致老師的一封信八年級(jí)作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的致老師的一封信八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇1
敬愛的高老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽(yáng)光女孩。
記得我的第一次上臺(tái)演講。那是二年級(jí)的一次班干部競(jìng)選。首先，高老師您說(shuō)：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競(jìng)選開始，請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)�！蔽臆S躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)的目光讓我第一個(gè)走上講臺(tái)，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！
高老師，我的第一次上臺(tái)演講，是您的鼓勵(lì)，才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂(lè)會(huì)上，我表演電子琴?gòu)椬�。我首先背彈了一首�?jié)奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂(lè)和憧憬。接下來(lái)我開始彈奏中國(guó)名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中�！鞍パ剑盾岳蚧ā肥俏椅寮�(jí)剛通過(guò)的新曲子，有幾個(gè)地方還不能背彈，誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢？”正當(dāng)我著急時(shí)，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但這里面卻蘊(yùn)藏著您對(duì)我的關(guān)懷和愛，我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著對(duì)您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時(shí)，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子，還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)爸爸：“婷婷的琴?gòu)椀眠@么好，在哪里學(xué)的？彈幾級(jí)了？”
高老師，有了那次班級(jí)音樂(lè)會(huì)上您對(duì)我的關(guān)懷和愛，讓我學(xué)會(huì)了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對(duì)您說(shuō)一句，高老師，衷心地謝謝您！
同時(shí)祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳燁婷
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇2
敬愛的王老師：
您好！
大家都說(shuō)一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥腋兄x您的教會(huì)了我許多許多。
那一次"學(xué)做一個(gè)文明小學(xué)生"的主題班會(huì)上，我們都要上臺(tái)演講，發(fā)表自己的感言。我那時(shí)很膽小，做什么事都縮頭縮腳，羞羞答答，別說(shuō)上臺(tái)演講了，聽著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講，我不由得緊張。終于，到我了，我硬著頭皮走上講臺(tái)，我膽怯的朝下面望去，這時(shí)，您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，心里便有了信心。開始了自己并不精彩的演講，您用掌聲鼓勵(lì)了我。
上次，期中考試，我考了全班第十名，本來(lái)想著可以在全年級(jí)前三十名可能會(huì)有名次的，可是，我落榜了，沒(méi)有進(jìn)入前三十名，您這時(shí)特地為我去了解情況，問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有弄錯(cuò)，問(wèn)過(guò)后才明白，原來(lái)我只與第三十名只差1.5分。您安慰了我并鼓勵(lì)我要好好努力，下次爭(zhēng)取得到名次。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，愛上了作文，我們雖愛作文，但作文水平仍是個(gè)問(wèn)題。于是，您每天早早的來(lái)到了學(xué)校，給我們看昨晚寫的日記，從中抽取一二本寫得很好的日記，給我們朗讀并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣一日復(fù)一日，我們的作文水平也提高了不少，每次，要寫課堂作文，您也總是很認(rèn)真的指導(dǎo)我們。我們?cè)瓉?lái)寫的平淡無(wú)奇的作文變成了內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣的文章，這簡(jiǎn)直是天壤之別！��！我覺得老師就像春天的仙子，使我們的作文開放了小花小草！
��！老師，我感謝您！
老師，也許您忘記了這些，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，有如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地，數(shù)也數(shù)不清，老師，您就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們的未來(lái)；老師，你就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師您就像春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨，您就是我們心中的蠟燭，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您 ：青春常在，萬(wàn)事大吉。
您的學(xué)生：劉美良
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇3
親愛的老師：
您好！
您已經(jīng)伴隨我們一年的初中生活了，回想起這年在班級(jí)里大大小小的事，我有許多話想要對(duì)您說(shuō)。
剛進(jìn)入初中時(shí)，同學(xué)們回答問(wèn)題十分積極，您的問(wèn)題剛剛說(shuō)出，我們想了一會(huì)兒，就有了答案，便舉起了我的手，您看到了我們那舉得高高的手，臉上便露出了幸福的笑容。盡管我們有時(shí)會(huì)回答錯(cuò)誤，不過(guò)您聽了我們的回答以后總是笑瞇瞇的，和藹可親的樣子。
我們漸漸長(zhǎng)大，課程也越來(lái)越難，班里的許多同學(xué)都不再那么積極了，只能看到那么幾只舉起的手，回答問(wèn)題的聲音總是那么幾位同學(xué)發(fā)出來(lái)的。同學(xué)們的思維不緊跟老師您的思維，就會(huì)做一些小動(dòng)作、講講悄悄話、眼神游離等；雖然您一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會(huì)批評(píng)指出，不過(guò)可能是同學(xué)們的叛逆心理在作祟，您越是批評(píng)他們，他們的動(dòng)力就越小了，對(duì)您的課就越來(lái)越不感興趣了。于是，舉手的人越來(lái)越少，一直減少到只有五六位同學(xué)舉手了；在公開課上主動(dòng)回答問(wèn)題的人數(shù)就更少了，就只有三四位同學(xué)舉手了，甚至有時(shí)候會(huì)有冷場(chǎng)的情況發(fā)生，您幾次用期盼的眼神看著我們，但無(wú)人回應(yīng)：有些同學(xué)看到您的目光就不自信地低下了頭，有些同學(xué)則裝作沒(méi)看見，怕被您抽中。最后您只好“請(qǐng)”他們來(lái)回答問(wèn)題，但同學(xué)們站起來(lái)不是“無(wú)語(yǔ)”就是“結(jié)巴”�？吹酵瑢W(xué)們都不愛舉手，并受到“低調(diào)”這個(gè)詞的影響，連作為大隊(duì)委員的我都不太樂(lè)意舉手了，我認(rèn)為：上課只要認(rèn)真聽講就可以了，何必舉手呢？舉手回答問(wèn)題表現(xiàn)自我是小孩子應(yīng)該做的行為，于是我也習(xí)慣了上課就是看著黑板跟著您的思維，認(rèn)真聽講，老師您問(wèn)問(wèn)題只要有人回答我就從來(lái)不舉手，就算是知道答案我也堅(jiān)持不舉手。只有冷場(chǎng)的時(shí)候我才會(huì)舉手，所以公開課和家長(zhǎng)開放日時(shí)，我的表現(xiàn)才比平常稍稍活躍一點(diǎn)。
每次期盼的目光都無(wú)人積極回應(yīng)，這肯定讓您感到十分地傷心。一次，你帶著俏皮的口吻說(shuō)：“老師上的不是課，是寂寞�！边@讓我們哄堂大笑，但是您的意圖卻在歡笑中被我們忽略了。
現(xiàn)在，即將開學(xué)，我又回想起這段話，回想起一年來(lái)，那氣氛冰冷的課，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讓您失望太多。我相信，在新學(xué)期開學(xué)以后，我一定會(huì)做表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言，讓您的課不再是“獨(dú)角戲”，讓我們之間的互動(dòng)越來(lái)越融洽。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇4
尊敬的賴?yán)蠋?/p>
最近可好嗎？這是我第一次給你給您寫信。我想趁這次機(jī)會(huì)向您表達(dá)一下我對(duì)您的感謝。
還記得嗎，那是我第一次上初中的時(shí)候，您當(dāng)了我的班主任。我覺得我是多么的幸運(yùn)的人。賴?yán)蠋�，您可知道，其�?shí)我剛讀的時(shí)候，就有人跟我說(shuō)，您是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格。一開始，我有點(diǎn)害怕。但當(dāng)我看見您的時(shí)候，我感覺您是多么的和藹可親，善解人意。那一刻，我覺得是有些同學(xué)太小心眼了。
對(duì)于剛剛踏進(jìn)初中的我們，有太多太多不懂的事，但您是那樣的有耐心地為我們一遍遍地為講，直到我們明白。
還記得，有一次我們班的某某同學(xué)在晚上上自習(xí)課時(shí)，突然肚子疼得很厲害。我們便馬上通知了您，您聽完之后，二話不說(shuō)拿起外套就往教室走去。將那位同學(xué)背起來(lái)，送她去衛(wèi)生院�？粗掖颐γΦ谋秤�，我感動(dòng)了。眼淚不知不覺地流了出來(lái)。那時(shí)候的你，是多么的令我敬佩。
回來(lái)后，您依然顧不上休息。從級(jí)室里端出一杯微熱水，遞給那生病的同學(xué)，幫她將藥吃了。忙完一切后，您才開始休息。看著您滿頭的汗水，我急忙遞過(guò)一張紙巾。您看了看我，然后滿意地笑了笑。老師，您是多么的關(guān)心我們啊。老師，謝謝您。
不久，迎來(lái)了初中的第一次考試。我看著試卷，心里不停地說(shuō)，一定要考好。但是，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后，我考得一塌糊涂。我心里想，沒(méi)臉見老師。當(dāng)您把我叫過(guò)去的時(shí)候，本以為回迎來(lái)一場(chǎng)暴雨般的批評(píng)。但是卻出乎我意料，迎來(lái)的卻是您溫暖的微笑。您細(xì)心地為我講解我做錯(cuò)的每一條錯(cuò)題。當(dāng)我不懂時(shí)，您又重新為我講解，直到我明白為止。不一會(huì)，一張?jiān)嚲聿紳M了紅色的筆記，和解題過(guò)程。那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。在我離開時(shí)，您還對(duì)對(duì)我說(shuō)：加油，老師相信你。下次，您一定會(huì)令老師刮目相看。老師看好您哦。
從那以后，我便努力學(xué)習(xí)。想成為您心目中的好學(xué)生，也因?yàn)槟菐拙湓�。賴�(yán)蠋煟x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，真心的感謝您。
祝老師身體健康，青春永駐，越來(lái)越漂亮。
此致
敬禮
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇5
敬愛的馬老師：
您好！
茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷�，我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見到您，是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺得您是一位溫柔的女老師，沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六（3）的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽話的，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方啊！
慢慢的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您。可能，您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！
可能，在5年、10年后，我會(huì)離開這所學(xué)校，離開這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：
您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼�。您頸椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說(shuō)多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9月10日就要到了，倒計(jì)時(shí)3、2、1您收到了嗎？教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇6
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學(xué)生，那個(gè)乖巧、聽話、愛學(xué)習(xí)的王昕蕾。記得，在即將升入六年級(jí)的那個(gè)學(xué)期，班里都傳開了，我們班要換班主任了，聽說(shuō)接任的是一位十分嚴(yán)厲、十分兇的老師。大家私下里都在議論，我們真倒霉，有的同學(xué)說(shuō)：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來(lái)到我們班的第一天，在做自我介紹的那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見您戴著一副銀邊眼鏡，一副有學(xué)問(wèn)的樣子，一張?jiān)溨C的笑臉，幽默的言語(yǔ)，我一下子就有一種感覺，您是一個(gè)可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。
您曾說(shuō)：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現(xiàn)就如在這張紙上畫畫，或是污點(diǎn)、或是美麗的圖畫”。由于您姓孫，同學(xué)們暗地里給您取了個(gè)綽號(hào)叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒(méi)有訓(xùn)斥我們、責(zé)怪我們，反倒很樂(lè)意地接受了這個(gè)“雅號(hào)”，并開玩笑說(shuō)：您會(huì)孫悟空72變，逗的同學(xué)們哈哈大笑。
在課堂上，您總會(huì)把即沉悶又無(wú)聊的課堂變得活躍起來(lái)。同學(xué)們提出的問(wèn)題，您都會(huì)耐心而幽默地一一作答。我對(duì)數(shù)學(xué)一直有畏懼感，害怕上數(shù)學(xué)課，害怕考數(shù)學(xué)，可是，自從您接任我們的數(shù)學(xué)老師開始，我不再害怕了，學(xué)起來(lái)也很輕松，也就有了很大的興趣。
在許多同學(xué)心目中，您就像一位調(diào)皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那么愛玩。記得在體育節(jié)期間，您一樣和我們站在一排，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時(shí)，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春游，您也一樣在非常刺激的時(shí)候叫喊出來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)：您是一個(gè)童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。
您常常和我們?nèi)跒橐惑w，和我們一起分享快樂(lè)和憂慮。如今我就要告別小學(xué)生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今后無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記在小學(xué)生涯曾有一位會(huì)72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴著我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學(xué)的校門。親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！
祝：工作順利 ！身體健康 ！
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇7
親愛的小學(xué)老師：
您好！
朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在終于要分別了，回想起您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的呵護(hù)，真是記憶猶新。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)撾x開這個(gè)讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開了，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散之筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們?nèi)松牡览�；我記得你告訴我們要珍惜時(shí)間；我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬耍?dāng)時(shí)真的是很生氣，您氣我們不聽話，您氣我們到了六年級(jí)了還不知道要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我們的錯(cuò)，老師，雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦，不懂的您的無(wú)奈，不懂得您的生氣到底是為了誰(shuí)，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對(duì)我們的用心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎？
老師，我相信您一定忘不了我們?cè)谀纳漳翘旖o您的那場(chǎng)驚喜吧！相信，那個(gè)場(chǎng)面我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧！記得那天，我們準(zhǔn)備了一天，就是為了給您過(guò)一次生日，因?yàn)椋覀冎滥鞘俏覀冊(cè)谛@里最后給您過(guò)得一次生日了，我們很激動(dòng)，我們買了好幾瓶飲料，買了一個(gè)大蛋糕，買了蠟燭就是為了讓您開心，我記得，在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，嚇了一跳，您不知道我們會(huì)這莫用心良苦的來(lái)給您過(guò)生日，當(dāng)時(shí)您的心里一定很激動(dòng)吧，其實(shí)我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，也許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！
記得每天的晚上你是最后一個(gè)回家的，當(dāng)每一個(gè)老師都回家的時(shí)候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒(méi)有聽懂的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，您再給不及時(shí)完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對(duì)我們班的每一位學(xué)生都很公平，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢，就偏向誰(shuí)，你是世界上最偉大的人！
老師，我馬上就要升初中了，我知道您當(dāng)時(shí)生我們的氣是因?yàn)槟胱屛覀兛家粋�(gè)好的成績(jī)，考上一個(gè)好的中學(xué)，請(qǐng)您放心，雖然我這一次沒(méi)有考好，但是我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給您丟臉的！
最后，祝您天天開心，身體健康！
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇8
親愛的老師：
您好！或許您不記得我了，但您卻一直在我心中。您近來(lái)可好？
您不僅帶我走向知識(shí)的寶庫(kù)，還把金閃閃的鑰匙給了我！
當(dāng)什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，都是您一直在教導(dǎo)我。您一筆一畫的教我寫字，當(dāng)汗水從您兩頰流過(guò)，您卻只是揮手擦去�？赡橇鬟^(guò)的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒(méi)嫌棄過(guò)我的笨拙——半天才寫出歪歪斜斜的字。當(dāng)我聽不懂普通話，不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候，您卻把您布置的作業(yè)寫在一本本子上，叫我拿回家。就這樣幫我寫了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)。“ a、o、e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀，還教我說(shuō)普通話。漸漸的我普通話說(shuō)得準(zhǔn)了，你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>
當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，是您對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，要有做少先隊(duì)員的范，要已善良之心去對(duì)待他人，對(duì)于別人的錯(cuò)誤要給予原諒，盡可能去幫助需要幫助的人�！�
您的每個(gè)字，每句話都深深地烙印在我心里。
還記得我四年級(jí)的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候，您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說(shuō)出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念，從未思考過(guò)任何問(wèn)題。到期中考的時(shí)候，語(yǔ)文盡考到70多分，連獎(jiǎng)狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室，拿起尺子就往我手心打，我還一頭霧水，不知道您為什么打我，只知道哭，流淚。您說(shuō)：“只知道照著答案來(lái)念，什么都不思考，你不知道這樣才導(dǎo)致你考這么差的原因嗎？”我當(dāng)時(shí)只惦記得手很痛，您說(shuō)的什么一句都沒(méi)聽進(jìn)去，反而還在心里怨恨您，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)自己是多么天真��！
在我當(dāng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，您吩咐過(guò)我把沒(méi)教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測(cè)試的時(shí)候您叫我把本子拿出來(lái)，我低著頭說(shuō)沒(méi)，您二話不說(shuō)，拿起細(xì)細(xì)的棍子，重重的揮了下來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)手掌燃起了一團(tuán)火。從那時(shí)起，我便不敢再馬虎起來(lái)了。
在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候，你把我逼得緊緊地，總是叫我做這做那，逼得我喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)知道自己得了高分的時(shí)候，才知道您的用心良苦。回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)，白發(fā)已爬滿你的兩鬢，黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師，謝謝您！
謝謝您！
真的很謝謝您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇9
尊敬的老師：
您好！從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！
您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我美麗的未來(lái)。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會(huì)聽到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ)；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳邊又會(huì)聽到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹�！睂�(duì)于您的教誨，我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心！
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，還有人說(shuō)，老師是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果�。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利
您的學(xué)生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇10
尊敬的鄭老師：
您好！
首先，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！謝謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。
三年過(guò)得可真快，一晃，我們就要畢業(yè)了，就要踏進(jìn)初中的校門了，雖然，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，您教了我三年！ 這三年里，大家一起經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶著我們“化險(xiǎn)為夷”。您對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是任何人都不可否認(rèn)的！ 上課時(shí)，您總是抱著厚厚的文件夾來(lái)給我們上課，我知道，文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們?cè)谡n堂中找到樂(lè)趣，為了讓我們覺得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚著您的心血？雖然說(shuō)您是在給我們上課，可您總是比我們聽課多的還認(rèn)真！您對(duì)每個(gè)單元的課文，每個(gè)我們學(xué)到的英語(yǔ)單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強(qiáng)調(diào)的比我們寫得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結(jié)束了，就找時(shí)間給我們默寫，讓我們掌握已學(xué)的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用；每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)治龅枚己茏屑?xì)。 很多次，我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本或者找老師有些事情，剛進(jìn)去，第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本，每一次您都埋著頭批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支，每題錯(cuò)題您都能找出來(lái)，為的是不讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)、做練習(xí)時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕，就覺得有一種說(shuō)不出的滋味，心中滿懷著感激之情。
記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，就是那次，在排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)提醒了我，后來(lái)，又是在您和語(yǔ)文趙老師對(duì)我的開導(dǎo)下，我放平心中的壓抑，恢復(fù)到了正常的水平�，F(xiàn)在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和趙老師，我現(xiàn)在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了？ 每次有空，您就會(huì)坐在班級(jí)里批改作業(yè)，以前，您喊到我的名字讓我訂正時(shí)，我總是不以為然，對(duì)錯(cuò)題無(wú)所謂，以為：就錯(cuò)了一兩題，反正已經(jīng)訂正過(guò)了，差不多會(huì)了、記住了，沒(méi)什么大不了�，F(xiàn)在我才真正明白：原來(lái)作業(yè)總錯(cuò)一題，如果總是不掌握，認(rèn)為“差不多”就行了，那么考試的時(shí)候，就拿不到滿分。 總有一天，我會(huì)再次踏進(jìn)校園，對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：尹絲雨
2022年6月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇11
黃先生：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，九月又來(lái)了。這是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)。無(wú)數(shù)的花兒環(huán)繞著大地母親，把它打扮得漂漂亮亮。九月，一個(gè)收獲的時(shí)刻，無(wú)數(shù)汗水凝結(jié)成碩果累累，掛在樹枝上吸引著人們。9月，一個(gè)感恩的季節(jié)，無(wú)數(shù)的學(xué)生用他們真誠(chéng)的心獻(xiàn)上最美好的祝福，這是一首永遠(yuǎn)唱不出的感恩之歌。
記得去年9月，你參加了我們的B班a班。在私立學(xué)校，許多老師對(duì)B班并不樂(lè)觀，但你是不同的。無(wú)論我們做得好還是犯錯(cuò)誤，無(wú)論我們是第一位還是最后一位，你都不會(huì)放棄我們。你總是給我們加油，給我們期望。你總是對(duì)我們說(shuō)：“我不知道。”；力學(xué)是最好的
在我們心中，你永遠(yuǎn)是真理的種子，善良的天使，美麗的旗幟。灑在花朵上的水珠可以反射出五顏六色的陽(yáng)光，鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我們心中蕩漾。
在過(guò)去的一年里，我們一直在一起奮斗。我們一起笑，一起哭，一起搗亂。多少次被自己年少輕狂深深打動(dòng)了
當(dāng)我們埋頭于課本，為班級(jí)競(jìng)賽而奮斗時(shí)，時(shí)鐘的指針不停地轉(zhuǎn)著圈，劃過(guò)歲月的痕跡，也割斷了你臉上的稚氣，留下了許多滄桑。
那是一個(gè)炎熱的六月。在炎炎烈日下，我們正在努力準(zhǔn)備期末考試。但在備考最緊張的時(shí)刻，你的小女兒病得很重，家里只有一位老人發(fā)燒感冒。作為一個(gè)母親，你為什么不擔(dān)心你的女兒呢？但你還沒(méi)有離開我們。直到考試那天，學(xué)校要求你回家照顧你的女兒，但第二天你一大早就來(lái)到教室，陪我們復(fù)習(xí)。你還對(duì)我們說(shuō)：“我不知道；當(dāng)鈴聲響起時(shí)，你站在走廊里看著我們都進(jìn)入考場(chǎng)。然后你趕緊去醫(yī)院看你生病的女兒。考試結(jié)束后，你又來(lái)到了教室
每天。你在學(xué)校和醫(yī)院之間匆匆來(lái)回。有一次，你陪我們復(fù)習(xí)時(shí)差時(shí)暈倒了�？粗闶萑醯纳碥|，蒼白的臉龐和無(wú)神的眼睛，我們很難過(guò)！
一句簡(jiǎn)單的話；力學(xué)是最好的；我們?nèi)匀欢Q。我們迎來(lái)了一個(gè)新的九月。我看到你張嘴微笑，送我們上初中三年級(jí)。這一刻也是你收獲的時(shí)刻。我們是你精心培育的幼苗，是你培育的孩子。我們六班54名學(xué)生在你的關(guān)心和教育下愉快地度過(guò)了一年。謝謝老師。
你為什么從來(lái)不告訴我們你的生日？好吧，今天值得你一天。當(dāng)然，我不能再錯(cuò)過(guò)了。
生日快樂(lè)，老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇12
劉先生：
您好！
當(dāng)我看到這個(gè)話題并用筆尖觸碰那張紙時(shí)，我心中有成千上萬(wàn)的想法。很明顯，有成千上萬(wàn)的單詞，但我無(wú)法出現(xiàn)在紙上。與老師朝夕相處的日子一天天過(guò)去，與老師交談的片段不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。此時(shí)此刻，眼淚正悄悄地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)
還記得嗎？老師，我們第一次見面的時(shí)候，我們進(jìn)學(xué)校的時(shí)候不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)。你以最真誠(chéng)的微笑歡迎每一位學(xué)生。我只是你成千上萬(wàn)的桃子和李子中的一個(gè)。那一刻，我清楚地看到你滿臉的喜悅和期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業(yè)中遇到問(wèn)題，你都會(huì)關(guān)心地幫助我。你說(shuō)得那么流利，寫得那么工整。您也會(huì)不時(shí)問(wèn)我：“；你明白嗎“你不知疲倦地說(shuō)著話，我饒有興趣地聽著。那一刻，你是文化知識(shí)的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。
回想起老師，當(dāng)我在前進(jìn)的道路上面臨選擇時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，你總是在我身邊，與我交談，教我如何行為和工作，并引導(dǎo)我走向成功之路。老師，您是成長(zhǎng)的向?qū)В俏覀兊呐笥选?/p>
還記得嗎？老師，當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，你總是安慰我，鼓勵(lì)我，“一個(gè)人在人生的道路上總是會(huì)遇到挫折。失敗并不意味著什么。而且，失敗并不可怕。可怕的是他無(wú)法從失敗中站起來(lái)老師，是你的幫助讓我站起來(lái)的。老師，你是我們心靈的保健醫(yī)生。你洞察了我們的心靈，消除了心理障礙我們面臨的障礙。
老師，在過(guò)去的兩年里你幫了我很多。我心里只有一種說(shuō)不出的感激之情。上學(xué)后，我把學(xué)校當(dāng)作家。學(xué)校生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，陪伴我成長(zhǎng)，你是這個(gè)大家庭的長(zhǎng)輩！在我看來(lái)，你不是母親，比母親好！
那個(gè)春天的傍晚，當(dāng)滿地的花朵不經(jīng)意間闖入我的心田時(shí)，我不禁感到震驚。我很驚訝，在過(guò)去的幾年里，樹每天都在生長(zhǎng)，花每天都在開花，但我沒(méi)有注意到眼前的美景。突然，我發(fā)現(xiàn)，老師，你的自然美就像樹和花一樣。這是如此平靜和自然。
老師，無(wú)論我用多少個(gè)詞，我都無(wú)法向您表達(dá)我的感激之情，無(wú)論我用多少個(gè)詞，我都無(wú)法向您表達(dá)我的感激之情。在這一刻，你還得為我們的學(xué)習(xí)操心下的光而努力嗎？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：李四
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇13
敬愛的五位老師：
您們好！
岳老師，在七上那個(gè)學(xué)期時(shí)，您還只是我們的語(yǔ)文老師，但對(duì)我們都很關(guān)心。但到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，因?yàn)榉N種原因，您成為了我們的班主任。在七下開學(xué)第一天，我看到了屬于我們九班的對(duì)聯(lián)。你把我們的班規(guī)定好，把我們的班紀(jì)整好，把我們的衛(wèi)生搞好，一切總是那么的規(guī)規(guī)矩矩。不得不說(shuō)，您是個(gè)心思縝密的人，一切都按照你的計(jì)劃實(shí)行。這一個(gè)月，是我們拼搏的'歲月，記憶猶新。最后，您和我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班有二十名同學(xué)進(jìn)入了競(jìng)賽班。而您卻選擇留下來(lái)，與剩余的同學(xué)風(fēng)雨同舟，不離不棄。
陳老師，您是七下這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)教我們的。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但您把我們教出了成績(jī)。你教了我們很多種方法，在此就不一一列舉了。你留給我們的作業(yè)不多，每一次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改，還會(huì)在我們作業(yè)上寫上缺的步驟或者是劃去多的步驟，訂正后還可以“升級(jí)”。但您說(shuō)會(huì)很多考試，上次的搶分大戰(zhàn)真的厲害，您會(huì)花很多時(shí)間去改，不改完就堅(jiān)決不回家休息，我想這也正是您教得好的原因吧。
Patty，您年輕又漂亮，教學(xué)生又有一套。我們也老是拿您開玩笑（車牌號(hào)、衣服、薛永翔等等），我們?cè)谀险n時(shí)老是很吵，讓您動(dòng)了火氣，現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該。您是真的負(fù)責(zé)，老是犧牲自己的時(shí)間給學(xué)生重默，讓不懂的多問(wèn)問(wèn)您，謝謝您。
揭老師，我和您不僅是師生關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系。您不僅是我們的科學(xué)老師，還是我們的副班主任。在我剛邁入星海，跨入七年（9）班的門檻時(shí)，我看見了您和老陳，當(dāng)時(shí)我就被您的面容和親和力震撼到了。后來(lái)，我有時(shí)間就找你聊天、談心，我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)了，這為我們良好的師生關(guān)系做了奠基。希望我的科學(xué)越來(lái)越好。
韓老師，您帶了三個(gè)班，很辛苦。但在給我們班上課時(shí)，卻老是被我們的紀(jì)律影響到了心情，老是被氣到滿臉通紅，但是最終你還是會(huì)選擇原諒我們，謝謝您。
去七班和五班的同學(xué)們，祝福你們，希望你們過(guò)的越來(lái)越好。在九班的朋友們，接下來(lái)我們一起加油，相互支持，相互鼓勵(lì)。
敬祝：身體健康
黃思怡
2022年4月7日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇14
親愛的張老師：
您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要離開我熟悉學(xué)校，就要離開親愛的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續(xù)教書育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級(jí)的一件事，可能你已經(jīng)淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學(xué)校要開一場(chǎng)一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們大家都在不停在跺腳，那天實(shí)在是太冷了，連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了，您讓我熱身，活動(dòng)腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊(duì)的第一棒飛奔了出去，我們和對(duì)手不分上下，接下來(lái)，第二棒拉開了差距，我們暫時(shí)落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說(shuō)：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了�！彪m然是短短的一句話，但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊(duì)員。對(duì)正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調(diào)整了姿勢(shì)，準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因?yàn)槲沂亲詈笠话�，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當(dāng)時(shí)很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來(lái)，張老師走過(guò)來(lái)，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來(lái)，我向老師說(shuō)了之后，立刻把我扶起來(lái)，送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是脫骨了，你請(qǐng)哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請(qǐng)最好的，請(qǐng)最好的!”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師，是您給了我知識(shí)，老師是您教會(huì)我做人，老師，是您給了我鼓勵(lì)。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對(duì)我得好。此刻，我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!
祝您歲月平安，青春常在
您的學(xué)生：張三
2022年9月5日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇15
尊敬的班主任老師：
你好!
在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中，你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”，我實(shí)在是受之有愧。
老師，我曾經(jīng)受過(guò)“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過(guò)自新。
那天早上，數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè)，我這個(gè)“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)，都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí)，他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“我沒(méi)帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說(shuō)邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說(shuō)：“不行，我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道：“沒(méi)事兒，別人不會(huì)知道的�！蔽倚南�，他是我最要好的朋友，再說(shuō)老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒(méi)有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個(gè)晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。
誰(shuí)知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來(lái)了，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說(shuō)得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問(wèn)：“怎么少了一本?”“田濤沒(méi)有做”�！澳悄闵衔缭趺礇](méi)有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代，爭(zhēng)取“寬大處理”。沒(méi)想到老師鐵面無(wú)私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩(shī)詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩(shī)詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結(jié)了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。
老師，我真誠(chéng)的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會(huì)好受一些，至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇16
敬愛的老師：
您好！
“至哉天下樂(lè)，終日在書案”，歐陽(yáng)修一言穿越歷史的光陰，浸入我們心脾。
書籍伴人成長(zhǎng)，伴人老去。對(duì)于您“高考考什么就閱讀什么”的觀點(diǎn)，我想表達(dá)一下我自己的看法。
閱讀，可以在安定時(shí)為我們錦上添花，可以在彷徨時(shí)為我們雪中送炭，也可以在遭遇困難的時(shí)候，讓我們的內(nèi)心堅(jiān)定而勇敢。它宛若一葉小舟，在孤獨(dú)的大海上蕩出陣陣漣漪；也是黑暗中的路燈，給予迷茫的我們光明的方向。作為一名中學(xué)生，我明白，也懂得，更珍惜我們現(xiàn)在的目標(biāo)是什么——高考。沒(méi)錯(cuò)，高考閱讀篇目實(shí)都是名篇大作，閱讀它們也是我們的責(zé)任與義務(wù)，但正如毛主席所說(shuō)，人，生而平等，生而不同，這個(gè)世界因?yàn)橛辛瞬煌虐倩R放，因?yàn)橛辛瞬町�，才有了多姿多彩的生。，興趣是我們的本能，也是我們的目標(biāo)。常言道：“三百六十行，行行出狀元”，那便先有興趣而后廣博，廣博而后深邃，深邃而后學(xué)有所用。
高爾基在他的人生名冊(cè)上留下過(guò)一句耳熟能詳?shù)脑�，“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇啄甑拿飨�，寒窗苦讀。翻開淡黃的紙張，撫下卷起的書腳，每時(shí)每刻潛心研讀。興趣始然，鑄就了一個(gè)偉大的革命家，領(lǐng)導(dǎo)者。多少個(gè)日夜，多少個(gè)春秋，是熱愛讓他們踏過(guò)荊棘，穿過(guò)森林，淌過(guò)大江，登上高峰，到達(dá)勝利的彼岸。“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，給予學(xué)生一點(diǎn)希望的火苗，收獲一束陽(yáng)光。
穿越歷史的光陰，多少人一輩子碌碌無(wú)為；多少人又苦于無(wú)法施展自己的才能，高考考試篇目固然重要，但其也需要活力的加持，動(dòng)態(tài)的進(jìn)步。讀書，可以讓我們走遍大江南北，也可以讓我們哪里也去不了沉迷其中不能自拔。在學(xué)校學(xué)習(xí)只是一方面，另一方面而是在生活上使我們進(jìn)一步的走向社會(huì)。所以讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。作為學(xué)生，我們希望有一個(gè)良好的閱讀，學(xué)習(xí)氛圍，校方在課余開展活動(dòng)，老師定期推薦一些優(yōu)秀篇目，皆是不錯(cuò)的選擇，將快樂(lè)讀書，快樂(lè)學(xué)習(xí)的光彩灑滿校園每個(gè)角落，發(fā)出熠熠光輝。
當(dāng)閱讀植根在學(xué)子心中時(shí)，我相信，定會(huì)書香與閱讀齊飛，書聲共興趣一色。
祝老師身體健康，平安順?biāo)臁?/p>
此致
敬禮！
李四
2022年9月5日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇17
親愛的老師：
展信佳！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼高中三年已到尾聲。今天，我于這方寸考桌間，將三年來(lái)的千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚于心，想在這和您說(shuō)說(shuō)心里話。
不瞞你說(shuō)，在這三年里，我討厭過(guò)您。
討厭您每一次在班會(huì)上啰嗦又無(wú)聊話語(yǔ)；討厭您每天晚自習(xí)的反復(fù)巡邏；討厭您在我作業(yè)本上留下鋒利而又實(shí)懇的苦口良言；討厭您打擾我上課時(shí)的香甜美夢(mèng)；也討厭您占據(jù)了我下課時(shí)的短暫歡愉……總之那幾年，我這個(gè)自命不凡的少年怎么看您都不順眼。
也不瞞你說(shuō)，在這后來(lái)的日子里，我越來(lái)越感激您，喜歡您。
我不知道校運(yùn)會(huì)上的急救藥箱是您連夜去買的；我不知道靠前的每一次心理解壓課是您精心安排的；我不知道您與我父母的深夜通話是為了告訴他們?nèi)绾闻沤馕业膲毫�；我不知道您在我作業(yè)本上的反復(fù)叮嚀是您對(duì)我的良苦用心……
我喜歡您，是因?yàn)楹髞?lái)的我，褪去稚氣，改掉脾氣，用心感受到了您對(duì)我們無(wú)言卻嚴(yán)厲的愛。
昨天下午，最后一課。夕陽(yáng)西下，窗外的天空好似被融化了的琥珀，伴著聲聲蟬時(shí)雨，和教室里氤氳著的茉莉花香，美得讓人沉醉。您對(duì)我們說(shuō)：你們?cè)倏纯磿�，我再看看你們。我想，那一刻，您一定很舍不得我們吧！您看著我們，眼眶含淚，您還是老樣子，始終不言，我們也默默不語(yǔ)。
原來(lái)，我們這一對(duì)多年的老搭檔最后是以這樣的方式來(lái)互相道別，互相祝福�？v有萬(wàn)千不舍，也該是到了為這個(gè)三年做個(gè)結(jié)尾的時(shí)候了。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨�！比绻且靡环N職業(yè)也形容您，我更愿意把您比作一位玉匠，在你的手下，那質(zhì)樸無(wú)華的玉也能散發(fā)出瑩瑩溫潤(rùn)的光。在此，我想再次致以我最崇高的敬意與感謝，謝謝您，老師！
謝謝您，謝謝天下所有的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我開始尊重、敬畏這個(gè)行業(yè)，敬重您們的諄諄教導(dǎo)，誨人不倦。在這個(gè)以教育來(lái)培養(yǎng)人才最后助國(guó)復(fù)興的時(shí)代，您們，就是偉大的教育工匠！
吹滅讀書燈，一身是月。只是以后，老師，您要多保重身體，別再熬夜。我的青春時(shí)代，感謝有您。
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇18
張老師：
您好！
從7月份畢業(yè)到現(xiàn)在，有兩個(gè)多月沒(méi)見過(guò)您了。您又帶了哪個(gè)班？還是和我們當(dāng)初一樣的新五年級(jí)嗎？他們也是(4)班嗎？再過(guò)幾天就是教師節(jié)，想到小學(xué)諸位敬愛的老師，就又想起了教我們(4)班數(shù)學(xué)的您。
其實(shí)四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)見過(guò)您一次了。那個(gè)時(shí)候，在我們班你還不叫張老師，叫張主任就是那個(gè)在學(xué)校門口、常用手機(jī)拍那些堵在校門口早到學(xué)生的主任。那一天，還是我四年級(jí)的一天，我從樓下到樓上，還沒(méi)邁出第一級(jí)臺(tái)階，突然閃過(guò)一個(gè)念頭，敲一下辦公室的門，然后立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃跑。這操作，也是很多小孩屢試不爽的。結(jié)果，還沒(méi)爬上二樓，就看見了您，您說(shuō)：誰(shuí)！還往樓上跑。到了五年級(jí)，我才知道您就是教我們數(shù)學(xué)的張老師。這件事，或許您早已得知，或還不知道那個(gè)敲門者是誰(shuí)，我都要在這個(gè)信里解釋，向您鄭重的道歉。
在我們剛搬進(jìn)五（4）班這個(gè)教室時(shí)，我的各科成績(jī)很一般，在班上也是默默無(wú)聞，數(shù)學(xué)成績(jī)也是中下水平，您在五年級(jí)期初考時(shí)來(lái)到我們班，不一會(huì)兒，便逗得我們哈哈大笑，小學(xué)最后的四個(gè)學(xué)期，您都是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們見過(guò)的最幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默歸幽默，當(dāng)您看到有同學(xué)上課不認(rèn)真或者作業(yè)不交時(shí)，可不會(huì)手軟，在四個(gè)學(xué)期里，很多次，當(dāng)我們班里有人被點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，雙眼盯著屏幕，心卻飛到九霄云外的我，便會(huì)一下子從雙目無(wú)神，發(fā)呆到清醒，到開始思考問(wèn)題，當(dāng)那位同學(xué)被罰時(shí)，不管是不是抄寫，不管是不是罰站，我的心都會(huì)恐懼：萬(wàn)一下回發(fā)呆時(shí)，抽到我怎么辦？不管您知道或不知道不止那位同學(xué)發(fā)呆，您都是想讓我們知道上課最重要的莫過(guò)于認(rèn)真聽講。
當(dāng)我們班有的題錯(cuò)得多，或有的題目空著不會(huì)時(shí)，在下節(jié)課講解作業(yè)時(shí)，您都會(huì)更加詳細(xì)，在黑板上寫下滿滿的過(guò)程給我們參考，遇到答案有出入的題目，也會(huì)與我們一起思考討論
在您兩年的教導(dǎo)下，我的成績(jī)不斷提高。張老師，在這封信中，我要向您表示由衷的感謝！您就像一支蠟燭，燃燒自己而照亮了我們；您就像一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給我們澆灌知識(shí)，感謝您，張老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：樓王宏俊
2022年9月9日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇19
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？反正我印象最深的老師就是您了，因?yàn)槟羌挛沂冀K忘不掉，但是您應(yīng)該把那件事忘的一清二楚了吧。
事情，發(fā)生就在那天。那天，我走在去往學(xué)校的路上，一縷秋天的陽(yáng)光照射我的臉上，那秋天的陽(yáng)光很溫暖，花香也很清沁人心脾。秋天的顏色，真的如人所說(shuō)，真的格外不同啊，黃色的楓葉，紅色的辣椒，藍(lán)藍(lán)的天，天高云淡，秋韻湖水，水清而透徹，秋蟲唧唧，秋蟬鳴叫，小橋流水，夕陽(yáng)燦紅。在這個(gè)秋日的午后，任思緒飄遠(yuǎn)，寫下秋天的詩(shī)歌。稻田里，一片黃澄澄的稻谷，隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠，秋天真美�。�
到了學(xué)校，我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，這次真的是意料之外，我竟然考了第二十名，我的心情糟透了，而一心想超越我的學(xué)生，心情卻妙極了。然而，剛從辦公室回來(lái)的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō)：“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。我那時(shí)心里忐忑不安的，但是總要面對(duì)的，難道不是嗎？我禮貌的敲了敲門，便進(jìn)去了。進(jìn)去之后，您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒，那時(shí)我便在心里暗暗下自決心，于是您說(shuō)1我便2，您說(shuō)東我便西，我一直在想成績(jī)比我少的人多啦。偏偏就罵我，為什么？直到有一天，你說(shuō)讓我背古詩(shī)，但我卻倒頭大睡，于是您大聲的點(diǎn)我的名字，我迷糊糊的說(shuō)了一句：“是該吃飯了嗎？”全班突然哈哈大笑，老師好像更生氣了，說(shuō)：“站講臺(tái)上背去，不會(huì)背，不吃飯，會(huì)背找我背，聽見沒(méi)�！薄爸懒�。”
老師您整頓好學(xué)生，便過(guò)來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō)：“那次批評(píng)你，確實(shí)有些重，但是你沒(méi)有想過(guò)嗎？你每次都是前五名，這次考了第二十名，難道你不應(yīng)該，受批評(píng)嗎”從這次以后我一直都聽所有老師的話，謝謝您！
俗話說(shuō)人敬我一尺，我敬人一丈。老師您對(duì)我如此好我怎能辜負(fù)您呢？就這樣，我與您的“較量”變成了“親切的懷念�！�
時(shí)光如梭，現(xiàn)在我不是你的學(xué)生了，但是我依然記得我們之間的事。
最愛您的學(xué)生
2022年3月1日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇20
敬愛的老師
您好！
當(dāng)春天的陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處展露出春的氣息時(shí)。正是我們學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，但是突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情，把我們師生之情隔在千里之外。我做為一個(gè)普通家長(zhǎng)或?qū)W生，我想對(duì)你深深的鞠上一躬：“你們辛苦了！”
早上當(dāng)我們躺在暖暖的被窩里，正做著美夢(mèng)時(shí)，也許你已經(jīng)開始伏案工作。為學(xué)生們制定健康統(tǒng)計(jì)表�；蛘邽楹⒆觽円惶斓恼n程做準(zhǔn)備。
白天當(dāng)我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)，您還在著急，我的這種教學(xué)方法孩子們能接受嗎？孩子們能聽的懂嗎？有多少人在認(rèn)真地聽我的直播呢？也許上完直播。孩子們正寫作業(yè)，正開心玩耍的時(shí)候，您還在回顧直播里有哪些重點(diǎn)還沒(méi)有講到。有哪些同學(xué)還沒(méi)有如實(shí)的交作業(yè)？
晚上，我們坐在明亮的客廳里。開心的看著電視。愉快的做著游戲，吃著美味的佳肴，也許您正喝著茶潤(rùn)著嗓子。或者邊吃飯邊批改著學(xué)生們的作業(yè)。
您的辛苦也許有少數(shù)的人看不到�；蛘唧w會(huì)不到。我想只有置身其中的人才感受的到吧！
在疫情面前，在網(wǎng)絡(luò)授課面前，您兢兢業(yè)業(yè)的付出著，只希望您的學(xué)生們，能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。說(shuō)到這里，作為家長(zhǎng)和學(xué)生的我們，怎能不積極配合呢？
對(duì)此我想對(duì)所有的家長(zhǎng)和同學(xué)們說(shuō)：“既然待在家里就是為國(guó)做貢獻(xiàn)。為什么不能陪陪自己的孩子？讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。即使自己面臨的困難再多，也要每天按時(shí)上網(wǎng)課，按時(shí)交作業(yè)，也要多體諒體諒老師的難處。不要給老師制造過(guò)多的工作量。（我個(gè)人認(rèn)為每位同學(xué)自覺完成作業(yè)是自己應(yīng)盡的本分。而不是讓老師一遍一遍的催，甚至打電話去問(wèn)）與其浪費(fèi)這些時(shí)間，不如讓老師多休息休息，多備備課”
我們每個(gè)人都知道，老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系。卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興。退步而著急。期望著所有孩子都成才。老師也有孩子，老師也有父母，老師也有家庭。只是老師舍棄了小家。無(wú)怨無(wú)悔的為所有家長(zhǎng)付出。
特殊時(shí)期里，網(wǎng)絡(luò)上課您辛苦了。您的付出是值得每位家長(zhǎng)敬佩的。您對(duì)孩子們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我和孩子們都會(huì)銘記在心。平凡的崗位上我衷心的祝福您們——永遠(yuǎn)健康。永遠(yuǎn)平安。
此致
敬禮
李四
2022年9月5日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇21
敬愛的何老師：
教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰(zhàn)新的事物了。
坐在新的教室里，望著周圍陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得，六年級(jí)剛開學(xué)的第二天上午，您走進(jìn)了教室。滿臉的笑容，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，倍感親切。那節(jié)課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說(shuō)地，一時(shí)間，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)，并對(duì)我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好。考試成績(jī)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們，還對(duì)我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn)，成績(jī)就越來(lái)越好了，加油！”果然，我們按照您的話去做后，每個(gè)人的成績(jī)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上，大家都踴躍地回答問(wèn)題，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著不動(dòng)。有一次下課，您把我叫到教室外，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著：“我……”，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰(zhàn)，這樣才能進(jìn)步！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見我們那么辛苦，心里著急卻又無(wú)可奈何，只能不停地激勵(lì)著我們。熬了不知多久，當(dāng)我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí)，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒(méi)有意識(shí)到即將面臨著什么。直到第二天，當(dāng)我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣？教師節(jié)到了，祝您和文老師教師節(jié)快樂(lè)！
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：李四
2022年9月10日
致老師的一封信八年級(jí)作文 篇22
尊敬的老師：
您好！
暑去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期就要開始，在此，我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：
1、認(rèn)真完成了老師布置的暑假作業(yè)；
2、預(yù)習(xí)了一些六年級(jí)的課程；
3、我們給他買了很多有關(guān)文學(xué)，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動(dòng)地閱讀。讀書的同時(shí)，教孩子記好讀書筆記，寫讀書心得體會(huì)，提高了閱讀理解和寫作的能力；
4、能主動(dòng)去關(guān)心人，理解人。并能做到講禮貌，主動(dòng)向人問(wèn)好，與人道別。這對(duì)家以外的人做得更好，希望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時(shí)，徹底，坦誠(chéng)地溝通。
學(xué)習(xí)之余，我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜�，有北戴河，使孩子開闊了眼界，學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。
這個(gè)假期里李四同學(xué)也存在一些不足之處：
1、抓緊時(shí)間方面不夠。存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象；
2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè)，但馬上就放松了而且不能接受家長(zhǎng)的敦促，以至于到最后，時(shí)間來(lái)不及只能倉(cāng)促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾；
3、對(duì)自己的要求不夠高，總以為還小，還早。但實(shí)際上，不小了，在學(xué)校，已是六年級(jí)的大姐姐，起初以為暑假很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。同樣新的學(xué)期剛來(lái)，如不抓緊時(shí)間，不好好計(jì)劃，也會(huì)很快過(guò)去。
我希望孩子在新學(xué)期，能很好地安排好時(shí)間，抓緊時(shí)間，在課堂上不能有半點(diǎn)松懈，認(rèn)真聽老師的講解，同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中。盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí)。放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間，最高的效率，最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。要有自己的計(jì)劃，安排好時(shí)間。真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心情，積極的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良，友善而感恩的心。鍛煉好身體，注意飲食的科學(xué)與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個(gè)很好的身體面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
假期是短暫的，但同時(shí)也是非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐，其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期，它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來(lái)，開始新的起航！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)：李四
2022年9月5日
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