八年級作文8篇（通用）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩。我?guī)е?5歲獨有的眼光去看世界，去感受何為幸福。
幸福，是一種鼓勵，8歲的時候，自己學騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來，媽媽在我不知情況的時候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時候松手，可媽媽卻不聽我的話，還用親切的話語給我以鼓勵：“孩子，堅持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來自親人的鼓勵。
幸福，是一種支持，12歲的時候，學校開運動會，我去參加了，我們一同去的'有十幾個人。在運動會的賽場上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點，因為我聽到他們在為我吶喊，在為我加油，這是同學對我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點，同學為我鼓掌，說我堅強，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來自同學的支持。
幸福，是一種信任，14歲的時候，老師選語文課代表，我被選上了，我很高興，有時候同學說我了，我去找老師，老師給我講起道理來，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說不成普通話，同學們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉了。是她的信任，那是一種幸福，來自師長的信任。
春華的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠�；仨^去，遠望未來，我發(fā)覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過，滋潤著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋�，信心十足地面對更美好的明天�?/p>
八年級作文 篇2
人生的旅途上，總有黑暗的時候。如果在漆黑的晚上，我們只能摸索著彷徨前行，倘若有一顆閃亮的星星在指引著我們前進的道路，我們便會欣喜若狂。
是的，我，悲傷、迷惘、憂愁的我，就像在漫長的'黑夜中，總找不到出路，總等不到天明，總看不到希望。也許是上天見我可憐，科技節(jié)的一天，我意外地撿到了一本書——《從容一生》（俞敏洪著）。
唉！無非又是教導我們該怎么做的“假、大、空”吧，這種書我看了不下十本了，卻一直未能超越自己和別人，無所建樹。我想這本書也無非如此，不過，反正也無聊，就隨手翻翻看唄。
“新東方原先有個小伙子是發(fā)耳機的，但他每次在分發(fā)耳機后便坐在教室后悄悄地聽課，隨著時間的流逝，結果他學會了很多英語知識。突然有一天，他來跟我說他想當老師，我不以為然，但答應他試試，想看看他有多少斤兩�？墒牵斔囍v的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)他的英語水平足以勝任一個老師�！币粋�發(fā)耳機的小伙子后來成了一個很有水平的名師，就因為他并不甘于平庸，他有強烈的進取心，他努力上進�；仡^想想自己，真讓我汗顏，老媽前腳才出門，我就開始不安分了，趕緊奔到電腦前面去。是的，我也不甘平庸，我也渴望著成功，可是，我卻沒拿出實際的行動來。我上進嗎？我努力嗎？讀到這里，我暗問自己。
“我當時考大學，我落榜了兩次，我媽說“別考了，找個女人結婚算了�！钡也环䴕�，一定要再試，我一路低著頭狂奔，不再看前面的路。結果，我居然意外地考上了北大。”真沒想到，大名鼎鼎的新東方教父，居然也有過如此不堪回首的歲月�。∫粋�高考居然落榜兩次的人，最后居然考上了北大，成為高高在上的美國上市的大公司老板，真是了不起�。�
書中的兩個例子，深深地吸引了我的眼球，狠狠地策動了我那悲傷、迷惘、憂愁的心靈。我不就是暫時還沒達到自己的目標，進步還不夠多嗎？就開始自暴自棄了！我的上進心跑哪里去了呢？
天色還是昏暗的，黑夜還沒過完，黎明還沒到來，但是最亮的那顆星——《從容一生》，使彷徨、悲傷、無助的我看到了前進的道路，使彷徨、悲傷、無助的我充滿了前進的力量，使彷徨、悲傷、無助的我充滿了必勝的信心。
八年級作文 篇3
在7月23日~25日，我在綠色學校培訓，我最感興趣的就是趣橋世界了。
趣橋世界的意思就是有各種各樣的橋。但我們只能走四座，那是我唯一感到遺憾的。
我們先走滾筒橋，就是在一個圓筒里走。我剛開始以為很簡單，但是到我走的時候，我卻害怕得感到頭暈，原來這東西沒那么容易讓你過去。
我們玩完了滾筒橋，我們又玩了線橋，就是底下一根線，旁邊是護攔，讓你飛快地走過去。我們一個接著一個，走了過去。
接下來我們要走七彩云橋了，這橋可就難走了。它是用幾塊板組成的，中間是六根單杠，要一根根蕩過去，因為我人不夠高，我抓不到單杠，所以我只好放棄前進。
最緊張刺激的'就是浮橋，那浮橋硬邦邦的，可難走了。我們要和一、二年級的小朋友比賽接力。我走著浮橋的前面，可還是要摔跤，害得我的衣服都濕了，身上也多出了個傷疤。
趣橋世界真有趣！
八年級作文 篇4
母親是美麗的，她對我們的恩與愛是永遠報答不完的。母親對我們的恩與愛我會牢牢的記在心中。
聽姥姥說：我剛出生不久，一場重病就無情的降臨在我的身上，日日夜夜躺在病床上掛水。媽媽不分晝夜陪著我，看到我掛水媽媽就淚流滿面。姥姥還告訴我說：在媽媽哭的時候，我躺在病床上總是睜著眼睛好像在對媽媽說：媽媽、媽媽，您別哭，您別哭，我不會有事的，我不會有事的，媽媽。
媽媽，小時侯您為我付出的太多、太多了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，可以一點一點的報答您——親愛的母親。我知道您對我的愛我永遠也報答不完，但，我也不會辜負您對我的栽培，您對我的希望。
在前不久的一個夜晚，已經(jīng)在睡夢中的我因為牙痛大哭起來，一墻之隔的'您聽到了我的哭聲急忙起來，把我叫醒，問我怎么啦，我細聲細氣的說牙痛。您聽后，馬上跑出去到藥店里給我買藥，直到我服下藥睡倒您才不放心的離去。媽媽，我永遠也不會忘記您對我的愛。
母愛比山高，母愛比海深，母愛使我們無法忘懷！
八年級作文 篇5
我曾在佛前苦苦求了五百年，才求到了今生與后世的相遇。五百次的回眸，五百次的匆匆相撫。母親，我好想撫平你心里的清苦，為你擦去額角的汗滴，替你倌一鬏鬢發(fā)，以此表達我對你平凡而樸素的愛。
在我的記憶中，母親是一個沉默寡言的人，但總喜歡用慈愛的目光望著我，給予我最深沉的鼓勵，讓我倍感溫暖。
夕陽西下，母親用特有纖柔的手反復摩挲著我白嫩的手掌，我便依偎在她的懷里，輕聲唱起了歌謠，在倦暮中沉醉。
母親對我輕輕的說；“孩子，你還記得那年嗎？”母親的話讓我陷入沉思，緩緩的磕上眼簾，開始回憶起那年。
冬天是一年四季最冷的季節(jié)，大地灰蒙蒙的一片，讓人凍的直跺腳，我也是在這寒冷季節(jié)中奮力取暖�；氐郊遥筒煌δ赣H抱怨：“真煩�。∪绱死涞奶鞖�，脖子都凍僵了！要是有一條圍巾多棒��！”母親給我掃去肩上的冰霜說：“明天上街，給你買一條吧”一聽上街買，眉頭皺了又皺，直到皺成了“川”字形，但我并沒有多說什么，才想說出一句話來，嘴巴卻張了張，猶豫了一下，便轉身回了臥室，母親看著我的背影，緘默的閉了口。
就這樣毫無波瀾的過了幾天，直到有一天，老師把我叫進了辦公室，遞給我一條圍巾，并慈祥的對我說；“你母親對你真好，看樣子！還是親自編制的呢！”我不禁茫然的看著手中的圍巾，并不是很精致，線條歪歪斜斜的，但手上傳來暖暖的氣息，暖著我整個心臟，直流心底。
放學了，我便快速的回到家，抓住母親的手翻來覆去的看，果然！不出我所料，那曾經(jīng)柔軟細膩的'手，布滿了針眼大小的細縫，使母親那雙手麻目瘡痍，我抽噎的哭著，母親并沒有說多余的話，只是輕輕的擁抱著我，像往常那樣，為我拍打抽噎的背。
我想著，平日的母親從不會去做針線活，而為了我的一句話，每日在明晃晃的燈下挑線縫制，一不小心的一抖，便刺進了那柔軟細膩的纖手，血汩汩的往外冒，卻義無反顧，如飛蛾不知那火燒的灼痛。我想這就是那平凡而偉大的母愛吧！想著想著，便熱淚盈眶的打濕了母親的衣襟，哭腔的喊：“媽——，下輩子我做你的母親吧！”母親嘆了一口氣，露出欣慰的笑：“我不求你能回報什么，這只是一個母親的使命而已，能求你回報什么呢？”
眼淚模糊了朦朧的雙眼。我們相依坐在夏末的田野，看一如今日的云霞，看他們燃燒，它們盛開，又轉瞬間渙散不見。一個穿著白色小裙子的小女孩對著媽媽樣的我無邪的叫道；“媽媽，媽媽，我要梳辮子，梳一個美美的辮子。”清脆的童音不禁令我有些婉耳，自己慈祥的笑著，回到；“好，好，梳一個全天下最美的辮子�！庇檬州p輕的拍著小女孩的背，輕吟淺唱了起來。給女孩了一個溫暖的微笑，對女孩說；“女兒，你安心的睡吧！媽媽定會在你身邊�！�
“轟——”雷公公打起了敲鑼聲，我從酣夢中驚醒，身上滑落著一條厚厚的杯子，溫溫的，香香的。我知道那是媽媽的香氣。
泰戈爾說過；“母愛付出什么，能求什么回報呢？”
是的，今生你是我最可敬的母親，后世你是我最可愛的女兒，讓后世的我來為你遮風避雨，替你扎上羊角辮，給女兒你最美的笑容，最暖的纖手。
八年級作文 篇6
從父母一點點教我們走路開始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學堂，還是在人生的道路上行走，中途都會出現(xiàn)很多條岔路，但無論發(fā)生什么都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時回頭也有希望。不管路多么難走，也要堅持好好走下去。
在以前，我走路總需要別人陪著，不然就會一個人站在原地，并顯出落寞的神情，隨后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補習班等著進入媽媽溫暖的懷抱，誰知外面電閃雷鳴，風雨交加，卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時，媽媽打來了電話，說自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐著傘，大步向前走，可過了一會我又停下了腳步，周圍空無一人，只有呼嘯的風雨聲。我突然大起膽子來毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的'一片，連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時樓上突然響起了腳步聲，不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來，大步向前走，帶著勇氣和無畏走向溫暖的家。
隔天，我放松了心情，到小區(qū)樓下去散步。來到樹下，手撐著樹干思考，不小心踩到了枯黃的樹葉，奏起優(yōu)美的交響曲，一步，兩步……我踏著忐忑的步伐到池子邊看魚。這時候我看見對面有一群小朋友手里握著什么東西，嘴里還嚷嚷著沒有水。我當時就大踏步往對面走去。到達對面后，我輕聲但帶著嚴肅的口吻說：“把魚放了吧�！笨赡苁潜晃覈樀搅税�，小朋友手一抖就把魚扔進了池子里，然后驚慌失措地逃走了。看到魚兒回歸到水中，自由地擺動身體，我仿佛化身成了這條魚，身上的鱗片閃閃發(fā)光，但突然在一聲嬉笑后離開了水面，“咚”的一聲，一個魚躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個鮮活又可愛的生命，人生也要有意味地活下去。
要選擇一條好路走，要繞開泥濘的路，大步走向充滿光明的路，學會走好生活的路，人生的路！
八年級作文 篇7
今天是一個特殊的日子，為什么說它特殊呢？因為今天家里的一切都由我掌控，人員都由我支配。嘿，一轉眼，我成了家里的“頂梁柱”。
早上，鬧鐘唱起了歌：“叮鈴鈴……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窩竟有那么大的'誘惑力�？梢幌肫饋磉@“主人”之位來之不易，我便一咬牙，“扒”開賴在我身上的棉被。
走進餐廳，爸爸媽媽早已等候多時：“大廚師，我們的早飯在哪里呢？”我笑著回答：“稍等一下�！蔽夷闷鹑Ｄ�，又從冰箱里拿了六個包子，放進微波爐。當我把早飯端入桌子上時，大家早已饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃了起來。吃完早飯，爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準備與這些臟兮兮的碗筷“開戰(zhàn)”。我拿來洗潔精，將油污洗干凈……
很快，半天過去了，我也干了一些家務，家里管得也挺好。我認為，父母也就是這樣，沒有我想象中的那么忙。但一切都錯了，直到下午，我才真正體會到父母的不易。
午飯后，我擔起了洗衣服的任務，可是我根本不熟練操作洗衣機，裝滿了水，接著要設定洗衣時間，我茫然了，怎么辦？沒辦法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿來搓衣板，把衣服攤在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大約一個小時后，我終于解決了所有的臟衣服，但水泡也不聽話地爬上了我的手。洗衣風波后，我本想喘口氣，可這時，媽媽又提議我把灶臺擦一下。我不由自主的叫苦，可都已經(jīng)干到這份上了，我又怎么忍心親自罷休呢？我打起最后的精神，手持抹布，擺開架勢，可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣，才把它“老人家”給請下來。
夜晚，我如釋重負的喘了口氣，好像把挑了一天的重擔卸下來�；叵脒@一天，真正體會到父母的不易之處。
古人云：“惟孝順父母，可以解憂�！彼栽趯W習之余，我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務，分擔他們肩上的擔子。
八年級作文 篇8
歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學們，再見了那片操場，那所學校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實，你一生都這樣站著，不管刮風下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因為你知道如果你坐下了就沒人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復一月，年復一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費的每一絲心血都變成了我們前進時的動力。您的循循教導我們每時每刻都銘記于心，畢業(yè)時您不舍與期盼的眼神時時激勵著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的`園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。
一開始我們都還小，對待一切事物都是懵懂的，是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們如何去感恩，同樣請允許我把您教會我們的感恩來感恩您，謝謝您老師，您辛苦了。
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