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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-06 11:55:22 八年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu))八年級(jí)作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu))八年級(jí)作文6篇

    八年級(jí)作文 篇1

      歲月匆匆,年少的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)。站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份堅(jiān)持,少了一份矯情;多了一份思索,少了一份盲從;還多了一份責(zé)任理想追求與憧憬……

      驕陽(yáng)似火的九月,軍訓(xùn)生活揮灑汗水!吧韵,立正,敬禮……”教官的一聲聲口令清脆而響亮,黝黑的皮膚在陽(yáng)光的折射下,顯得高大魁梧。同學(xué)們整齊的列隊(duì),由內(nèi)而外透出的干練。太陽(yáng)炙烤著橡膠跑道,發(fā)出一股刺鼻的橡膠味。仿佛馬上就要被烤化了一樣。即使這樣,同學(xué)們也咬牙堅(jiān)持,任汗水打濕衣裳。即使汗水打濕衣裳,也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱,但我們的熱情依然很高。

      在驕陽(yáng)似火的九月中,我們多了一份堅(jiān)持。

      緊張備考的十月,學(xué)習(xí)生活播撒種子。上課期間,老師故作輕松地在講解,我仍能從老師的語(yǔ)氣中讀出緊張。向周圍望去,同學(xué)們也都在認(rèn)真的聽課,積極回答問題。在小組討論中,組員們也都積極參與,唯恐自己在學(xué)習(xí)的道路上落后。我,在家里,作業(yè)寫完后,復(fù)習(xí)資料,背誦知識(shí)要點(diǎn);在學(xué)校,上課時(shí),專心聽講,認(rèn)真地,積極地回答問題,下課時(shí),坐在座位上,認(rèn)真品味剛才老師講的課程。打了預(yù)備鈴后,拿出這節(jié)課所要上的內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)。

      在緊張備考的`十月中,我們多了一份思索。

      充滿音符的十一月,課余生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥著整個(gè)校園。走在校園里,隨處可見同學(xué)們哼著曲調(diào)兒,還有人在。

      為這文化節(jié)忙碌著。走進(jìn)教室里,同學(xué)們認(rèn)真的排練著,老師也在為我們的文化節(jié)而來回奔波。真是辛苦老師了。走在校園里,仿佛看見了一回舞蹈著,個(gè)個(gè)跳躍的音符來陽(yáng)光的我們?cè)谧杂筛璩?/p>

      在充滿音符的十一月中,我們多了一份理想的追求,因?yàn),我們懷揣著?mèng)想。

      十三歲的我懷著憧憬走進(jìn)了中學(xué)的大門。要面對(duì)的是各種各樣的壓力與對(duì)手,可是,在這樣的日子里,我并不怕,因?yàn)椋遗c我的同學(xué)們一起比肩前行著……

    八年級(jí)作文 篇2

      早晨7點(diǎn)24分,我跑步回到樓下的時(shí)候,正見到小區(qū)的物業(yè)人員在開晨會(huì)。幾十個(gè)平均年齡不低于60歲的大爺大媽們?cè)谂Φ赝χ彼麄兠黠@佝僂的腰背?粗麄兠黠@走形的身體在努力地站齊,我的嘴角禁不住輕輕上揚(yáng)起來。

      微笑還沒有從我的臉上消失,就聽到了女領(lǐng)導(dǎo)略顯憤怒,甚至帶著點(diǎn)氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的方言我聽得不是很懂,其中最清楚明白的就是數(shù)字,什么10分鐘啦,扣3分了等等。這一刻,我一次深刻地認(rèn)識(shí)到:其實(shí),誰生活得都不容易。

      就像這些年近古稀的物業(yè)員工,他們都是地地道道的.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,在自己六七十年的生涯中估計(jì)未曾經(jīng)歷過這樣正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。沒想到晚年出來發(fā)揮余熱,為自己掙一點(diǎn)養(yǎng)老金的時(shí)候,還得經(jīng)受這樣的晨會(huì)的洗禮?梢,除非你不工作。只要工作,就得遵從單位的章程,社會(huì)的規(guī)則,沒有誰可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的,四五十歲的我們是這樣的,幾歲、十幾歲的學(xué)齡兒童不也是這樣的嗎?

      既然生活中沒有永遠(yuǎn)的安逸,既然苦痛無可逃避,那么與其抱怨,不如接受,不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多,不如低頭奮筆疾書;與其抱怨時(shí)間不夠,不如省下抱怨的時(shí)間,多寫幾個(gè)字,多看幾頁(yè)書,多眺望一下未來。

      抱怨生活,會(huì)禁錮了自己對(duì)美好世界的向往。抱怨別人,就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規(guī)則,就遮擋了別人尊敬自己的目光!c其埋怨世界,不如改變自我。

      楊絳在《我們仨》中曾說過:“人間不會(huì)有單純的快樂,快樂總夾雜著煩惱和憂慮!比绻X得日子無趣,就讓自己變得有趣。如果覺得生活太苦,就自己加點(diǎn)糖。每個(gè)人的歡喜,都是自己給的。漫漫人生,我們都是自己的擺渡人。

      看著大爺大媽們努力挺直的腰背,看著他們陽(yáng)光下淡定的面龐,我也不禁向著暖暖的春陽(yáng)伸出了雙手。

      又一個(gè)美好的春天已經(jīng)不期而至。相信那些曾經(jīng)的糾結(jié)苦痛、牢騷抱怨,都會(huì)化成前行的力量,支撐著我們走向豁然開朗的明天。

    八年級(jí)作文 篇3

      我的班主任留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師因?yàn)樗麨榱宋覀兊恼n程能夠非常愉快的度過就想盡辦法是自己的講課變的生動(dòng)點(diǎn),看那盞不滅的燈,那是我們班主任的`燈!這么辛苦只是為了一些與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的人。就這樣他每年都被學(xué)校評(píng)選為“最佳老師”這只是對(duì)他的評(píng)價(jià)。

      我們對(duì)這個(gè)老師十分的敬重但是我們背地還是叫他“濤哥”一個(gè)看似不敬的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)出我們對(duì)老師的敬重,已經(jīng)把老師當(dāng)做自己的親人一樣!

      直到有一天老師被調(diào)到別的學(xué)校!我們一一對(duì)老師說出了自己的心聲!老師聽后竟放棄了當(dāng)時(shí)去別的學(xué)校的決定,在這個(gè)大家庭中“濤哥”就像我們的家人一樣親!

      這就是我的班主任!張濤。

    八年級(jí)作文 篇4

      新年快到了,別人的臉上掛滿了微笑,我卻眉頭緊鎖。

      真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過去,一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋,我的心里就不好過,該送我的老師、朋友們什么禮物呢?

      我決定去商店轉(zhuǎn)一圈,走進(jìn)商店,禮品琳瑯滿目,可價(jià)錢也十分“耀眼”,我猶豫不決。一家一家的走,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店,我還是一無所獲。

      最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久,終于想出一個(gè)很好的主意,我決定送給老師進(jìn)步,送給同學(xué)友誼,送給父母安心。

      送禮不送物質(zhì)禮,要送就送好成績(jī)。

      在無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里,我的成績(jī)依然停滯不前,在失敗的打擊下,我甚至一度絕望,我想放棄學(xué)習(xí)了,為什么我的付出總沒有應(yīng)有的回報(bào)?無數(shù)個(gè)難免的深夜里,淚水伴著我度過,我到底該怎么辦,何去何從?

      我的憂郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任細(xì)心的給我講解,把我從絕望的深淵里拉了出來,班主任告訴我,成敗并不重要,重要的是我們對(duì)待生活的.態(tài)度,很少有人能每件事都如自己所愿,大多數(shù)情況下,我們是不如意的,但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。

      在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望,是啊,不是有句話叫功到自然成嗎?如果我做到了加倍的努力,我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。

      因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì),我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘,別人玩時(shí)我就思考,用來彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾,果然我有了明顯的進(jìn)步。

      我無限感激,所以我決定在新年到來之際,送給我的每一位老師一份厚禮,那就是進(jìn)步!想到這里時(shí),我很開心,因?yàn)槲矣X得再也沒有比這份禮物更適合我送給老師的了。

      所以很多的事就在我的樂觀的生活態(tài)度中迎刃而解了,比如,卡片滿天飛的季節(jié),我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了,我將一顆真心:誠(chéng)懇,寬容送給我的朋友,比什么禮物都珍貴;我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上,送給我的父母,比什么都美麗。

      我也想告訴我的朋友們,不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔,條條大路通羅馬,只要我們能做到無愧于己,樂觀開朗的對(duì)待生活中的苦惱,就是送給了自己一份大禮。

    八年級(jí)作文 篇5

      花之所以能夠昂首挺胸的面對(duì)風(fēng)雨,正是因?yàn)橛職饨o了它力量。——題記

      我的身體無節(jié)湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著,手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著,那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣,不知躲到何處去了,無影無蹤?墒沁^了不久,便開始浮了出來。

      到了將要升旗時(shí),我站在國(guó)旗旁,不由得全身的血沸騰起來。我的.心也如同被繩子綁住了一樣,心動(dòng)得越快,綁得越緊,使我喘不過起來,同時(shí)也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上,越來越強(qiáng)勁的陽(yáng)光,燃燒著我的身體,消磨著我的意志,吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭,一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然,無意之中,聽到兩句對(duì)話。

      “你覺得熱嗎?我覺得很熱,一個(gè)人自言自語(yǔ)道!

      “我不覺得熱,我覺得蠻涼快,另一個(gè)人輕松地答道!

      其中一個(gè)人的輕松與我此時(shí)的心情成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團(tuán),心卻在百亂之中浮出沉思。

      “邱祥海,不能動(dòng),千萬不能動(dòng),一定要挺住。】墒,就算挺住了,等一下我該怎么面對(duì)我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水,這可是我有史以來第一次站在全校面前。不過,難道我放棄嗎?難道我臨陣脫逃嗎?難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒有嗎?不,我有,我一定有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?

      就這樣想著想著,最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,百亂之中勇往直前地殺出條出路,面對(duì)千軍萬馬。我怎會(huì)為懼?于是,我勇敢地抬起了頭,望著飄揚(yáng)的五星紅旗,不禁淚緩緩流淌了下來……

      之后,我鎮(zhèn)定自若的望著大家……

      人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永遠(yuǎn)都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了,我也會(huì)謝謝困難,因?yàn)樵谖业难劾,它不是我的絆腳石,只是我的墊腳石。在人生這條路上,有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路,我們必須走,雖然這條路怎么走也走不完,但我們依然要走下去,至少我們?cè)?jīng)輝煌過,體現(xiàn)過我們的價(jià)值。

      在人生的路途中,勇氣是開路先鋒,我們應(yīng)用勇氣去面對(duì)它,絕不是膽怯的逃避它,繞過它走別道。——-后記

    八年級(jí)作文 篇6

      媽媽,當(dāng)時(shí)我想對(duì)您說:不要這樣,這樣做很不好。可我忍住沒有對(duì)您說,畢竟您是我的媽媽,我不想惹您生氣呀!可是,媽媽,您真的錯(cuò)了。俗話說得好,“大人不記小人過”,您卻沒有“饒”了他們,您為什么不愿寬宏大量一點(diǎn)呢?這樣不僅不會(huì)增加矛盾,反而會(huì)減少矛盾,豈不是兩全其美的好辦法嗎?唉,您非要這樣做,我也不敢攔著您,只能在作文里面傾吐我的異議。

      媽媽,我很愛您,不管您做得是對(duì)是錯(cuò),一般的時(shí)候,我都不會(huì)有太多的意見(除了學(xué)習(xí)上)。這件事雖然小,但如果有后果的`話,他會(huì)讓您下不了臺(tái)的。就比如說,鄰居家來道歉了,您怎么說?我能想象出,那時(shí)您的臉上一定充滿了尷尬,這時(shí)候,您能說什么呢?想想吧!但是我是您最親密的“死黨”,我不會(huì)反對(duì)您。因?yàn)檫@件事他們也有錯(cuò),如果他們不發(fā)生噪音,您怎么會(huì)這樣做呢?所以,媽媽,您的選擇在我心里沒有錯(cuò)誤的時(shí)候。

      您聽到了嗎?親愛的媽媽。這就是我憋在心里沒有說出來的話,而且我永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)您說出來的。

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