放風(fēng)箏的二年級(jí)作文5篇

　　今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。以下是小編收集的放風(fēng)箏的二年級(jí)作文5篇，歡迎查看！

　　1、放風(fēng)箏

　　今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來(lái)。

　　我看見(jiàn)天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人的地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽(tīng)話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

　　風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……

　　天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………

　　我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，我們來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。

　　可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的操場(chǎng)。

　　2、放風(fēng)箏

　　今天，我和外公外婆還有弟弟一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這件事我已經(jīng)計(jì)劃很久了，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　我們帶著我的哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，今天風(fēng)挺大，陽(yáng)光也不錯(cuò)，真是個(gè)放風(fēng)箏的`好天氣。我們都是第一次放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏比想象的難多了，我拿著風(fēng)箏，外公拿著線，我們兩個(gè)一起跑，卻怎么也沒(méi)法把風(fēng)箏放上天，到底是什么原因呢？我們想了各種辦法，最后發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏也是要有技巧的，一開(kāi)始線不要太長(zhǎng)，判斷好風(fēng)向，逆著風(fēng)奔跑，等風(fēng)箏起來(lái)了，并且手中牽著線能感覺(jué)到風(fēng)箏也在拽我，才可以慢慢把線放長(zhǎng)。最后，在我們的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天。

　　我牽著風(fēng)箏線，和弟弟奔跑著，看著我的哆啦A夢(mèng)高高的飛上了天空，沖我們微笑。就在我們歡呼時(shí)，我看到我的風(fēng)箏突然變形了，然后搖搖晃晃的一頭栽了下來(lái)，掉在了邊上的草坪上。我趕緊跑過(guò)去看到底發(fā)生了什么事，原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)太大，風(fēng)箏上的一根棍子折了。就在我很失望時(shí)，外公來(lái)到我的身邊說(shuō)，這個(gè)風(fēng)箏我們帶回去修好，下次用，今天我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，玩得過(guò)癮，好不好？我高興的跳起來(lái)，說(shuō)，好！這一次，我們已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，我的新風(fēng)箏又高高的飛上了藍(lán)天。

　　3、放風(fēng)箏

　　星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公射出了燦爛的光芒。

　　到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許我們的聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過(guò)來(lái)了。路上的行人也有的趕來(lái)湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合，開(kāi)始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開(kāi)手，我們的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見(jiàn)兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來(lái)。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解�！痹僬f(shuō)他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒(méi)飛起來(lái)�？粗�同學(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌５臍g呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥(niǎo)一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí)，只聽(tīng)老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快��！同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外的燦爛。

　　4、放風(fēng)箏

　　星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。

　　我喜歡放風(fēng)箏。

　　5、放風(fēng)箏

　　今天我看見(jiàn)外面的風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來(lái)媽媽和我下去放風(fēng)箏。

　　到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。

　　原來(lái)做什么事都有決竅呀！