八年級(jí)作文大全5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　立秋時(shí)，我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹下，周圍的一些叫不出名的野花盛開著，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見(jiàn)到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著它，我想了許多：

　　在過(guò)幾天，我就要踏入中學(xué)的大門，成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的'母校離別了，與朝夕相處六年的同學(xué)門分別了！就像這片落葉一樣，離開了它賴以生存的“母親”，化作養(yǎng)料，開始新的生活。樹葉，黃了；花兒，謝了；同學(xué)，別了；班級(jí)，散了；我何曾不想再和同學(xué)聚一聚，再去母校學(xué)習(xí)，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對(duì)母校懷念，引起

　　了我對(duì)同學(xué)的思念。不知不覺(jué)我的雙眼濕潤(rùn)了，我小心地拿著這片落葉，把它拿回了家。

　　夜晚，我借著柔和的月光，望著這片樹葉，看了很久，很久……

八年級(jí)作文 篇2

　　其實(shí)對(duì)于暑假，白送我都不會(huì)要，明明盼一個(gè)學(xué)期，卻到最后關(guān)頭改變主意。不是我多變，而是我看清了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　整整一個(gè)暑假，成績(jī)出來(lái)后補(bǔ)一周的課，又提前十幾天開學(xué)，本來(lái)不長(zhǎng)的假期又縮短了許多。因?yàn)殚_學(xué)前的十幾天要出國(guó)，所以大概有三四個(gè)科目的`補(bǔ)習(xí)班全擠在了出國(guó)前，總結(jié)一下就是從日出到日落，從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔向下一個(gè)，天黑之后，還要寫每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，背每一科的筆記。當(dāng)然以上的都不算什么，重要的是我這個(gè)假期需要背完九年級(jí)全一冊(cè)的英語(yǔ)課文、語(yǔ)文古詩(shī)文言文，提前學(xué)完整個(gè)九年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物理基礎(chǔ)知識(shí)，讀完九年級(jí)要求讀的所有必讀書目，還要把體育練到滿分……這么一來(lái)別說(shuō)是一個(gè)暑假，給我一年都不夠，更別說(shuō)我想讀的四本書、想學(xué)的三首指彈吉他曲，想畫的十幾張畫。恨自己是個(gè)普通人，沒(méi)有生出三頭六臂，沒(méi)有燈塔水母的壽命，沒(méi)有AlghaGo Zero的大腦，干嘛還要說(shuō)什么“享受假期”來(lái)自虐呢？

　　不過(guò)既然給我這個(gè)暑假，我就在能力范圍內(nèi)合理利用吧。

八年級(jí)作文 篇3

　　今天，我在電視上看到了中央10臺(tái)的人與社會(huì)欄目中的護(hù)寶傳奇——烏楊漢闕。烏楊漢闕的發(fā)現(xiàn)這是一位普普通通的煤炭搬運(yùn)工王洪祥；提起王洪祥這個(gè)名字在當(dāng)?shù)夭粸槿耸熘�，但提起“王草藥”，很多人都知道這個(gè)烏楊鎮(zhèn)搬運(yùn)社的搬運(yùn)工對(duì)草藥有研究，因?yàn)椴伤�，他發(fā)現(xiàn)了烏楊漢闕。

　　1998年8月下午，在忠縣烏楊鎮(zhèn)將軍村長(zhǎng)江邊大石盤有個(gè)叫“狗鉆洞”的地方，“王草藥”來(lái)到這里采藥，由于洪水的沖刷�！肮枫@洞”一帶泥土稀松，他用力扯草藥引起泥土坍塌3米多深，他發(fā)現(xiàn)泥土坍塌處有兩塊凸起的石頭，出于好奇，他抹掉石頭上的泥土，發(fā)現(xiàn)有人工打造的痕跡，于是他挖開四周的泥土——石頭越來(lái)越大，直到太陽(yáng)西下，也沒(méi)完全露出來(lái)。

　　第二天，他繼續(xù)挖，石頭呈現(xiàn)出精美的圖案：猛獸、朱雀、白虎，忽然，他發(fā)現(xiàn)旁邊還有一塊大石頭，上面刻著一種既兇猛又怪異的野獸像，雖然從未見(jiàn)過(guò)這種石刻，但時(shí)年47歲的“王草藥”是一個(gè)文化不淺的人，平時(shí)喜歡舞文弄墨、收集些從地里挖出的陶片、瓦罐，還學(xué)過(guò)考古的基本知識(shí)。他想，這莫不是大禹治水是用來(lái)鎮(zhèn)水妖的石頭？第三天，他帶上妻子開挖，又在第二塊石頭上發(fā)現(xiàn)了青龍�！翱赡苁侵卮笪奈铮�得立即向縣里報(bào)告�！�

　　夫妻倆撥通了縣文管所的電話，無(wú)人接聽(tīng)。后來(lái)，二人幾次來(lái)到縣文管所，由于沒(méi)見(jiàn)找人，他們找到了看門的老大爺，請(qǐng)求向所里轉(zhuǎn)達(dá)情況。過(guò)了兩天，一名文化干部受文管所委托，現(xiàn)場(chǎng)看了看，然后匯報(bào)說(shuō)“就是些壘墳的石頭，”之后便無(wú)人問(wèn)津。

　　“我堅(jiān)信國(guó)家遲早會(huì)要來(lái)搬這些東西，”“王草藥”沒(méi)有放棄，他每天早晚去看，決心保護(hù)好石頭。1999年3月一天，“王草藥”在離“狗鉆洞”約300米的河壩抬煤炭，隱約聽(tīng)到有石頭的打鑿聲，他意識(shí)到不妙，發(fā)現(xiàn)石匠在打鑿那些石頭，他飛奔而去：“住手，這石頭不能打�！薄安荒艽�？”石匠丟下錘子，“是你家的�。俊薄胺凑�你不能打。”他一時(shí)不知所措，突然，他眼前一亮，“你看這是啥子？”他拉住石匠的手說(shuō)�！跋窭匣�、像龍，怎么啦？”石匠疑惑地問(wèn)，“這是寺廟里的'石頭，你動(dòng)它，對(duì)你家里不吉利！”石匠半信半疑，收起工具走了樸素的執(zhí)著。

　　怕石頭再遭破壞，“王草藥”打算抬回家，由于無(wú)法抬走，只能將泥土回填，每逢長(zhǎng)江洪水，擔(dān)心石頭被水沖走，他都要冒雨來(lái)看看。就這樣，“王草藥”守護(hù)了石頭整整3年。

　　直到20xx年，縣文管所副所長(zhǎng)路過(guò)烏楊鎮(zhèn)，石頭才被發(fā)現(xiàn)，確認(rèn)是汗闕，由于在烏楊鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)，所以定名為烏楊漢闕，現(xiàn)被三峽博物館作為鎮(zhèn)館之寶收藏。其實(shí)，“王草藥”本來(lái)不需要守護(hù)烏楊漢闕3年，但他做了，也完成了，這就是一個(gè)農(nóng)民樸素的執(zhí)著。一個(gè)偉大民族的復(fù)興，不正就需要千千萬(wàn)萬(wàn)這樣樸素、執(zhí)著的人嗎？一個(gè)偉大民族精美、貴重的歷史文物，不也正需要這樣的人來(lái)守護(hù)嗎？正因?yàn)橛羞@么多和“王草藥”一樣樸素的人支持文物保護(hù)、保護(hù)出土文物，才使許多文物雖散落各地或顛沛流離，被不法分子倒賣。但一波三折之后，重回國(guó)土、重返家園。最后，向支持和保護(hù)出土文物的人致敬。

八年級(jí)作文 篇4

　　“每個(gè)人心里一畝，一畝田。每個(gè)人心里一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)。一顆啊，一顆種子，是我心里的一畝田�！饼R豫的聲音還在耳邊回蕩著。每個(gè)人心里都有一畝田，一畝能種下自己夢(mèng)想的田，然后等待著發(fā)芽，并期待美麗的花朵綻放。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)田有時(shí)好大好大，有時(shí)卻又好小好小。有時(shí)腦袋中有好多想實(shí)踐的夢(mèng)想，夢(mèng)田中也就多了許多迸出新芽的種子。有些可能茁壯；但有些卻落入絕望的蟲子口中，硬生生被吃掉；有些可能因少了親友的支持，少了暖流而干枯；甚至有些在現(xiàn)實(shí)的雷雨中被摧折、劈落。這時(shí)，原本好大好大的夢(mèng)田就縮小了。

　　停下來(lái)，看了看身邊小小的田，才發(fā)現(xiàn)里面剩下的，都不是我的夢(mèng)想，是別人幫我種的，是他們的夢(mèng)想。我用力的把那些不屬于我的夢(mèng)想拔起，原本應(yīng)該荒蕪的土地，卻因角落的嫩芽觸動(dòng)了我，再度燃起了希望──原來(lái)那里還有我最私密最美麗的心靈角落。里面有我真正想要的夢(mèng)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓力，也沒(méi)有不切實(shí)際的.幻 想，只有純純的愿望。

　　是它們守住了我的夢(mèng)田，即使我曾在大眾中迷失了自我，把別人要的當(dāng)作是自己要的。于是我開始像一個(gè)真正的園丁，用決心滋潤(rùn)嫩芽，用快樂(lè)陪它成長(zhǎng)，這時(shí)，像在為我鼓勵(lì)的陽(yáng)光也探出頭來(lái)。為了我的夢(mèng)想，我要更努力，看著它成長(zhǎng)茁壯，期待它綻放出最美麗的花朵。所以我用勤奮為它施肥，使它不在壓力中停止生 長(zhǎng)；我用樂(lè)觀當(dāng)防護(hù)，使它不在絕望中被吞噬。

　　即使夢(mèng)想看似不經(jīng)打擊，但因?yàn)樾拍钆c決心，所以美夢(mèng)成真，心中的一畝田，將開滿夢(mèng)想的花。

八年級(jí)作文 篇5

　　他人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發(fā)，種種的類似，以致于他人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名，總會(huì)說(shuō)：“你是XXX的孩子吧！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細(xì)的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣，不過(guò)，母親的手比我的手白些，也衰老些，從她修長(zhǎng)的指尖，我看見(jiàn)了母親那豐滿的年華，也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面.。

　　從母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著，總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干，家務(wù)活兒全扛在了母親的身上，可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言，任勞任怨，即使生病了的時(shí)候，我們?cè)诩冶悴蛔屗�下床，但是我們一走，她馬上下床，開始打掃。等我放學(xué)回家，又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條序，使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說(shuō)，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點(diǎn)灰也沒(méi)有的時(shí)候，我們勸她去休息，她一坐下，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了，我和父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。

　　以前，我是個(gè)不懂事的小朋友。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

　　但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的震動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》：

　　這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男�沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親，為了表達(dá)對(duì)母親的'愛(ài)，他就努力去協(xié)助他人，每協(xié)助一個(gè)人，就請(qǐng)求他去協(xié)助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳送的方式，總有一天自身的母親也受到他人的協(xié)助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó)，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國(guó)的小名人。然而倒霉的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自身媽媽的心愿，最后，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中平安離開這個(gè)世界的。

　　母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像撫育我們生長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。 母愛(ài)是純真的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？

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