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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-03 09:32:38 二年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文八篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      山東省青島市青島開(kāi)發(fā)區(qū)富春江路小學(xué)二年級(jí)一班張嘯宇

      月亮像一艘輪船在黑夜的大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調(diào)皮一會(huì)兒鉆到云朵里一會(huì)兒又鉆出來(lái)好象在和人們捉迷藏天亮了太陽(yáng)出來(lái)了月亮船戀戀不舍的返航了悄悄的泊在港灣等待著等待著下一個(gè)夜晚的航行

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我有一頭小豬,可不是真的豬,是用布做的玩具豬。

      它長(zhǎng)著兩個(gè)大耳朵,臉蛋鼓鼓的、圓圓的。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺(jué)。

      有一天,我正睡得香,突然聽(tīng)到媽媽說(shuō):龍仔快看,喜豬生寶寶了。我連忙睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬,只是小了很多。我一把抓在手里,今晚要和它倆一起睡。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      星期五放學(xué),我高高興興地回家,走到樓下的時(shí)候,看到外婆在叫小豆豆,小豆豆是我收養(yǎng)的小鳥(niǎo),這已經(jīng)是第六次飛出去了,害得外婆到處找,我想小豆豆真淘氣,到了晚上小豆豆還沒(méi)回來(lái),外面電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨,我很擔(dān)心小豆豆了,怕它在外面遇到危險(xiǎn),到了第二天早上,我急急忙忙去外婆家看小豆豆回來(lái)了沒(méi),我一進(jìn)門(mén)就看到小豆豆在鳥(niǎo)籠上發(fā)呆,羽毛透濕的,逗它它也理睬我,我想它肯定是做完收了驚嚇。

      我非常喜歡這只又淘氣又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

      

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      王新宇是我們二年一班的成員,個(gè)子不高的他,長(zhǎng)有胖乎乎的一張臉,總是笑嘻嘻的,幽默可愛(ài),活潑開(kāi)朗,大家都很喜歡他。

      記得有一次,我們上語(yǔ)文課,老師提起了一個(gè)非常有趣的問(wèn)題:“同學(xué)們,有誰(shuí)知道宇航員在太空中是用什么睡覺(jué)的?”教室里馬上活躍起來(lái),有的同學(xué)低頭思考,有的相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家,等著大家的答案,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答問(wèn)題。我想:記得從前和爸爸一起看科技節(jié)目的時(shí)候,里面講到過(guò),宇航員在太空飛行的時(shí)候,睡覺(jué)用的是睡袋。正在我準(zhǔn)備舉手的時(shí)候,王新宇搶先一步舉起了手,老師叫他來(lái)回答,他一下子站了起來(lái),大聲回答道:“我知道,宇航員睡覺(jué)時(shí)用的是麻袋!”他話音剛落,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,就連向來(lái)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)也被逗得哈哈大笑,王新宇可能也察覺(jué)到答案不對(duì),撓撓自己的后腦勺,也不好意思地笑了。

      這就是我的同學(xué)王新宇,他就是這么一個(gè)有意思的小伙伴,頑皮又活潑,能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),和他在一起每天都很開(kāi)心,我希望能和他永遠(yuǎn)做好朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      “小胖豬”是我的存錢(qián)罐。它身穿一件粉紅色的外衣,腆著圓圓的肚子,兩只眼睛瞪得大大的,像玻璃球似的。小尾巴卷了兩圈兒,貼在渾圓的屁股上面,好像一件別致的裝飾品。在小胖豬那張開(kāi)的饞嘴里,有一個(gè)長(zhǎng)方形的小口,那是投幣口。每當(dāng)我有了硬幣的時(shí)候,就往它的嘴巴里投。天長(zhǎng)日久,小胖豬被“喂”得飽飽的,拿起來(lái)竟然沉甸甸的。我真喜歡我的小胖豬!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      我的爸爸是一位軍人,我驕傲我有一位軍人爸爸。

      我的軍人爸爸平時(shí)能陪伴我的時(shí)間總是很少很少。自我懂事以來(lái),家里經(jīng)常見(jiàn)不到爸爸的身影,有時(shí)候甚至一個(gè)月都見(jiàn)不到爸爸,因?yàn)榘职挚偸呛苊苊。我很羨慕別人的爸爸都經(jīng)常能陪自己的孩子,我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀!但我知道軍中爸爸很難做到,因?yàn)樗墓ぷ骱芴厥狻?/p>

      軍人爸爸經(jīng)常需要參加抗洪搶險(xiǎn)、執(zhí)勤巡邏、值班和訓(xùn)練等等?傊,別人上班,他也上班,別人放假,他還上班。哪里有困難、哪里有需要,哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然,爸爸總是因?yàn)檫@個(gè)或者那個(gè)任務(wù)不能經(jīng)常陪伴我。有時(shí)候很久不見(jiàn)爸爸了,我想爸爸了,只能在電話里跟爸爸說(shuō)“希望家里飛進(jìn)一只大鳥(niǎo),帶我飛到您身邊”;或者爸爸出差很久了,我就會(huì)跟媽媽說(shuō)“媽媽,今天爸爸的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲,讓爸爸提前回來(lái)看我了”;甚至在我生病的時(shí)候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我,但我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)爸爸。因?yàn)閶寢屨f(shuō)爸爸的工作就是“軍令如山,很特殊,我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思,但我知道軍中爸爸能抗洪搶險(xiǎn)、能幫助有困難的人、能抓住壞人……,我為我有這么能干的'爸爸而驕傲。

      最后,致我的軍人爸爸:爸爸,我知道您工作很辛苦,但也要注意身體,我為您驕傲——我的軍人爸爸。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      在我的記憶里,故鄉(xiāng)那座酷似雄雞的山是一道永遠(yuǎn)抹不去的亮麗風(fēng)景,故鄉(xiāng)的山作文。

      終于,在放暑假時(shí),我又有機(jī)會(huì)回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

      大口呼吸著故鄉(xiāng)那帶著泥土芳香的空氣,習(xí)慣性的向西邊望去,那里,依然矗立著那只斗志高昂的“雄雞”。

      我像是著了魔,不由自主向那座山走去……

      來(lái)到山腳下,有著一個(gè)“O”型的回水渦,里面不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面,魚(yú)鱗閃耀著銀光,給無(wú)名山增添了無(wú)限生機(jī)。

      繼續(xù)向上爬,來(lái)到半山腰,我的視野里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,它們個(gè)個(gè)都如雨后春筍一樣冒出來(lái),絢燦奪目,小學(xué)四年級(jí)作文《故鄉(xiāng)的山作文》。

      登上山頂,一大片松樹(shù)林漸漸浮現(xiàn)在眼前,這里的一排排松樹(shù)如同一柄利劍直指蒼天,又似一個(gè)個(gè)陣守邊疆的戰(zhàn)士,也像一把把遮陽(yáng)的巨傘,郁郁蔥蔥。

      走過(guò)松樹(shù)林,我似乎又來(lái)到了一個(gè)石頭的世界,這里怪石嶙峋,爍石堆積,無(wú)名山的路就在這上面跳躍著。

      看,瀑布,放眼望去像千百匹戰(zhàn)馬奔騰著,從峭崖斷壁上飛瀉下來(lái),像千百條閃爍的銀鏈,在山腳下形成了沖激的溪流,朵朵浪花肆無(wú)忌憚的往上飛拋,形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美景無(wú)數(shù)的無(wú)名山!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      春天來(lái)了,春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來(lái),它細(xì)得像針,它輕得像絲線,它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物。

      春雨綿綿地下著,它落到了草地里,小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹(shù)上,長(zhǎng)出了粉紅的花苞。它又落到了楊柳樹(shù)上,柳枝上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩葉。

      春雨,為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

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