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    二年級作文

    時間:2021-02-26 19:11:24 二年級 我要投稿

    【實用】二年級作文八篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】二年級作文八篇

    二年級作文 篇1

      你知道布丁是什么嗎?它可不是你們吃的甜點,也不是家旁邊的酒店,它是我家的小狗。

      還記得那是一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽去散步,無意間發(fā)現(xiàn)了它,一只小小的、胖呼呼的的小狗,走起路來一搖一晃的,看著它我的心里都化了,在詢問賣狗的婆婆后,我們才知道它才出生45天,看著它那憨態(tài)可掬的模樣,我心里越發(fā)的喜歡它,久久不愿離去。于是,我纏著爸爸一定要帶它回家,在得到爸爸的同意后,我如愿以償?shù)陌阉Щ亓思,給它取了個漂亮的名字——布丁。

      布丁長著略微卷曲的亞麻色毛發(fā),兩只耳朵像薯片一樣,兩顆像葡萄一般黑溜溜的眼睛,每當它睡覺的時候,卷曲著身子,仿佛一團毛絨絨的線團。它吃食的時候更可愛,它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆,然后再拱出一個洞才開始吃,由于地太滑有時一顆*滑走了,它連忙去追,結果不小心摔了個四腳朝天。布丁也有淘氣的時候,它經常趁人不注意的時候跑到沙發(fā)下面“方便”,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后總是會被狠狠訓斥,然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你,過后它還是那樣,你說可氣不可氣。

      布丁一天天長大了,自己也學會了怎么吃飯、該在哪里”方便”,還懂得了很多其它的事情。每次我一進家門,它就會撲上來熱烈的歡迎,甚至還會在客廳里自己歡快的跑上一通,仿佛在慶祝什么。當我在家學習或者看書的時候,它總是把自己的墊子銜到我的旁邊,靜靜的待在那里,一聲不吭的陪著我。

      這就是我可愛又頑皮的布丁,它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,伴著我快樂的成長。

    二年級作文 篇2

      假如我是班長,我會更加認真地學習,上課時認真思考,大膽發(fā)言,做同學們學習的好榜樣。

      假如我是班長,我會多多增長同學們的課外知識,鼓勵他們多看課外書,做一個生活中的有心人。

      假如我是班長,下課時,如果有同學在玩危險的游戲,我就會刻不容緩地去制止他們。讓他們多在教室看書,少玩危險的`游戲。

      假如我是班長,我會盡我所能地幫助老師收作業(yè),做老師的得力助手。

      假如我是班長,同學遇到不會做的題目時,我就會去幫助他們,一直講解到他們懂了為止。

      請所有支持我的同學,都為我投上寶貴的一票吧!

    二年級作文 篇3

      在這個夏日炎炎的日子里,我們乘著大巴來到溫州機場,訂好票,坐上飛機,帶著激動的心情,向第一站烏魯木齊進發(fā)!

      我們從飛機走廊里走進飛機大門。一進大門,就聽到了溫馨的音樂,讓人心情舒暢。我們把包放在座位上的柜子里,然后坐上座位。飛機開始起飛了。它先向后慢慢地退,再轉個身,然后像一支離弦的箭一樣飛快地跑呀跑,最后終于在跑道上飛了起來!在飛機上看下面覺得下面好小好小,車子就像小螞蟻一樣在一點一點地移動。漸漸地,漸漸地,飛機飛到了云層上面。哇!上面就像一座繁華的大宮廷。輕明的窗布、美紋的桌椅、富麗堂皇的小床,還有一座亮麗的大花園……美不勝收。

      快到烏魯木齊時,我們看到了像羊毛毯一樣的云。它沒有任何分裂,也沒有任何凹凸。我就把它稱為平云,意思是平平的云。

      到了烏魯木齊,吃完夜宵,走到賓館,已是凌晨一點,趕緊“跳”上床,進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

    二年級作文 篇4

      似流水的年華,在熾熱日球的升升落落中,消逝得無影無蹤,翻開塵封的日記,隱約嗅到陽光的味道。

      ——題記

      信步,在瑟瑟的寒風中,四處游蕩,像一個沒有靈魂的行尸走肉,沒有起點,亦沒有終點。重似千鈞的小腿,再也忍愛不了心情的壓抑、躺下,與地球母親來個久違的親密接觸吧。

      仰望天空,那角曾經閃耀過燦爛的天宇不再耀眼,灰白色的云,遮住了他的光輝,遮住了,那一味溫暖。

      “59名!币老s又深刻地記得這個數(shù)字,這個可恨而令人厭惡的數(shù)字,毫不留情地把我拽進那個充滿無盡悲哀的世界,極力掙脫,卻總也逃不開那片陰霾,那種苦難。

      “既然掙不脫,倒不如逆來順受”。站起身子,悲哀地想道。偶一轉身,那原本準備沉淪的心,被狠狠地顫動了一下。

      噢,那是只僵了的蝴蝶吧!一陣驚喜,同為天涯淪落人,這就是不幸者在更不幸者身上尋求幸運的驚喜吧。湊過去,仔細地瞧著這個不幸的小東西。

      “她動了!”那只僵了的精靈仍在幽幽冷昏中,頑強地炫耀著她的生命力!八畈涣肆!蔽覞M懷嫉妒地想,“再頑強又怎樣?”不屑。

      仍舊注視著這僵在枯萎的花叢中這上帝的使者,她用盡最后的力氣,顫動著那欲折的羽翼,她似乎在堅持著,守候著,“不會有奇跡了!毙闹蟹浩鹨魂嚨耐锵,埋怨著不公的世界。

      漸漸,風吹云散,那濃濃的灰白被耀眼的金黃所取代,一股久違的溫暖,融入我的身體,融入那許多麻木的心。噢,陽光!那份溫暖灑滿大地,洋溢在這蕭瑟的世界之中。

      看,那本已僵的蝴蝶似乎重又被注入了新的活力與激情,撲閃著瘦弱的翅膀,在金色的光輝中,重生!她以她的力量,她的堅持,她的守候,迎來了新生,感動了蒼穹,在金色的溫暖中,永生!

      心中的陰霾,被那束陽光所驅散,它洞穿了我那污濁的靈魂,那脆弱的軀體,它讓我感受到了生命的愜意,使那原本已低迷的心再次充滿激情,揚起希望之帆,在暮冬的陽光中,領悟生命。

    二年級作文 篇5

      今天,不知道是什么時候我們家來了一只大老鼠,搞得我們家雞犬不寧。最可惡的是到處啃東西。把我們家的衣服,紙箱子啃破了幾個大洞。半夜三更啃紙箱子,啃得吱吱響,吵得我沒法睡覺。

      于是,我們今天舉行捕鼠行動。爸爸特意跑到超市買了粘鼠板。我和媽媽一起把門關好,再確定老鼠的位置。我拿好武器拖鞋,媽媽負責趕老鼠,爸爸負責看老鼠,把老鼠趕到有粘鼠板的地方。

      “沖啊”我大聲的叫著。媽媽已經用掃把把老虎向粘鼠板趕。爸爸大聲的說:“老鼠在這里,老鼠又跑到那里……!倍矣猛闲煌5赝鲜笊砩吓模蓞s連根老鼠毛都沒有碰到。我生氣地說:“我就不信我打不到老鼠。”說完,又接著打老鼠。老鼠跑的速度太快了,如同閃電一樣快,一眨眼就沒了蹤影。

      過了一會兒,我們滿頭大汗,已經累得倒在床上。而老鼠還在活蹦亂跳,好像什么事都沒有發(fā)生過。爸爸生氣又無奈地說:“這老鼠太狡猾了,想捉都捉不住啊!

      經過這件捕鼠事件,我們對老鼠又恨又無奈,最終我們放棄捕老鼠。因為老鼠真是個狡猾的動物。我們家也不能隨老鼠啃。爸爸還在想用什么辦法對付老鼠。而我在心里默默地想:“君子報仇十年不晚,老鼠你等著,遲早有一天你會落在我們全家手里的!

    二年級作文 篇6

      7月28日星期日晴

      今天,要去學游泳我非常緊張,因為我怕被水淹、喝臟水。

      到了游泳館,先換上泳裝,然后教練讓所有學員一起跑步、做操。做好下水前的熱身運動。

      我們就開始在1米4的水池練習換氣,在水上張大嘴巴吸氣,把頭塞進水里用鼻子呼吸。

      今天練習的就是游泳的基本要領。我學會了,我感覺很自豪,明天繼續(xù)努力。

    二年級作文 篇7

     星期天,天上飄著白白的云朵,小兔拉著氣球蹦蹦跳跳地在公園里走著。

      忽然,一陣風吹過,小兔的氣球像個調皮的娃娃從它手里掙脫了,越飛越高,它急得直跺腳。小兔只好坐在草地上哇哇大哭起來,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。一只小鳥嘰嘰喳喳地說:“怎么了,小兔?”小兔傷心地說:“我的氣球飛走了,你能幫我找回來嗎?”小鳥說:“可以!”說完小鳥往氣球飛走的方向飛去了,不久就把氣球找回來了。小兔高興得跳了起來!“謝謝你把我的氣球找回來了!毙▲B說:“不用謝,不用謝!”

      最后,小兔和小鳥成了好朋友。它們在草地上開心地玩了起來。

    二年級作文 篇8

      我最喜歡神話故事里的哪吒,他手握乾坤,腳蹬風火輪,腰纏混天綾,威風凜凜。他武功高強,愛憎分明,妖魔鬼怪沒有不怕他的。

      我想和他成為世界上最要好的朋友,我還想和他一樣擁有混天綾、乾坤圈那么厲害的武器,我也可以在同學們面前一顯身手了。我把我的想法和哪吒說了,可他回答說:“這件事不可勉強,你是肉體凡胎行不通的!

      我今天陪哪吒看了動畫片《哪吒鬧!。他興致勃勃地看完了之后,問我:“我經歷的事你們人間是怎么知道的?”我神秘地告訴他說:”你問一下你爸爸李靖或吳承恩就知道怎么回事了!蹦倪负孟衤牰怂频狞c了點頭。我又陪哪吒讀了一會兒書,他的興致也蠻高的,他讀報時,一個字都不漏下,遇到不懂的地方總是問這問那的,直到聽懂了為止。見他那副認真的樣子,我也很開心。

      陪哪吒玩了一天,我的收獲很大,學會了認真二字,以后無論做什么事,都不再馬馬虎虎了。