小學(xué)二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今年暑假非常熱，我的頭發(fā)也很長(zhǎng)，我還要上游泳課，頭發(fā)長(zhǎng)很不方便，所以我答應(yīng)媽媽去理發(fā)。雖然，我很舍不得剪掉我的長(zhǎng)發(fā)，但想想的確不方便，就同意剪短一些。
媽媽帶我去理發(fā)店，一位漂亮的阿姨接待了我，讓我先去洗頭發(fā)，我披上毛巾躺在椅子上，感覺(jué)很新奇，因?yàn)檫@是我第一次去理發(fā)店。洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素的香味撲鼻而來(lái)，阿姨的動(dòng)作非常輕柔，不一會(huì)就洗完了。然后，阿姨領(lǐng)我到座位上幫我吹頭發(fā)，吹出來(lái)的風(fēng)很熱，把頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。頭發(fā)半干的時(shí)候，阿姨開(kāi)始幫我剪，她熟練的.動(dòng)作，看得我眼花繚亂，她剪得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就剪好了，我看到鏡子里的我好像變成了另外一個(gè)我，覺(jué)得自己比以前更漂亮了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
放暑假了，媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們?cè)谙染毩?xí)游泳的動(dòng)作，第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系，我還喝了幾口水。媽媽說(shuō)要讓我堅(jiān)持下去，就能學(xué)會(huì)了，我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了，剛開(kāi)始我就游了3米多元，當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了，我太開(kāi)心啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
紅領(lǐng)巾是鮮血染紅的，我們應(yīng)該愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我在附近的公園里玩，我走著走著，發(fā)現(xiàn)在池塘旁邊有一朵紅色的花，于是，我就摘了下來(lái)，正當(dāng)我非常興奮的時(shí)候，公園的管理人員就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；"小朋友，我們不可以隨便破壞花木，"被管理人員這么一說(shuō)我羞愧極了，現(xiàn)在想把花放回池塘旁邊也來(lái)不及了。
我們是紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從身邊的小事做起。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我?guī)缀跆焯於阍诩依�，除做了一點(diǎn)作業(yè)外，不是看電視，就是睡覺(jué)，感覺(jué)很不舒服。所以當(dāng)媽媽問(wèn)我要不要去爬西山，我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半，我和媽媽就起床了。爬山的人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，可是還沒(méi)有到半山腰，我就累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽，我們休息一會(huì)兒吧�！眿寢屝χf(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”于是，我?jiàn)^力繼續(xù)往上爬，終于登上了西山的最高峰。這時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我眺望四周，一切都在我的腳下，我不禁想起了一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
爬山的感覺(jué)真好！