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八年級(jí)作文8篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，故事的主角是我莫屬。
一一題記
從小到大，孱弱的我，生性怯懦，習(xí)慣了默默無(wú)聞，習(xí)慣了甘當(dāng)配角。
課堂上，老師的提問(wèn)，明明自己會(huì)，卻羨慕地看著別人回答。老師曾無(wú)數(shù)次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問(wèn)：為什么不敢演繹出真正的自我？我湛望被老師發(fā)現(xiàn)，我渴望做一回主角。
文靜的我習(xí)慣一個(gè)人默默地繪畫(huà)，那五彩繽紛的，分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累，我的畫(huà)冊(cè)積累了一大摞。獨(dú)自靜坐的時(shí)候，我習(xí)慣了欣賞自己的杰作。從沒(méi)敢想，有一天，我真正地做了一回主角。
中考的來(lái)臨，焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即，語(yǔ)文老師想搞一次聯(lián)歡，需要設(shè)計(jì)一個(gè)版面。哪位同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)留給大家美好回憶自版面？大家面面相覷，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我，突然有了一種莫名的'沖動(dòng)，老師，請(qǐng)讓我試一下。齊刷刷，數(shù)十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛(ài)的老師才唱主角的講臺(tái)，滿(mǎn)懷信心地演拿了一出以我為主角的歌：黑板成了我盡情瀟灑的舞臺(tái)，五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間，靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。
愛(ài)在離別時(shí)一一副標(biāo)題：青春的你，美好的我。
好，恰到好處地表露出了大家的心聲。老師夸獎(jiǎng)道。
左邊設(shè)計(jì)了一只卡通米老鼠，右邊畫(huà)了一叢荷花，幾只蜻蜓飛立校頭。
不錯(cuò)，米老鼠喻指年輕，荷花喻指高潔�！『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。真沒(méi)想到，你竟這樣的優(yōu)秀！老師說(shuō)道。我心里美滋滋的，唱主角的感覺(jué)爽極了！為什么以前不敢表露自我？為什么青春沒(méi)有絢麗的顏色？為什么生活不敢張揚(yáng)自我？為什么一直不敢追尋快樂(lè)？我真正地意識(shí)到，人就應(yīng)該挑戰(zhàn)自我，青春需要做自己的主角，需要絢麗的生活。
一些邊邊角角里，我又設(shè)計(jì)了許多小的花卉。老師，滿(mǎn)意嗎？太好了，同學(xué)們認(rèn)為怎樣？
好！真是我們的小畫(huà)家！真沒(méi)有想到平日默默無(wú)聞的他竟有這樣的繪畫(huà)才能！
聽(tīng)著一句句贊嘆，我心中一熱。該出手時(shí)就出手，在這個(gè)故事里，終于做了一回主角，終于得到了別人的認(rèn)可！歲月如歌，似水流年匆匆而過(guò)，既然來(lái)世上一道，何不演繹一次真正的自我！
親愛(ài)的同學(xué)，永遠(yuǎn)相信自己，挑戰(zhàn)自我，主角，非你莫屬！
自信一點(diǎn)兒，大膽一點(diǎn)兒，甘當(dāng)主角，亮出自我，你就會(huì)收獲多多，成就多多！
八年級(jí)作文 篇2
如今認(rèn)識(shí)我的大人們總是夸我乖乖女，可是我曾經(jīng)也是一個(gè)頑皮的孩子，也有過(guò)被父母修理的血淚史，這血淚史恰恰是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料，讓我懂事，成長(zhǎng)。其中有一件被和平解決的事，卻在我的心里留下了深深的印記。
猶記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸媽有事出遠(yuǎn)門(mén)，走之前叮囑我在家鎖好門(mén)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不要打開(kāi)電腦玩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著爸媽出門(mén)了。我鎖好門(mén)就回到屋里寫(xiě)作業(yè)，可是沒(méi)過(guò)多久我就有些煩躁，我心想，爸媽不在家，我玩一小會(huì)兒電腦應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可是爸媽突然回來(lái)怎么辦？
這時(shí)在我的大腦里出現(xiàn)了一只正直的小精靈和一只邪惡的小魔鬼。小魔鬼說(shuō)話(huà)了：玩一小會(huì)兒，媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，媽媽敲門(mén)的時(shí)候，你把游戲一關(guān)，不會(huì)有人知道！電腦多好玩啊，就玩一會(huì)吧！小精靈說(shuō)：你千萬(wàn)別聽(tīng)他的，一玩就容易沉迷，忘記時(shí)間，那樣你不僅寫(xiě)不完作業(yè)，還會(huì)惹媽媽傷心。這時(shí)小魔鬼又說(shuō)話(huà)了：放心吧，我提醒你，不會(huì)沉迷的，而且作業(yè)也不多，玩一會(huì)兒，在媽媽回來(lái)之前就能寫(xiě)完的。就算被媽媽發(fā)現(xiàn)，撒個(gè)謊，糊弄過(guò)去就行了。小精靈一聽(tīng)又開(kāi)始反駁，小魔鬼也絲毫不示弱。兩個(gè)家伙唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓?zhuān)环^量之后，小魔鬼獲勝了。
我悄悄打開(kāi)了電腦，玩起了小游戲，心里想：打完這一關(guān)就不玩了�？墒堑却蛲暌魂P(guān)，又想再打一關(guān)。就這樣下去，沒(méi)過(guò)多久，我就把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。不知不覺(jué)到了該吃午飯的.時(shí)間，突然聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我方如夢(mèng)初醒。我迅速把游戲關(guān)了，打開(kāi)了百度搜索。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，看到開(kāi)著的電腦，便問(wèn)我：“你打開(kāi)電腦干什么”我囁嚅的回答：“我有不會(huì)的題上網(wǎng)查一下�！眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)本說(shuō)“你就寫(xiě)了兩道題，用不了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你是不是又玩游戲了！”我的臉立刻紅了起來(lái)，慚愧地低下了頭。我心驚膽戰(zhàn)地等待著媽媽的“暴風(fēng)驟雨”，結(jié)果，媽媽并沒(méi)有火冒三丈，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“我很生氣，但氣的不是你玩游戲，而是撒謊�！边@一次的“劣跡”，以我流下了悔恨的淚水、發(fā)誓不再撒謊而畫(huà)上了句號(hào)。
從那以后，我就再也沒(méi)有撒過(guò)慌。人總是在犯錯(cuò)中長(zhǎng)大，關(guān)鍵是能否認(rèn)識(shí)并改正。你是否也犯過(guò)錯(cuò)誤？沒(méi)關(guān)系，勇敢承認(rèn)并改正吧。古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
八年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著，過(guò)年的腳步近了，一切是那么的順利。
今天是大年三十的早上，家家戶(hù)戶(hù)都忙著打掃衛(wèi)生還有在大門(mén)上貼對(duì)聯(lián)，窗花，這都是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗！還有一個(gè)關(guān)于年的故事是我小時(shí)候爺爺跟我講的`，我想大家都知道這個(gè)故事吧，就是“在大年三十的晚上，村子里來(lái)了一只怪物，據(jù)說(shuō)它是“年怪”，兩只眼睛亮晶晶的，全身火紅的，還是在過(guò)年時(shí)出現(xiàn)的，經(jīng)常偷吃村民們的雞鴨。直到有一天，村民忍不住了，發(fā)現(xiàn)年怪怕煙花爆竹，大家就回家，放煙花，點(diǎn)爆竹，一片歡樂(lè)的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終于嚇走了“年”。
到了晚上吃年夜飯的時(shí)候了，我連忙從朋友家跑回來(lái)。今天的菜跟平時(shí)不一樣。你看：雞、鴨、魚(yú)、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有，爸爸說(shuō)：“只有你想不到，沒(méi)有我做不到”！吃飯時(shí)外婆把一個(gè)紅包遞給了我并說(shuō)：“新年快樂(lè)”我接過(guò)紅包，高興地說(shuō)：“外婆，新年快樂(lè)”！外婆又把另一個(gè)紅包給了我的表弟，這時(shí)表弟天真地說(shuō)到：“要是每天都像過(guò)年一樣，都能拿到壓歲錢(qián)那該多好啊”！“哈哈哈”我們大聲地笑了起來(lái)。我在表弟那么大的時(shí)候也有他那天真的想法，我相信，大家也會(huì)有這種想法：每天都有壓歲錢(qián)。
晚飯后，爸爸他們坐在一起聊天看春晚，而我拿出了煙花與朋友們一起放。我們先放“沖天炮”我把它放在地上，迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，等導(dǎo)火線(xiàn)冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方�？上銢](méi)看到，那一幕真是太精彩了，仿佛到了仙境一般火星是五彩繽紛的。接著我們還放了一個(gè)“飛天鼠”，我先插在土里，然后點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，“砰”的一下“飛天鼠”沖上了天。
這不僅是我們的“節(jié)日”，也是中華民族的“節(jié)日”。
八年級(jí)作文 篇4
我永遠(yuǎn)都記得那一天，你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對(duì)面向我跑來(lái)，周?chē)鷣?lái)去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。
——題記
你不是個(gè)沉默寡言的人，可每次下雨時(shí)你總是喜歡拿著一杯熱咖啡站在窗前，白氣繚繞，將你襯托的像一個(gè)仙人那般，我不由得看呆。你或許感受到了我的目光，回過(guò)頭來(lái)，嫣然一笑，眼中有著不同于常時(shí)的悲傷，但只有一瞬便又恢復(fù)了平靜。你看清來(lái)人是我后，放下了茶杯向我走來(lái)，道：”晴萱，有空的話(huà)，下周陪我去聽(tīng)雨，好嗎?”那種請(qǐng)求的語(yǔ)氣，讓人不忍拒絕。于是，我說(shuō)：“好”。
那一天，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。我站在公交車(chē)站前東張西望，卻總也看不到那個(gè)期望中的身影。身邊來(lái)來(lái)往往的行人，偶爾會(huì)停下來(lái)用奇怪的目光望著我?guī)酌�，然后再次匆匆離去。雨水更盛了，一陣風(fēng)吹過(guò)，便有雨水打在我的臉上，很疼很疼，冰冷刺骨。你是，不來(lái)了嗎?我自嘲的笑了笑，嘴角卻扯不出一個(gè)弧度。我們說(shuō)好了的，要一起坐著公交車(chē)，從城市的這一頭坐到那一頭，從天亮坐到天黑，隔著玻璃感受自然中的雨水。你都忘了嗎?突然，“晴萱!"一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳膜，刺激到了大腦中最遲鈍的那一個(gè)細(xì)胞，于是我好久都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只是，呆呆地望著你冒著雨從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)，站在我的面前時(shí)。我的大腦還是停留在你叫我名字的那一刻：你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對(duì)面向我跑來(lái)，周?chē)鷣?lái)去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。讓我即使很多年后想起來(lái)，依然感到溫暖。不斷有雨水順著你的發(fā)頰流下來(lái)，嗒吧，嗒吧的滴在地面。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住了你原本清晰明朗的眼睛。那一天，你對(duì)我說(shuō)了很多話(huà)。你說(shuō)，抱歉，我來(lái)晚了。你說(shuō)，雨水總是能讓我感到心情平靜。你說(shuō)，可惜雨要停了。你說(shuō)，對(duì)不起，我要走了。不斷有雨水滴落在地上，分不清是雨還是淚。
不知是身體太弱還是什么原因，總之去送你的'那一天，我生病了�？粗�，一遍一遍的叮囑我：要照顧好自己，要經(jīng)常給我打電話(huà)，要好好聽(tīng)話(huà)......明明，這些話(huà)應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)的，明明那個(gè)該照顧好自己的人是你，為什么到這種時(shí)候了，你還是要裝成一副大人的樣子來(lái)掩蓋自己的悲傷?心中有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，很難受很難受。臨上車(chē)前，你塞給我一張紙條，說(shuō)是等你上車(chē)后再打開(kāi)。終于，火車(chē)開(kāi)始緩慢的發(fā)動(dòng)了。這個(gè)冰冷的大箱子馬上就要將我從小到大最好的朋友帶去另一個(gè)遠(yuǎn)離我的城市。那一刻，我再也忍不住了，我拼命的向前跑，喊著你的名字：“洛落，洛落。”你聽(tīng)的到嗎?我坐在地面上，眼淚滴落下來(lái)，打在你送我的那個(gè)紙條上，上面寫(xiě)著：“晴萱，下次我們一起去聽(tīng)雨吧。"
我會(huì)在這里，等你回來(lái)，陪我一起，去聽(tīng)雨。
八年級(jí)作文 篇5
愛(ài)的永恒沉淀，
雙手放開(kāi)的那一刻是釋放的淚與愛(ài)。
——題記
她恨父親，也許父親也恨她。
她恨父親，愛(ài)喝酒，不顧家。而且喝了酒以后還要鬧事，街坊鄰居不知道反映過(guò)多少次了。
在她十五歲的生日宴會(huì)上，來(lái)了很多同學(xué)她很開(kāi)心，她一直在笑，直到那一刻
父親回來(lái)了，搖晃著身體，右手拿著啤酒，臉紅紅的，女孩意識(shí)到父親喝醉了，她趕忙把父親推向里屋，可父親不聽(tīng)勸，一定要出來(lái)和女孩的同學(xué)玩，結(jié)果父親毀了女孩的生日宴會(huì)，嚇走了女孩的同學(xué)。
她恨父親。
她跑到房間趴在床上大哭，看著枕邊的全家福，他難以相信父親十年前是多么的有責(zé)任心，十年了，就是父親的心改變了他，他想用少的汗水換來(lái)的收獲，結(jié)交了不少社會(huì)不良分子，也在那里投資了不少，結(jié)果全賠了，那些人也跑了，家里人也不敢去報(bào)警，怕報(bào)警后，父親也被抓。女孩回想著這十年的艱辛，從她不懂事到懂得人情是非時(shí)的一切，她默默的說(shuō)：“小時(shí)候父親的手大大的，我的手小小的，他總喜歡牽著我的手散步，我的媽媽站在左邊……”
靜靜地晶瑩的淚珠吸引了睡夢(mèng)，女孩在淚世界睡著了，夜靜靜地，落葉也睡了……
突然一陣破碎聲驚醒了女孩，她立刻逃出房間，父親在和媽媽打架，也許是因?yàn)閶寢尶吹搅藨K敗的生日，父親又喝醉了酒，就和父親吵了起來(lái)，后來(lái)又怕驚到女兒，媽媽把父親拉到陽(yáng)臺(tái)上吵、打。女孩立馬上前去勸他們別打了，父親用手打了媽媽?zhuān)瑡寢屢灿檬执蛄烁赣H，父親再用雙手將媽媽推倒在地，媽媽的手上扎滿(mǎn)了玻璃，女孩大喊：“媽媽?zhuān)。�！”便沖上前去扶媽媽。父親也跑到媽媽身邊，女孩奮力把爸爸推到欄桿上，瞬間父親的身軀越過(guò)了矮矮的欄桿，即使女孩的力氣不大，但是欄桿高度不到父親的下腰，再加上欄桿也老化了，父親就這樣越過(guò)了欄桿，女孩迅速的用手拉住父親女孩害怕自己真的會(huì)使父親喪命，頓時(shí)女孩感到父親再掙脫自己對(duì)他的拯救，在兩手分離的那一刻，媽媽也愣了，女孩睜著大大的雙眼說(shuō)：“為什么？”看著自己的父親掉下去……帶著無(wú)人知曉的秘密。
媽媽立馬打了120，救護(hù)車(chē)也立馬趕到了。
“爸，你為什么要放開(kāi)我的手，為什么，你快告訴我啊！”女孩在手術(shù)室外咆哮著。媽媽哭著在一旁安慰女兒。
一夜之間媽媽的手被白布纏繞，爸爸的左邊空空的，女孩握著爸爸的右手大哭，事實(shí)****了女孩心海上古老的帆，淚珠不停的落下，即使她曾經(jīng)那樣恨爸爸，她想爸爸也會(huì)恨自己一輩子，是自己失手讓爸爸失去了右手，是自己讓這個(gè)家再次受到傷害。
爸爸到現(xiàn)在依舊處于昏迷狀態(tài)，曾經(jīng)自己痛恨的父親，變成了‘莫測(cè)’的'爸爸，女孩恨父親拋下了這一切熟睡，留下太多的謎底的愛(ài)，女孩不了解爸爸，這十年來(lái)也不知道爸爸在想什么，想吃什么，想做什么。那雙手曾是她幸福的港灣，而現(xiàn)在卻是“熟睡之謎”
女孩在病房里自責(zé)：爸，都怪我不好。女孩依舊挽著爸爸的手，感覺(jué)到莫名的蒼老，仔細(xì)看看，爸爸的手上布滿(mǎn)了繭，女孩很奇怪，爸爸這十年不是都在吃喝玩兒樂(lè)嗎？為什么又有蒼老的繭呢？女孩又哭訴道：“爸，您到底有多少秘密沒(méi)有跟我說(shuō)啊，你快起來(lái)啊，說(shuō)�。�！”
媽媽來(lái)到女孩身旁說(shuō)：“寶貝，乖，明天還要上學(xué)，現(xiàn)在我叫叔叔送你回去啊，乖！”女孩說(shuō)：“媽?zhuān)职诌@樣我哪有心思睡覺(jué)、上學(xué)�。俊迸⒕瓦@樣默默的在爸爸身旁睡著了，握著爸爸的手，一起睡著了。
這夜注定無(wú)夢(mèng)，因?yàn)樘�、太累…�?/p>
也許世界、爸爸給女孩的愛(ài)像古老的帆，靜靜悄悄的沉入沿海地帶。你知道嗎，愛(ài)會(huì)沉淀，靜靜的，要你去潛海發(fā)現(xiàn)，也許你恨爸爸，但你爸爸一定會(huì)愛(ài)你的！
深藍(lán)的海域中，我們的愛(ài)會(huì)沉淀。
現(xiàn)在她與爸爸一直牽著手，她會(huì)永遠(yuǎn)圈住那些秘密。
八年級(jí)作文 篇6
我從來(lái)都沒(méi)試圖想過(guò)父母對(duì)我十多年關(guān)懷的這一份情感，然而在長(zhǎng)途汽車(chē)上我被這首老歌打動(dòng)了。其實(shí)，我們每個(gè)人都是這樣，擁有的卻不知道珍惜。當(dāng)某一天，終于會(huì)引起激情爆發(fā)。
記得有一次，我和父親吵架了，我用極其粗暴的語(yǔ)氣“回報(bào)”了他。在一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”以后，又開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我賭氣，不吃飯了。那時(shí)父親的腳扭傷了，可他卻走了幾公里的路為我買(mǎi)來(lái)平時(shí)最?lèi)?ài)吃的漢堡，而且父親知道我不吃涼的漢堡，就放在大衣內(nèi)的口袋里暖著，用極其平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：“吃吧！”當(dāng)時(shí)我的心就像被刀割似的.，我使勁咬著嘴唇不讓淚水涌出來(lái)。我的心有些冰涼，我捧著漢堡，這漢堡還是熱的，在這冷與熱之間，我才真正地體會(huì)到父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)，就像太陽(yáng)一樣溫暖著我。此時(shí)，我實(shí)在咽不下去這個(gè)平常最?lèi)?ài)吃的漢堡。淚水落在漢堡上是咸的，我伴著苦澀吞了下去。
那次我本想溜出門(mén)一個(gè)人去車(chē)站，可被父親發(fā)現(xiàn)了，他硬要送我到車(chē)站。在路上我們什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，我感到平常那么近的路，現(xiàn)在竟是那么遙遠(yuǎn)。我真希望快點(diǎn)到車(chē)站。
我上了車(chē)，本想打開(kāi)書(shū)背課文，卻在書(shū)中夾著一張我和父親去年去香山游玩的時(shí)候的照片。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出在父親膝下承歡的美麗歲月。我趕緊向窗外看去，車(chē)已經(jīng)出站很遠(yuǎn)了，早已不見(jiàn)父親的身影。
車(chē)廂里有人放起那首《千千闕歌》。原來(lái)離別總是美麗的，即使它伴隨著眼淚，幼稚和無(wú)知也許是觸摸到這種美麗的唯一原因。過(guò)去幾十年，我總以為自己長(zhǎng)大的足以忽視這種情感。在父親看來(lái)，只要他在，我就永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親無(wú)微不至的愛(ài)，是我一生中最最美好、最最溫柔、最最無(wú)暇的記憶。
八年級(jí)作文 篇7
“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂(lè)的小水滴，不怕風(fēng)來(lái)不怕土，一邊飄一邊唱，今天的空氣真濕潤(rùn)，因?yàn)槭俏襾?lái)把雨兒?jiǎn)尽�，哈哈，我是一滴水珠，一滴�?lái)自云朵的雨，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)，在天空中翱翔。春天是我的樂(lè)園，我愛(ài)春天。
嘻嘻，你猜我看到了什么？一朵大云，一朵伴隨著雷和閃電的大大的烏云。哇！他好帥啊，黑色的披肩遮掩著它那憤怒的臉。我的使命告訴我，我要跟隨著它，隨它在天地間徘徊，享受從天上到人間的旅程。
啊!伴隨著我的呼喊，我的眾多姐妹前來(lái)支援，但是，都和我一起向大地墜落，我們都變成了閃爍著光芒的雨滴。
“下雨了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一位帶著鋤頭的大叔自言自語(yǔ)。緊接著又有不少雨滴打在那位大叔的身上、臉上、頭發(fā)上。“哇，太棒了，終于下雨了！”我聽(tīng)見(jiàn)那位大叔興奮地呼喊，我看見(jiàn)他那張滄桑的臉上露出了花朵般燦爛的微笑，感受到那位大叔內(nèi)心的喜悅。春天，就是這樣令人驚喜、令人歡笑。
我的`姐妹們接二連三地掉進(jìn)了貧瘠干裂的土壤里，我們
“犧牲”了自己，卻滋潤(rùn)了禾苗，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木。禾苗因?yàn)槲覀兌髲?qiáng)地挺起它那瘦弱的身體，在雨中佇立著；草兒因?yàn)槲覀儯闷娴貜纳l(fā)著泥土芬芳的土壤里探出自己的腦袋，東瞅瞅西望望；花兒因?yàn)槲覀�，伸展開(kāi)自己優(yōu)美的瓣兒，散發(fā)出自己的芬芳，為綠色的世界抹上自己的一道彩色；大樹(shù)因?yàn)槲覀儯宫F(xiàn)出活力，綻放出光彩。哇！世界因?yàn)槲覀兏泳G意盎然，我們因此而驕傲！
我幸福地落在了一朵花上，一朵正在盛開(kāi)的花上，我成了花上晶瑩的露珠。我又一次哼起快樂(lè)的歌謠：“沙啦啦，沙啦啦，我是快樂(lè)的小水滴，不怕風(fēng)來(lái)不怕土，一邊飄一邊唱……”望著天邊的一抹彩虹，望著周?chē)木G色世界，望著耕地大叔燦爛的笑容，我開(kāi)心地笑了。嗅著花兒芬芳的氣息，嗅著下雨后濕潤(rùn)的空氣，嗅著那熟悉的春雨的味道，我沉醉了。
春天，因我而更加美麗；春天，因我而更加絢爛；春天，因我而更加多姿。我是一滴快樂(lè)的雨滴，一滴在春天綻放的水晶！
八年級(jí)作文 篇8
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的'探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神�？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書(shū)最多的人，他閱讀過(guò)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無(wú)建樹(shù)，原因就在于他沒(méi)有將書(shū)籍只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬(wàn)卷書(shū)，也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!