【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的房間，但是，當(dāng)你的房間亂七八糟的時(shí)候，你想叫媽媽?zhuān)墒菋寢層植辉诩业臅r(shí)候，你該怎么辦呢？是等媽媽再打掃呢？還是自己來(lái)打掃？當(dāng)然是自己打掃了！
我告訴你我是怎樣打掃自己的房間的吧！
這一天早上，我自己突然有了一種想法：我要“大掃除”自己的房間。于是，我就去準(zhǔn)備勞動(dòng)工具啦！
“立正！”“快快，快點(diǎn)排好隊(duì)�！薄昂�！報(bào)上名來(lái)�！薄皰甙�！”“拖把！”“垃圾鏟！”“垃圾桶！”“好！開(kāi)始打掃！”我先用掃把把地掃干凈，然后垃圾鏟“跑”過(guò)來(lái)，裝上垃圾，垃圾桶也跑過(guò)來(lái)，垃圾鏟把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。這是，該拖把上場(chǎng)了，咦？拖把呢？原來(lái)拖把跑去“洗澡”了，“呵呵，拖把真乖！”我拿來(lái)拖把把地板拖地一干二凈。
太好了，我終于能自己在家獨(dú)自做家務(wù)了。
二年級(jí)作文 篇2
讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》之后，學(xué)生說(shuō)也要玩閉眼游戲，于是就到操場(chǎng)玩。
孩子眼睛一閉，整個(gè)世界就是他的了。他們閉眼走直線(xiàn)，閉眼跳繩，閉眼摸樹(shù)，閉眼爬欄桿，閉眼挖寶貝……幾個(gè)孩子在太陽(yáng)底下一躺，要太陽(yáng)把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的，太陽(yáng)是不是嫌味道不夠，還要撒點(diǎn)胡椒粉再吃，啊，胡椒粉讓太陽(yáng)打噴嚏了……哈哈，他吃不成我們了……
阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。
孩子說(shuō)：我什么都不需要，眼睛一閉，就進(jìn)入幻想的世界，就可以玩轉(zhuǎn)地球。
思考三：關(guān)于兒童想象力特點(diǎn)的思考
兒童的想象源于兒童天真的“無(wú)知”對(duì)世界的“稚眼獨(dú)具”的解讀，兒童原發(fā)性的想象不體現(xiàn)為一種有意識(shí)的有目的的行為或活動(dòng)，而是一種自然的感覺(jué)和體驗(yàn)，它主客體未分化，以?xún)和癁橹行幕�。兒童的想象靈性十足，無(wú)拘無(wú)束，新奇而富有詩(shī)意，是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。
成年人也有想象，但其想象是有意識(shí)的有目的的行為活動(dòng)，成人的想象主客體嚴(yán)格分化，束縛較多，較少靈性，較多匠氣。
想象力是感性的，自我的，超經(jīng)驗(yàn)的，無(wú)深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分，想象力受學(xué)識(shí)和閱歷的制約，但知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤上胂�，也�?huì)窒息想象。想象力不隨知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，相反，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講，成人可能不如兒童。從這方面講，“向兒童學(xué)習(xí)”不應(yīng)該是一句矯情的口號(hào)，而應(yīng)該是老師在深刻認(rèn)識(shí)想象力特點(diǎn)之后發(fā)出的心聲。
二年級(jí)作文 篇3
童年的趣事就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在，就讓我摘下一顆，跟大家一起分享我的童年趣事吧！
7歲那年的某一天，我隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下摘楊梅，沒(méi)想到卻發(fā)生了一些驚險(xiǎn)和趣事。那一天，爸爸把車(chē)開(kāi)到山頂，他怕我摔著，就想讓我待在車(chē)上，但生性貪玩兒的我偏偏就不依，爸爸?jǐn)Q不過(guò)我，只好允了我。一下車(chē)我就驚呆了，原來(lái)那楊梅樹(shù)長(zhǎng)在陡峭的山路邊，爸爸看到我這幅神情便笑著問(wèn)：“怎么，害怕了？害怕就待在車(chē)上吧。”“我，我怕什么？我才不怕呢！”我裝著壯大了膽說(shuō)，其實(shí)，我早已嚇得面如土色雙腿酥麻了。但不為了讓爸爸嘲笑我，我只能硬著頭皮“出戰(zhàn)”了。
山路極陡峭不平，泥水又多，再加上雨天路滑，在我看來(lái)，走這段路簡(jiǎn)直比去西天取經(jīng)還艱難呀！經(jīng)過(guò)萬(wàn)分艱難地行走，我們終于到了。我望著這顆長(zhǎng)滿(mǎn)了楊梅的楊梅樹(shù)，口水就不禁往外流了，爸爸一看我那饞樣就摘了一個(gè)給我，拿到楊梅的我禁不住誘惑便立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，最后，不變成了一個(gè)紫色的小丑嘴，這下，可把爸爸逗個(gè)四腳朝天朝天了。
才一會(huì)兒，籃子里就裝滿(mǎn)了大大小小的鮮楊梅，正當(dāng)我享用成果時(shí)，突然，從我身后傳來(lái)一陣“茲茲”的聲音，我一回頭，只見(jiàn)一條蛇向我撲來(lái)，我頓時(shí)就嚇傻了，爸爸急中生智，把手中的木棍扔向了蛇，這才把我就下了。有時(shí)候想想我自己都不禁打了個(gè)寒顫。
這是我童年生活中記憶的一小部分，還有數(shù)不清的趣事，但他再也回不來(lái)了，我多希望時(shí)間就從此定格在這一秒，讓我回憶那純真的童心��！
二年級(jí)作文 篇4
我曾經(jīng)和我的姐姐一起去云洞巖爬山。那里風(fēng)景美麗，至今回憶起來(lái)我還記憶憂(yōu)新。我們來(lái)到云洞巖山腳，我抬頭一看，峰頂這么高，我們爬得上去嗎？山上一些奇形怪狀的石頭，似乎在嘲笑我，我頓時(shí)增加了勇氣。我們奮力地向小樹(shù)攀登。我一會(huì)兒順著臺(tái)階向上爬，一會(huì)兒攀著石頭向上爬，一會(huì)兒拉著姐姐的手向上爬。我在姐姐和媽媽的`前面，我真棒！姐姐開(kāi)心地問(wèn)：“你怎么爬這么快？”我興奮地說(shuō)：“對(duì)呀！因?yàn)槲蚁矚g爬山�！迸赖桨肷窖�，我和姐姐、媽媽爬得都很累。我們就坐下來(lái)一起喝了一瓶飲料，真爽啊！我們又有了力量，站了起來(lái)繼續(xù)爬。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，年紀(jì)四、五歲吧，你別看她年紀(jì)小，她還爬得很快呢！我看著這個(gè)小女孩正努力地向上爬，她一邊爬山一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“爬山真好玩，以后我還來(lái)。”小孩的話(huà)鼓舞了我，我們繼續(xù)往前爬，終于爬上了云洞巖的峰頂。峰頂真涼快！我站在峰頂上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一塊塊梯田變成了一塊塊綠色的豆腐，公路上的汽車(chē)變成了玩具小汽車(chē)。這時(shí)候，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，我看見(jiàn)了野花似乎在跳舞，真美��！
我又看見(jiàn)風(fēng)姑娘在給小樹(shù)梳頭呢！小樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的歡笑聲。風(fēng)姑娘也親切地吻著我的臉，似乎對(duì)我說(shuō)：“你真厲害��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)姑娘。”我站在峰頂上自豪地大喊一聲：“我勝利了！”
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期四，我們頂著炎熱的太陽(yáng)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的呼啦圈比賽。
正在這時(shí)，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。我也不例外，使勁一晃動(dòng)，嘩啦圈也跟著我扭動(dòng)的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)。我一失手腰被呼啦圈打著了，只好被淘汰了。再看看別人還轉(zhuǎn)的起勁，心里慚愧極了！
一會(huì)兒，又有一個(gè)一個(gè)的同學(xué)被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了�？墒菆�(chǎng)上還有我們組的兩人在堅(jiān)持，只見(jiàn)解家雨和胡新濤滿(mǎn)頭大汗，不停地轉(zhuǎn)著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起，只好善罷甘休。
緊接著我們又開(kāi)始了攻擊戰(zhàn)。我和胡新濤比賽，說(shuō)好三局兩勝，前兩局結(jié)果胡新濤都把我打得落花流水，我便敗下陣來(lái)。最后一次我們兩敗俱傷。
今天的比賽真是既精彩又激烈��！
二年級(jí)作文 篇6
我各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到公園，我分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。
今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到公園，我分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直腰，太陽(yáng)露出笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你真能干”，我心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文 篇7
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤(pán)，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事。
6歲因?yàn)槲蚁胍瓮丫玫摹靶≠M(fèi)”，所以向媽媽撒嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我錢(qián)，給我錢(qián)吧！”媽媽說(shuō)：“淘米給1毛錢(qián)！”我大叫：“好呀！好呀！”接著開(kāi)始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒進(jìn)了淘米盆里，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很干凈，不如我也這樣吧！這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了，呵呵。說(shuō)干就干，我拿著洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開(kāi)心地把米在水里洗了洗，之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f：“什么味道？”我說(shuō)：“洗潔精�！眿寢屨f(shuō)：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說(shuō)：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費(fèi)”泡湯了吧！
一直到現(xiàn)在，這件事還映在我的腦海里；它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無(wú)窮······
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言生動(dòng)，事情的過(guò)程寫(xiě)得細(xì)致入微，富有童趣，挺好的！
二年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們都說(shuō)日落很美，我想日落不就是太陽(yáng)下山嗎，有什么好看的？
今天黃昏，我在陽(yáng)臺(tái)晾頭發(fā)，看見(jiàn)天空紅似火。太陽(yáng)還在山頭，她像是女孩子剛化了妝的臉，紅撲撲、紅潤(rùn)潤(rùn)的。太陽(yáng)打扮得這么漂亮要到哪里去呢？對(duì)，今晚是十五夜，太陽(yáng)要和月亮約會(huì)。你看他羞答答的，躲在山頭，生怕我們看出他的心思呢。
天空像是個(gè)大舞臺(tái)，在萬(wàn)道金光的照耀下，天空的云彩五彩繽紛。僅紅色就有深紅的、血紅的、粉紅的、淺紅的，更不用說(shuō)銀白、米黃、大紫等其它顏色了。天空是湛藍(lán)色的，比大海還要藍(lán)，還要純。天空真像大海，云朵就像大海里大大小小的島嶼，但是比島嶼還要迷人，因?yàn)樗俏骞馐�。我想，就算是夏威夷，也沒(méi)有這么有活力。夏威夷的島嶼能像它這樣漂來(lái)浮去嗎？云朵是好客的，一會(huì)兒相互握手，一會(huì)兒相互擁抱，似乎是多年不見(jiàn)的老朋友。他們?cè)诹男┦裁矗麄冊(cè)谧鲂┦裁�，我們是不知道的，但是我知道他們一直在一起聊，一直到太�?yáng)落下了山坡，天色暗了下來(lái)。
太陽(yáng)越落越下，整個(gè)兒都看不見(jiàn)了。光芒越來(lái)越少，天色越來(lái)越暗，那些“島嶼”也越來(lái)越朦朧，最后什么都看不見(jiàn)了。太陽(yáng)約會(huì)去了嗎？不，太陽(yáng)落下去，他又從另一個(gè)地方升起來(lái)了。原來(lái)日落之時(shí)也是日出之日。我這樣想著。
“阿祥，都什么時(shí)候了，你還沒(méi)有燒菜？”媽媽下班回來(lái)了。
日落，我被你害慘了。沒(méi)有燒菜，爸爸媽媽回來(lái)吃什么？
二年級(jí)作文 篇9
這兩天，哈爾濱理工大學(xué)體育館舉行少年兒童國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽。
我們小區(qū)和理工大學(xué)只隔兩百米。于是，樓下開(kāi)設(shè)的家庭旅館都住滿(mǎn)了參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們。當(dāng)然啦，還有他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
好朋友朱星宇家在這里開(kāi)了一個(gè)好吃的包子鋪。參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們，都喜歡吃他家的包子。這幾天，他們每天早晨都訂80份80籠的包子，這把叔叔阿姨給忙的，晚上十二點(diǎn)就起來(lái)包包子……
早晨，小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們排著長(zhǎng)隊(duì)，一波兒一波兒地進(jìn)去吃包子，把叔叔阿姨忙的眼花繚亂……
我和朱星幫不上什么忙，只好等客人少一點(diǎn)的時(shí)候，一人拿一個(gè)蒼蠅拍子，到處找蒼蠅，把看見(jiàn)的蒼蠅消滅掉，或者攆得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，讓環(huán)境更美好。
這個(gè)活兒干得不錯(cuò)，阿姨和叔叔都表?yè)P(yáng)了我們，還請(qǐng)我們吃了雞大腿、雞翅膀呀什么的。
今天比賽比完了，不知道拍蒼蠅的這個(gè)活兒，叔叔阿姨還讓不讓我們繼續(xù)干下去。
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