有關(guān)二年級(jí)作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情。——就是我學(xué)單車(chē)的那個(gè)下午。
在我的要求下，父母給我買(mǎi)了個(gè)單車(chē)，派出父親指導(dǎo)我學(xué)單車(chē)。
父親慢悠悠的推著單車(chē)，我跟著他緩緩地來(lái)到了小區(qū)樓下。由于是下午，天氣非常悶熱的時(shí)期，所以沒(méi)多少人，正是練習(xí)單車(chē)的好時(shí)間�！暗恰蔽颐嗣约簼L燙的額頭，刺眼的陽(yáng)光毒辣的照射著我臉上，“這也太熱了一點(diǎn)吧�！蔽也粷M(mǎn)的想著，但一想起待會(huì)要騎單車(chē)了，又有一種莫名的興奮：我即將在整個(gè)小區(qū)飛馳，實(shí)在太令人感到振奮了！
父親嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)必須要有毅力，你能做到嗎？”
我爽朗的回應(yīng)：“當(dāng)然！”
父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行！你先坐上車(chē)去�！�
我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過(guò)自行車(chē)，坐到了車(chē)座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點(diǎn)差錯(cuò)使得我摔倒在地。
“把腳放上去�！备赣H的話(huà)帶有不可抗拒的魔力，我便緩緩的把腳放了上去�！笆裁�？”我驚呼道，“我竟然沒(méi)有摔倒！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，才知道父親在后面掌握平衡。父親說(shuō)“想要學(xué)會(huì)騎單車(chē)，必須要掌握平衡！”
于是之后，父親便叫我自己練。但是我卻只騎了不到幾米便摔了下來(lái)。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來(lái)，又開(kāi)始練。這一次我騎上車(chē)行如流水，騎的飛快，但奇跡出現(xiàn)了：我沒(méi)有摔倒在地！我的心情愉悅了起來(lái)，膝蓋也仿佛沒(méi)有出過(guò)任何事，受過(guò)任何傷。但是，有一個(gè)難題迎接著我。
前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道！我的瞳孔越來(lái)越細(xì)，眼看就要裝上了，但身后有仿佛有人扯著，完成了一記急剎�！昂�！”“呼！”我喘了口氣，心跳漸漸恢復(fù)，一甩之前的緊張之勢(shì)。
父親看著我，緩緩坐到了椅子上，什么也沒(méi)有說(shuō)。我頓時(shí)明白了父親的意思：他像要我自己學(xué)會(huì)騎單車(chē)！
我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車(chē)傷有所成功，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)！
經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，也明白了父親為什么坐到了椅子上什么也沒(méi)有說(shuō)——父親像通過(guò)這件事，帶鍛煉我的身體與永不服輸?shù)木瘢?/p>
這個(gè)精神將永存。
二年級(jí)作文 篇2
母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見(jiàn)媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，媽媽總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書(shū)包，媽媽總會(huì)說(shuō)，讓我來(lái)。然后把我的書(shū)包移到她的`肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠�。�
它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類(lèi)，而對(duì)禾苗無(wú)所苛求。
多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，媽媽總會(huì)跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿(mǎn)露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，媽媽會(huì)急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓蠹�(xì)心地幫我挽好褲腳。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(zhǎng)大后，遇到事情媽媽卻總會(huì)說(shuō)：“讓他去�！币淮斡龅綌�(shù)學(xué)難題，剛想問(wèn)爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來(lái)。上學(xué)路上，沒(méi)有了媽媽的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
11月24日，我們?nèi)ム洁匠乔镉巍Ｎ蚁热ギ?dāng)了消防員，學(xué)到了許多消防安全知識(shí)，另外我還得到了十元嘟嘟幣。
玩了消防隊(duì)，我又去了飲品研發(fā)中心。在那里，我做了一杯冰涼的可口可樂(lè)。另外，我還得到了十元嘟嘟幣。。
走出了飲品研發(fā)中心，我馬上跑到二樓當(dāng)上了小護(hù)士。小護(hù)士課真不好當(dāng)呀，不僅要給小寶寶喂奶，還要給小寶寶洗澡，課真麻煩啊！不過(guò)最后，我還得到了十元嘟嘟幣。
真是太好玩了，今天我可真開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇4
水果的種類(lèi)有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄�！ぁぁぁぁぁそ裉�，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)蘋(píng)果。
蘋(píng)果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒(méi)有熟透的蘋(píng)果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒(méi)熟透的蘋(píng)果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋(píng)果，你拿在手里，就會(huì)有一股清香味撲鼻而來(lái)。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴里甜絲絲的，讓你越吃越愛(ài)吃。蘋(píng)果的果肉是白色的，里面的種子卻是黑色的。
蘋(píng)果的品種有很多，名字我叫不上來(lái)，但我知道，圓圓的蘋(píng)果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋(píng)果，它里面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋(píng)果不如脆的好吃。
蘋(píng)果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個(gè)蘋(píng)果’是人們熟知的口號(hào)，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤(rùn)肺。總之，蘋(píng)果被評(píng)為‘全方面鍵康水果’。
蘋(píng)果的吃法也很多，可以直接啃著吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋(píng)果這么好，你難道不想吃嗎。
二年級(jí)作文 篇5
星期天，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸、媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。到了游樂(lè)場(chǎng)，我看見(jiàn)有秋千，有滑梯，有蹺蹺板，還有攀登架。我先滑滑梯，再蕩秋千，然后壓蹺蹺板，最后我才爬攀登架。
我最喜歡蕩秋千了，我穩(wěn)穩(wěn)地踩在板子上，雙手緊緊地抓著鐵鏈子，然后我使勁往前一蹬，一蕩一收，一蕩一收，秋千越蕩越高，猶如小燕子在天空中飛翔，我感覺(jué)很開(kāi)心，很有趣。 陽(yáng)光還是那么燦爛，我的心情也更加愉快！
文章雖短小，但有情有景燦爛的陽(yáng)光和小作者愉快的心相融，讓讀者感到小作者到游樂(lè)場(chǎng)游玩的快樂(lè)心情。文章雖短小，但結(jié)構(gòu)清楚有祥有略。句式有變化，運(yùn)用了“有…有…還有…句式；運(yùn)用了比喻句表達(dá)自己的心情，用表示先后順序的詞：先…再…然后…，最后…。
二年級(jí)作文 篇6
因?yàn)槲沂墙憬�，所以我必須讓自己很�?qiáng)大，必須什么都會(huì)做。因?yàn)檫@樣才能照顧弟弟。沒(méi)有人問(wèn)我你做這個(gè)姐姐累不累，苦不苦。只知道我應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。
作為一個(gè)姐姐，讓弟弟不受欺負(fù)也是責(zé)任之一，我記得小時(shí)候，為了不讓弟弟在學(xué)校受欺負(fù)，我都會(huì)在校門(mén)口等他放學(xué)，然后一起回家。他受欺負(fù)我就會(huì)第一個(gè)沖向前幫他�？墒峭蝗挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)不再需要我了，他不在需要在我的保護(hù)下已經(jīng)成長(zhǎng)了，他開(kāi)始可以不需要我在校門(mén)口等他了，他可以自己一個(gè)人去上學(xué)，放學(xué)回家。他已經(jīng)不再是我心中的的那個(gè)小孩了。我其實(shí)挺開(kāi)心的，為他的成長(zhǎng)而高興。
你現(xiàn)在是一個(gè)快樂(lè)的活寶，在學(xué)校那么的快樂(lè)，我希望你在學(xué)校別光顧著玩，也要努力學(xué)習(xí)。我在更高的地方等你，希望你能到達(dá)。未來(lái)的路，也要你自己一個(gè)人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個(gè)姐姐陪你度過(guò)的。所做的一切只是希望你能成為更好的自己，去做更好的事，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，相信你的未來(lái)夢(mèng)想不是夢(mèng)，努力去完成喲！
二年級(jí)作文 篇7
今天，我去空地玩。路上，我看見(jiàn)一群螞蟻，我仔細(xì)一看，它們的背上有糧食。
我再聞一聞，真臭�。∥蚁耄哼@個(gè)臭味一定是其中一只螞蟻發(fā)出來(lái)的。
我跟蹤螞蟻群。然后，來(lái)到了手指般大小的小洞，發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻和糧食。
我再走在其他地方，也有許多螞蟻和糧食，看來(lái)，世界上的每個(gè)螞蟻“王國(guó)”要過(guò)冬了。
我在空地上發(fā)現(xiàn)了大約1000——10000只螞蟻，我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國(guó)”。
二年級(jí)作文 篇8
我叫朱曠宇，是一個(gè)聰明伶俐的小男孩。
我們班的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)得像柯南。也許是我瘦、帥，頭發(fā)翹起來(lái)的原因吧！
有一次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)上“國(guó)家理解”課。楊老師把一面國(guó)旗投到大屏幕上，讓我們猜國(guó)家名稱(chēng)。那面國(guó)旗有五顆五角星，兩個(gè)三角形和一條斜杠。同學(xué)們還在冥思苦想，我一下子就看出來(lái)了。我趕緊站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“這是所羅門(mén)群島……”老師驚訝地說(shuō)：“不錯(cuò)，你不愧是我們班級(jí)的‘地理小王子’�！�
我不僅喜歡地理，還喜歡英語(yǔ)哩。晚上，媽媽會(huì)打開(kāi)手機(jī)，讓我用英語(yǔ)趣配音。有一次，我配的是《介紹丹麥》。這個(gè)內(nèi)容有點(diǎn)難，有很多生詞。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，只要多加練習(xí)，應(yīng)該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來(lái)分鐘就配音成功了。我說(shuō)得既正確又熟練，媽媽聽(tīng)了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過(guò)英語(yǔ)主持人，我還會(huì)做三年級(jí)的英語(yǔ)試卷呢。
這就是我，你想跟我交朋友嗎？
二年級(jí)作文 篇9
愛(ài)就像溫水，雖然平淡無(wú)奇，但是非常暖和。只要有愛(ài)，就算再寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖。
一次，我突然發(fā)高燒，一下子燒到了39·8度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發(fā)抖。媽媽見(jiàn)狀，記得像熱鍋上的螞蟻……團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但她很快冷靜了下來(lái)。媽媽先是用手緊緊地?fù)ё∥遥瑢⑽規(guī)У綐窍孪礈厮�，一邊洗著一邊�?wèn)我：“感覺(jué)怎么樣，好些沒(méi)？”
媽媽的關(guān)心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時(shí)溫暖了起來(lái)，于是支支吾吾的說(shuō)了聲：“好多了。”媽媽這才捏了把汗。
接著，媽媽帶著我上樓，用被子把我裹得特別進(jìn)，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來(lái)�！�
“哦。”我說(shuō)了聲。
媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)周?chē)D時(shí)變得亮堂堂的，媽媽拿正著一杯溫水沖我笑。她把水遞給了我，溫柔地說(shuō)：“把這杯水喝了。”喝下這杯溫水后我身體一下子好了許多。
后來(lái)，我一會(huì)兒嘔吐，一會(huì)兒喝水，弄得媽媽一夜沒(méi)睡。我的身體還是被媽媽對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了，慢慢地好了起來(lái)。
哦，原來(lái)愛(ài)就是這樣像溫水一樣溫暖。
二年級(jí)作文 篇10
小明是個(gè)書(shū)迷，他每天把自己喜歡的書(shū)捧在手中，真是書(shū)不離手！
有一天，他放學(xué)回家，上了公交車(chē)沒(méi)有座位，他想起了自己的書(shū)，就拿起書(shū)看了起來(lái)，看得津津有味。有一位老人勸告說(shuō)：“小朋友請(qǐng)不要在車(chē)上看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好�！毙∶鞑焕頃�(huì)他。到了家里，小明一邊吃飯，一邊看書(shū)。爸爸說(shuō)：“不要一邊吃飯，一邊看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好�！钡搅送砩�，小明關(guān)上燈，想起了自己沒(méi)看完的書(shū)，就拿起書(shū)躺在床上看了起來(lái)。
就這樣一天天過(guò)去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶著他去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“做個(gè)測(cè)試�！苯Y(jié)果近視了！小明傷心又后悔，從此他成了一個(gè)“小眼鏡”。
【有關(guān)二年級(jí)作文錦集十篇】相關(guān)文章：
精選二年級(jí)作文錦集十篇06-30
有關(guān)好詞好句作文錦集十篇05-20
有關(guān)高二隨筆作文錦集十篇05-09
精選雪二年級(jí)作文錦集十篇03-21
有關(guān)初一的生活作文錦集十篇03-30