八年級(jí)作文[大全5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　要說(shuō)最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)老師了，我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵(lì)的微笑�！柏M有此理！胡說(shuō)八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來(lái)了。

　　我老師是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的'臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。

　　那一次，也不知是心有所感，還是心血來(lái)潮，我寫了一篇作文《〈想家的時(shí)候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句：“哼！這是抄的！”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來(lái)了：“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿�，我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的聽著，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說(shuō)著：“真實(shí)感受，有道理！”可以說(shuō)，從那次以后，我就更愛(ài)寫作，更愛(ài)上胡哲老師的課了，而他在寫作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

　　語(yǔ)文老師愛(ài)發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來(lái)講課，他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時(shí)地輕聲問(wèn)：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來(lái)他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。

　　寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

八年級(jí)作文 篇2

　　生活中，與人互動(dòng)是不可或缺的，正因如此，當(dāng)我們能與他人意見(jiàn)相左時(shí)，就不免發(fā)生“爭(zhēng)吵”，然而，真的有這個(gè)必要嗎？

　　幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個(gè)人似的，對(duì)我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是試著去了解；沒(méi)想到他竟然說(shuō)，我都在背后批評(píng)他，我在聽到那些話的.當(dāng)下，真不知如何是好，畢竟，沒(méi)做過(guò)的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢？

　　我在被誤解的同時(shí)，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！憤怒的氛圍、激動(dòng)的情緒、扭曲的神情，成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動(dòng)作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間，突然其來(lái)的上課鐘響，中止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在那之后，彼此的爭(zhēng)吵不但沒(méi)平息，反而一次比一次更加惡化；有很多次我試著去戰(zhàn)勝它，只見(jiàn)情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，最后，我放棄了，我選擇退讓，沒(méi)想到一切就如風(fēng)一般消逝的無(wú)影無(wú)蹤。只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續(xù)爭(zhēng)吵下去了，因?yàn)榫退愠弛A了，也不能得到什么，只不過(guò)一次又一次的兩敗俱傷罷了。

　　直到現(xiàn)在，我還是因?yàn)楸徽`解而感到憤怒、怨懟，不過(guò)我相信我最后的決定是正確的。爭(zhēng)吵之時(shí)，我十分狼狽；爭(zhēng)吵之時(shí)，我選擇退讓；爭(zhēng)吵之后，我學(xué)會(huì)冷靜；爭(zhēng)吵之后，我學(xué)會(huì)如何與人相處。

　　原來(lái)，爭(zhēng)吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì)如何更有技巧地與人互動(dòng)，將是避免爭(zhēng)吵且成功做人的不二法門。

八年級(jí)作文 篇3

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑在人工湖面上，反射出萬(wàn)縷陽(yáng)光，撒在周遭的樹上，湖面與樹木現(xiàn)成了一片金色的海洋，使這個(gè)寒冷的冬日變得溫暖起來(lái)。

　　我走到湖邊，忽然看見(jiàn)湖面上結(jié)了薄薄的.一層冰，冰層下面似乎還能看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)，我驚喜地掰下一塊冰，水里的太陽(yáng)隨著漣漪的擴(kuò)散而晃動(dòng)起來(lái)，一圈又一圈，一個(gè)太陽(yáng)變成了兩個(gè)、三個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)......當(dāng)漣漪漸漸散開，那無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)又變回了了一個(gè)太陽(yáng)，重新在湖中照耀著。

　　我拾起一塊冰，透過(guò)那薄薄的冰層看太陽(yáng)，太陽(yáng)的光輝似乎也減弱了，像是被寒冷的氣溫給凍住了一般，定定地站著不動(dòng)了。忽然間，陽(yáng)光像是活了一般，猛烈地照耀起來(lái)，將那一小塊冰融化地滴答滴答著滴著水。我把那塊冰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向湖面上拋去，只見(jiàn)那冰在冰面上碎成許多小塊，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛是碎裂的鉆石一般，閃閃發(fā)光。碎成小塊的冰在冰面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滑行了一會(huì)兒，還附帶轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，如同優(yōu)美的芭蕾舞員穿上滑冰鞋在冰面上跳舞在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

　　我喜歡這冬日。

八年級(jí)作文 篇4

　　我愛(ài)明亮的星空，更愛(ài)乳白色的月色！

　　從小，月亮似乎就是我心中那撲朔迷離的夢(mèng)，睡不著的夜晚看得最多是月亮。月亮似乎是我生命中的第二個(gè)母親，她給我以美的享受，有時(shí)，還會(huì)有“相看兩不厭”的感覺(jué)。

　　那一夜，我的眼睛像有什么魔力似的，我的眼睛怎么也合不上。這是，我想起了皎潔的月亮。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)呈“凹”字型，是一個(gè)觀月的好地方。打開陽(yáng)臺(tái)左邊的窗簾。今晚的月亮真大、真圓，有臉盆那么大。紅紅的，升得很快，似乎聽和見(jiàn)它輕輕移動(dòng)的腳步聲。田野上漸漸顯示出它那凸凹有致的輪廓。月亮升得更高了，由原來(lái)的桔紅變成了皎潔的白色，大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水粉畫。晚風(fēng)又送來(lái)縷縷花香，那是盛開的、潔白茉莉，月光下，宛若披著婚紗的新嫁娘�；ê迷聢A，這是人們對(duì)生活的'希冀、熱望和期待。然而，它總是姍姍來(lái)遲，停留又是那么短暫�！鞍　� 大地上的一切都蓋了層白紗。美極了。大地上的一切似乎都累了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的睡著。只有草兒在月光的照耀下挺起了自己的身子，與然保持著白天的英姿。萬(wàn)物都在沉睡，忘記了一切，卻忘了有一個(gè)想、慈愛(ài)的母親正撫摸著他們呢！我?guī)е�崇敬的心情繼續(xù)往上看：月亮老了嗎？顏色是那么蒼白，想母親的白發(fā)一樣。

　　母親呵，我愧對(duì)你太多太多，你給了我生命，我該如何報(bào)答？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親對(duì)我的恩情我怎能報(bào)答！

　　我贊美月色，更贊美母親。愿母愛(ài)能在潔白的月光下永恒！

八年級(jí)作文 篇5

　　你是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人。你比我大兩歲，是我的鄰居，長(zhǎng)得很漂亮，最讓我羨慕的是你有一頭瀑布似的黑色長(zhǎng)發(fā)。暑假時(shí)，我們的父母都去上班，你時(shí)常偷偷從家跑出來(lái)找我玩。那時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，我們之間唯一的溝通就是微笑。

　　你生活中處處對(duì)我寬容。如果在家沒(méi)事就散開你那讓我眼紅的長(zhǎng)發(fā)，那時(shí)我還是短發(fā)。你不知道嗎？看見(jiàn)你的飄逸長(zhǎng)發(fā)，我就有一種說(shuō)不出的愛(ài)慕。你似乎看懂了我眼中的“貪婪”，就滔滔不絕地講起了關(guān)于頭發(fā)的趣事。而我越聽越妒火中燒，于是以“身體不舒服”為由，把你趕回了家。哎，那一晚怎么過(guò)的，只有我自己知道。

　　第二天，你又來(lái)了。我不耐煩地拽開門。風(fēng)夾雜著一股淡淡的清香襲面而來(lái)，給人一種清爽的感覺(jué)。同時(shí)我也發(fā)出了驚叫：“你怎么變成這樣了？”你一怔，馬上就被笑容取代了。你拉著睜大瞳孔的我，“看，我和你一樣了。說(shuō)真的我其實(shí)很羨慕你的頭發(fā)，即簡(jiǎn)單，又俏皮，還好梳洗，一舉三得”�！罢娴膯幔俊蔽疑瞪档貑�(wèn)。你使勁點(diǎn)著頭，笑得那么燦爛。

　　晚上，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不知為什么，鄰居娘倆又吵架了，好像是為了什么頭發(fā)�！边@不經(jīng)意的一句話，讓我的大腦迅速捕捉到上午的事情，難道……？后來(lái)，鄰居阿姨來(lái)我家串門，曾說(shuō)起過(guò)這事。原來(lái)你不想讓我們的友誼發(fā)生隔閡，擅做主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，只是為了滿足我的虛榮心。是你的寬容和大度化解了我中的妒火，讓我心存感激，讓我不能忘記。

　　你還記得嗎？你被評(píng)上了校級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，阿姨很高興，買了一只小貓作為獎(jiǎng)勵(lì)。這下可把我倆樂(lè)壞了。一天下午放學(xué)后，我便一頭扎到你家去了，你正在給小貓洗澡，見(jiàn)我來(lái)了，當(dāng)然很高興。我馬上下手和你一起洗，洗后還為它梳理皮毛。你提議說(shuō)，不如給它理理發(fā)吧。于是我們一人拿了一把剪刀。由于我高度緊張，手中的剪刀一抖，不小心把它的一塊皮剪掉了，小貓?zhí)鄣囊宦晳K叫，一溜煙跑了出去。你驚呆了，嘴角一顫，沉默充斥了整個(gè)房間。我大張著嘴，不知所措。還是你打破了這個(gè)局面，“沒(méi)事，沒(méi)事，你別擔(dān)心，先回家吧，我來(lái)處理�！蔽覒n心忡忡地回到家，“她該多生氣呀，這是她最喜歡的小伙伴呀”。一連幾天，我寢食不安。沒(méi)想到的是那天你抱著小貓樂(lè)呵呵地找我來(lái)玩，像是沒(méi)發(fā)生過(guò)什么。我這才如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。心里的`那份愧疚已完全被你的寬容淹沒(méi)了。

　　我上六年級(jí)的時(shí)候，你搬家了，而且轉(zhuǎn)了學(xué)，沒(méi)有太多的惜別，沒(méi)有分手時(shí)的淚水，那樣平靜，平靜如水。萬(wàn)物皆有價(jià)，唯情誼無(wú)價(jià)。因你的長(zhǎng)發(fā)，我記住了你；因你的貓咪，我記住了你；因你的寬容，我記住了你。

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