒最喜歡吃雞腿、鮮肉和火腿腸。它看見認(rèn)識的哥哥姐姐手里拿著香噴噴的烤腸,就飛快地跑過去,兩只眼睛看著他們,好像在說:“哥哥姐姐,能不能給我一串烤腸?”你們瞧,這是多么懂禮貌又有趣呀!
每次走在街上,看見叔叔阿姨牽著一只只連蹦帶跳的小狗,我就非常羨慕,如果我也能有一條乖乖的小狗,和它一起玩游戲,那該多好啊!可是媽媽不答應(yīng),她不能接受一只小寵物在家里跑來跳去,所以養(yǎng)小狗狗的愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。
媽媽,我好想養(yǎng)一只可愛的小狗,然后給它起個好聽的名字,給它準(zhǔn)備最喜歡的食物。
我好想好想。
二年級作文 篇6
一只黃色的蝴蝶在小明的身邊翩翩起舞,美麗的身影吸引著小明,他追趕著蝴蝶,來到了菜花地旁。
黃色的菜花開得正艷,突然,那只黃色的蝴蝶融入了菜花中不見了。小明毫不猶豫地沖進(jìn)了菜地,他東奔西跑,尋找那只美麗的黃蝴蝶。猛一抬頭,一位老爺爺站在了他的面前,這時他才意識到自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤。他回頭看了看被他踩得東倒西歪的油菜花,紅著臉低下了頭。
沉思了片刻,小明鼓足了勇氣向老爺爺承認(rèn)了錯誤。老爺爺愛撫地摸著他的頭說:“能承認(rèn)錯誤就是好孩子!
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