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    湯姆的詭計(jì)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-02 10:56:51 二年級(jí) 我要投稿

    湯姆的詭計(jì)二年級(jí)作文

    湯姆的詭計(jì)二年級(jí)作文1

      一天,在數(shù)學(xué)課上,老師氣勢(shì)洶洶地把湯姆叫到臺(tái)上,對(duì)著湯姆說(shuō):“湯姆,你有沒(méi)有檢查你的作業(yè)呀!全錯(cuò)了,回家讓你父親簽字!”湯姆低著頭,不知怎樣是好。

    湯姆的詭計(jì)二年級(jí)作文

      回家的路上,湯姆無(wú)精打采的,他邊走邊想:回家怎么辦?又該讓爸爸打一頓了。突然,湯姆腦子里冒出一個(gè)詭計(jì)。他回到家里,對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,咱們玩?zhèn)游戲。”說(shuō)著,湯姆把自己的眼睛蒙上,然后開(kāi)始寫“兒子”這兩個(gè)字。邊寫邊說(shuō)“爸爸,你不行吧?”爸爸說(shuō):“你這小鬼,你行我就不行?!”說(shuō)著,也把自己眼睛蒙上,開(kāi)始簽字。這時(shí),湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本,走過(guò)來(lái),悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了,爸爸看了一眼,納悶地說(shuō):“我本來(lái)簽了四個(gè),怎么只剩三個(gè)了?”

      看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意洋洋地對(duì)著爸爸做了一個(gè)鬼臉。

    湯姆的詭計(jì)二年級(jí)作文2

      今天在數(shù)學(xué)課上,湯姆把作業(yè)交上去不久,老師就把他叫了上來(lái),生氣地說(shuō):“湯姆!你的作業(yè)太糟糕了!又全錯(cuò)了!回家讓你爸爸簽字!”湯姆一聽(tīng)這話,心往下一沉,心想這下可完蛋了,他甚至還聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。

      一放學(xué),湯姆就沒(méi)精打采地走出了校門。他垂頭喪氣地走在回家的路上,怎樣跟爸爸說(shuō)呢?他心想。忽然,他想到了一條詭計(jì)。一進(jìn)家門,湯姆就激動(dòng)地跟爸爸說(shuō):“爸爸,咱們玩?zhèn)游戲吧,你一定不行。”說(shuō)著,湯姆毛巾蒙住了自己的.眼睛,拿著筆在紙上簽名,然后用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你行嗎?”爸爸說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì),你這個(gè)小鬼頭會(huì)的,我肯定會(huì)!闭f(shuō)著,爸爸也把自己的眼睛拿毛巾蒙上,非常自信地在紙上像湯姆一樣簽起了名來(lái)。這時(shí)候候,湯姆悄無(wú)聲息地從書包里拿出作業(yè)本,小心翼翼地把它放到爸爸面前,而爸爸還蒙在鼓里呢,很快地簽上了名。

      爸爸又簽了幾個(gè)名字之后拿下了毛巾,欣賞起自己的杰作,而湯姆正興高采烈地把簽好名字的作業(yè)本放回書包里呢。這時(shí)候,他覺(jué)得心中的大石頭終于落了下來(lái),不由地哼起了歌來(lái)。爸爸看完了簽名有點(diǎn)納悶了,說(shuō):“明明我簽了五個(gè)名,可為什么只有四個(gè)呢?”真是百思不得其解。湯姆聽(tīng)了這話,得意洋洋地朝爸爸做了個(gè)鬼臉,但是愿爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的“詭計(jì)”,否則后果會(huì)更慘!

    湯姆的詭計(jì)二年級(jí)作文3

      今天在數(shù)學(xué)課上,湯姆把作業(yè)交上去不久,老師就把他叫了上來(lái),生氣地說(shuō):湯姆!你的作業(yè)太糟糕了!又全錯(cuò)了!回家讓你爸爸簽字!湯姆一聽(tīng)這話,心往下一沉,心想這下可完蛋了,他甚至還聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。

      一放學(xué),湯姆就沒(méi)精打采地走出了校門。他垂頭喪氣地走在回家的路上,怎樣跟爸爸說(shuō)呢?他心想。突然,他想到了一條詭計(jì)。一進(jìn)家門,湯姆就興奮地跟爸爸說(shuō):爸爸,咱們玩?zhèn)游戲吧,你一定不行。說(shuō)著,湯姆毛巾蒙住了自己的眼睛,拿著筆在紙上簽名,然后用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你行嗎?爸爸說(shuō):誰(shuí)說(shuō)我不會(huì),你這個(gè)小鬼頭會(huì)的,我肯定會(huì)。說(shuō)著,爸爸也把自己的眼睛拿毛巾蒙上,非常自信地在紙上像湯姆一樣簽起了名來(lái)。這時(shí)候,湯姆悄無(wú)聲息地從書包里拿出作業(yè)本,小心翼翼地把它放到爸爸面前,而爸爸還蒙在鼓里呢,很快地簽上了名。

      爸爸又簽了幾個(gè)名字之后拿下了毛巾,欣賞起自己的杰作,而湯姆正興高采烈地把簽好名字的作業(yè)本放回書包里呢。這時(shí),他覺(jué)得心中的大石頭終于落了下來(lái),不由地哼起了歌來(lái)。爸爸看完了簽名有點(diǎn)納悶了,說(shuō):明明我簽了五個(gè)名,可為什么只有四個(gè)呢?真是百思不得其解。湯姆聽(tīng)了這話,得意洋洋地朝爸爸做了個(gè)鬼臉,但愿爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的詭計(jì),否則后果會(huì)更慘!

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