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    我的數(shù)學(xué)老師二年級作文

    時間:2022-07-21 12:33:15 二年級 我要投稿
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    我的數(shù)學(xué)老師二年級作文范文(精選10篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的數(shù)學(xué)老師二年級作文范文(精選10篇),歡迎大家分享。

    我的數(shù)學(xué)老師二年級作文范文(精選10篇)

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文1

      郭老師披著一頭烏黑亮麗有柔順的長發(fā),皮膚不黑也不白。郭老師的眼睛又黑又亮就像葡萄一樣,她還戴著一副非常精致的眼睛。

      郭老師每天都穿得非常好看,就跟模特似的。過老師上課非常友好,每天都面帶笑容,說話時也溫柔。但是每次上課是哪位小朋友不聽話,郭老師就會發(fā)點兒小脾氣。在郭老師再說別的小朋友得過程比作再說我自己的話,這樣我會記得很牢,上課時也會表現(xiàn)得很好,郭老師就會很開心,每天的笑容也就會更加燦爛。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué),所以每次上都會幫大家講的.非常仔細(xì),直到大家都明白為止。

      這就是我喜歡的老師。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文2

      我有一個和藹可親的老師——盧美麗,她是我們班里的數(shù)學(xué)老師,因為我們班是全年級最亂的班,無組織,無紀(jì)律。盧老師為了我們,操了不少心,皺紋多了不少,笑容也不少了很多,對我們的耐心已經(jīng)忍到極限了。我的.數(shù)學(xué)學(xué)得很爛,我對數(shù)學(xué)也經(jīng)失去了信心,在這次期末考試的復(fù)習(xí)中,盧老師辛苦地給我們出卷子,就是想讓我們考一個好成績,但有些同學(xué)卻身在福中不知福。

      我記得最清楚地是那次,我們班的一個同學(xué)拿了別人的卷子,冒充是自己的,老師不但沒罵那個同學(xué),而是細(xì)心地教導(dǎo)那個同學(xué),我想換成別的老師早就痛哭那個同學(xué)了。數(shù)學(xué)老師卻沒有。

      數(shù)學(xué)老師是我心目中最好的老師。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文3

      我的數(shù)學(xué)老師對我們要求很嚴(yán)格,為了我們能夠?qū)W好習(xí)好,每次講課都很認(rèn)真,不厭其煩,為了讓我們弄清題意,經(jīng)常三番五次的講一道題,為了讓我們考出好成績每天都兢兢業(yè)業(yè)的工作,盡職盡 責(zé),上課的時候很嚴(yán)肅,但是對我們的'照顧是比較和藹可親的。

      記得又一次考試的時候有一位同學(xué)生病了,老師安排別的同學(xué)把她送到醫(yī)務(wù)室去,張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親,雖然我的成績不好,但是老師每次都為我認(rèn)真的講解,為我付出了很多的 心血,我要改正我上課不認(rèn)真聽的壞毛病,虛心學(xué)習(xí),一定提高學(xué)習(xí)成績,感謝老師您對我辛勤培養(yǎng)。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文4

      你認(rèn)識我們的數(shù)學(xué)老師嗎?她長著一雙明亮的眼睛,一張小小的嘴,還有彎彎的眉毛,披著卷發(fā),長的美麗極了!

      你可別小看我們的數(shù)學(xué)老師,她對我們的作業(yè)可負(fù)責(zé)任了,就連家庭作用的錯題都得再改一遍,我們走都別想走,如果哪位同學(xué)的錯題沒有改,那明天數(shù)學(xué)老師就要下大雨了。

      數(shù)學(xué)老師還很嚴(yán)格,上課的`時候她在旁邊走動,有時候看到不認(rèn)真書寫的,涂改的地方太多的,老師就撕了讓他重寫。我真害怕數(shù)學(xué)老師把我的作業(yè)撕了,每次看到數(shù)學(xué)老師撕作業(yè),我的心就怦怦跳。 雖然老師很嚴(yán)格,但我班的數(shù)學(xué)都學(xué)的比較好。

      我非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文5

      我的數(shù)學(xué)老師可以有幾個詞來形容:有責(zé)任心,大大咧咧,但做事認(rèn)真。我的數(shù)學(xué)老師有一雙很厲害的千里眼,如果有誰在下面交頭接耳,做小動作,老師會忽然讓你站起來重復(fù)老師的話,讓你措 手不及。老師腦袋后面好像也長了一雙眼睛,老師寫字時,有人做小動作,老師都能發(fā)現(xiàn)。你們說我的'老師是不是很厲害呢?我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,只要你犯了錯誤,就會受到老師的懲罰。每當(dāng)遇到題 ,老師都會讓我們思考,如果有好幾種方法,老師不會只告訴我們一種方法,就草草了事。而會讓我們想出其他方法,想完后再做下一道題?,我的老師負(fù)責(zé)任吧!我的數(shù)學(xué)老師每做完一種題型,就 能把那道題的題型變成一句話,厲害吧!

      看!這就是我的數(shù)學(xué)老師!

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文6

      我們的數(shù)學(xué)老師叫劉老師,她有著苗條的身材,愛穿各種各樣的衣服,媽媽說:“從后面看劉老師就像一個十七,八歲的小姑娘!

      但有時劉老師也有點害怕, 一天上數(shù)學(xué)課劉老師邁著輕盈的步子,笑容滿面的來到教室,哇!劉老師又換了一身漂亮的衣服,真是光彩奪目,同學(xué)們漸漸松弛下來。有的談?wù)搫⒗蠋煹囊路,有的竊竊私 語,還有的打著玩。

      一看教室里很亂,劉老師的.表情由晴轉(zhuǎn)陰,眉頭一下子皺了起來,把書啪的一聲放在桌子上,朝著那兩個吵架的同學(xué)走去,說:“上課了沒?”那兩個同學(xué)靜悄悄的把課本拿了出來,劉老師 又由陰轉(zhuǎn)晴上起了數(shù)學(xué)課。這就是既美麗又讓我們害怕的劉老師。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文7

      甄老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她個子不高,短短的頭發(fā),穿著一身整潔的衣服,看起來特別有精神。甄老師是一個很嚴(yán)格、很負(fù)責(zé)任的老師。每節(jié)課40分鐘,我很難保持專心聽,有時玩尺子,有時說話。老師從來沒有罵我和體罰我,而是非常嚴(yán)肅地教育我。一天放學(xué)后,老師把我和一些學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)留下來,耐心輔導(dǎo),我們排著隊,一個接著一個念口訣,直到念過了才讓我們離開。近來,同學(xué)們?nèi)〉昧嗣黠@的進步,這與老師的教導(dǎo)分不開。甄老師是跟我上網(wǎng)玩QQ的第一個老師,她打字速度很快,她教會了我許多做人的`道理。我想,我不是甄老師最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

      我愛我的甄老師。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文8

      我的數(shù)學(xué)老師是一位注重教學(xué)的人。

      講課時,誰要是違反了上課的紀(jì)律,老師就會站在講桌旁,沖那個同學(xué)微笑示意,以做提醒。

      每當(dāng)學(xué)到一個新例題,我們沒有學(xué)會或者不很明白,老師總是耐心的`反復(fù)的講,老師常對我們說,讀題時,要做到一遍讀不會,就讀兩遍、三遍,直到讀會為止。

      老師希望我們成才,常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒考好,她就和我們一起查找原因,分析錯誤,把錯題改過來,還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤,給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。

      老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹苗精心培育,我們要努力學(xué)習(xí),長成參天大樹,成為有用人才。

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文9

      “丁鈴鈴……”上課鈴響了,孫老師板著鐵青的臉走進教室把教科書和學(xué)生的作業(yè)本重重地往講臺桌上一摔,說:“這次作業(yè)有很多同學(xué)的.要訂正,念到名字的馬上給我站起來!”老師這么獅了吼,把全班同學(xué)都震得大氣不敢出,生怕撞上槍口唄!老師念完名字后那些同學(xué)只好乖乖地站起來,

      接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”地教育了一翻才開始給我們上課,其實每個老師都是為了我們每個同學(xué)能認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

      瞧,這就是我的偶像——孫老師,不賴吧!

      我的數(shù)學(xué)老師二年級作文10

      我最喜歡上的課是數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)老師姓姬,她有一雙明亮的眼睛,還有一個長辮子。劉老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是他對我們要求很嚴(yán)。

      課堂上老師特別注重我們的學(xué)習(xí),有時候,因為我們不明白怎么做,一個應(yīng)用題要講好幾遍。有的同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是老師不急,直到滿意為止。

      為了讓我們都快點進步,姬老師想出了很多辦法,除了親自輔導(dǎo)外,他還給我們同學(xué)結(jié)對子,一個幫另一個沒事的時候就一問一答。這樣,不會的'有人幫,回了的又多了一邊復(fù)習(xí),兩個都有收獲,我們信心百倍。

      我愛姬老師。

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