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【精品】二年級作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
親愛的，至于乘法口訣表。我不得不說，他很重要！不拿學(xué)習(xí)方面的話題說，我們就只是說在日常生活中，他也無比重要，我不知道我這個星期回去后你是否把它倒背如流，但是我希望你可以終有一天給我及媽媽一個驚喜！
親愛的弟弟，這個星期或許會有一場暴風(fēng)雨！因為我會轉(zhuǎn)走讀，無論如何......
對不起，我沒有原因，或許最根本的原因是希望得到更好的成績。真的真的希望，甚至渴望，我不知道一個有益的成績對于你來說是什么，但一個號的成績對于我來說就是一個天，他是所有，他是我所有努力的見證！他對于我忙碌的心的一種安慰，一種回報！
因此，我請你也必須，一定要好好學(xué)習(xí)，就像你說的，我要好好學(xué)習(xí)，你也要好好學(xué)習(xí)！你也要！
你也是我要轉(zhuǎn)走讀變好的見證人，記住，我專版后，請一定要記住，在我回家時督促我一定要好好學(xué)習(xí)！
你知道為什么我現(xiàn)在如此重視成績？因為我是一名學(xué)生，我生在中國，我花的是爸媽的心汗錢！所以我必須且一定得那成績證明一切，我想讓自己獲得更加精彩，讓自己的愛的人感到自豪！
請你也一定要努力！
二年級作文 篇2
這幾天來，每天都下著小雨，同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)都很不方便，大家還不時地罵這個老天爺“沒安好心”。
但是，我卻很欣賞現(xiàn)在的小雨天氣。這是春天的小雨----“沙、沙、沙”地下，伴著輕柔的微風(fēng)，像牛毛一樣密密麻麻地下個不停。
小雨下在地里，泥土濕漉漉的，那些得到滋潤的小草冒出了青青的小芽，山上的桃花、梨花帶著一個個晶瑩潔白的雨珠，開得更加鮮艷。
小雨下在路上，濺起了點點的雨花，雖然行起來有點不方便，但是卻洗去了路上的泥塵，讓我們聞到了一股清新、舒服的空氣。
小雨、小雨，你是春天的血液，是大地的美酒，是萬物的乳汁，你是我們新的希望!
春天的小雨，你盡情地下吧!我喜歡您!
二年級作文 篇3
今天下午，爸爸讓我?guī)退I零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買一瓶果汁。
到了超市我首先用五塊錢買了一瓶雪碧和一瓶果汁。現(xiàn)在還剩20元，然后我買了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買了4包干脆面，每包是2元，2×4＝8元�，F(xiàn)在還剩2元錢。我買了2盒1 元的泡泡糖。最后我買了1包好多魚3元。
收銀員問我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說：“答對了。
原來數(shù)學(xué)在生活中這么有用，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
二年級作文 篇4
暑假，我們一家人到海南度假。
一個月明星稀的夜晚，我們在海邊散步。夜空就像一塊黑藍(lán)色的絨布蓋在我們頭頂，滿天的星星仿佛無數(shù)的鉆石嵌鑲在絨布上，圓圓的月亮就象一盞皎潔的明燈掛在夜空中。我們坐在沙灘上，四周靜悄悄的，耳邊只能聽見風(fēng)和海浪的聲音。突然，媽媽拉起我的手激動地說：“你看，整個大海是不是就像一個大舞臺，月亮像一盞追光燈照射在海面上，星星就象點綴著舞臺的背景燈。月光照射下的海水波光粼粼，就象無數(shù)披著銀色衣裳的人在跳著歡快的舞蹈。你聽，輕柔的風(fēng)聲和洶涌的海浪聲交織成一首跌宕起伏的交響樂，而我們就是這臺大自然歌舞會的觀眾”。
媽媽的話讓我想起一個畫家說：“世界上并不缺少美，缺少的'是發(fā)現(xiàn)美的眼光”！
二年級作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去采松蘑菇，因為前幾天下過雨，應(yīng)該會有收獲吧。
來到山上，我就興沖沖地找起松蘑菇來，媽媽提著小籃子也鉆進(jìn)了樹叢中。過了好長一會兒，我聽到媽媽驚喜的叫聲，我飛快地跑了過去：“媽媽，找到了嗎？”媽媽說“這兒，我找到了�！蔽翼樦鴭寢屩钢姆较蜃屑�(xì)看，在一片青苔上冒出一個可愛的小松蘑菇。我輕輕地把它摘下來，放進(jìn)小籃子里。我也拿著小木棒在邊上繼續(xù)翻找，哈哈，我也發(fā)現(xiàn)了一片蘑菇，可惜它們撐著紅色的小傘，哎呀，是毒蘑菇吧，讓我空歡喜了一場。還好爸爸在另一邊大聲喊叫：“快過來看，我這兒有重大發(fā)現(xiàn)”。我們大家又很快聚到了爸爸那里。哇！真是讓我眼睛一亮，好大的一朵松蘑菇呀，咦！怎么底下還有一個小寶寶松蘑菇。我興奮地跳了起來，也把它們收入了我的小籃子。
我們繼續(xù)尋找了一會兒就下山了，今天的松蘑菇收獲雖然不是很多，但是我們收獲了很多尋找的快樂。
二年級作文 篇6
爸爸、媽媽買回來了一些泥鰍，我從來沒有近距離觀察過泥鰍，這可是個絕好的機(jī)會呀！
我迫不及待地想捉一只泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰(zhàn)屢敗。有時，它還會突然扭動一下，讓我感覺有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細(xì)觀察泥鰍了！
泥鰍生活在水里，我認(rèn)為它是一種魚。它的身體細(xì)長細(xì)長的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細(xì)。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒有魚一樣的硬鱗，但它卻長著魚一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的嘴上有六根分布比較均勻的細(xì)長觸須。我觀察到泥鰍經(jīng)常會利用這些觸須像吸盤一樣吸在容器壁上，自在地休息。
媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚，但離開水也能生活。因為它除了像魚一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來呼吸。觀察泥鰍在水中的活動情況，還可以預(yù)測天氣變化。當(dāng)你看到泥鰍上下翻騰，不時躍出水面，很可能就要下雨啦！
這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學(xué)到了許多知識，非常有意義！
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