八年級學(xué)生暑假作文

　　導(dǎo)語：一個暑假就要過去，你們有沒有什么趣事是想要根老師同學(xué)分享一下的呢?

　　八年級學(xué)生暑假作文

　　暑假即將結(jié)束了，我又將迎來一個新學(xué)期，回想即將過去的暑假生活，一切都還歷歷在目。與以往的暑假相比，這個暑假，顯得格外充實而有意義。

　　暑假，既是休息的時間，也是溫故知新、超越自我的好時機。事實上，暑假的學(xué)習(xí)并不比平時輕松。暑假里，我報了一些課外班，鞏固舊知識，預(yù)習(xí)新課，為初三緊張的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我給自己制定了一個計劃，不用上課外班的時候，只要完成計劃，就能自由支配時間，做到勞逸結(jié)合，不讓大腦超負(fù)荷運作。

　　讀萬卷書，不如行萬里路。暑假里，我游覽了有“山水甲天下”之稱的桂林。桂林的秀麗山水給我留下了深刻的印象。放眼望去，湛藍的天空下是碧綠的`山，碧綠的山下是澄清的水，水映出山的綠，也映出天的藍。兩岸的山連綿不絕，形態(tài)各異，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人稱奇。遇龍河水清澈見底，水流緩慢，微波粼粼，就像微風(fēng)拂過的湖面。我坐在竹筏上，欣賞著這有“小漓江”之稱的遇龍河，體驗著“舟行碧波上，人在畫中有”的意境，可是隨著桂林旅游業(yè)的開發(fā)，游人的增多，已打破了千百年來的平靜，整條河上都回蕩著游客們的歡笑聲和艄公們的高歌。

　　告別了桂林的秀麗山水，我開始了難忘的鄉(xiāng)村生活。那是汕頭市一個極為偏僻的小山村，人煙稀少，沒有wifi，沒有ipad，也沒有電腦游戲，一天的生活基本就是吃飯，睡覺，寫作業(yè)，聽歌，騎車，訪親友，爬山，發(fā)呆，數(shù)星星。在這里，漫步小徑，撲鼻而來的，是青草夾著雨水的清新空氣。晚上，到天臺上走走，迎著輕風(fēng)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原來這村落坐落在群山的懷抱之中，怪不得如此幽靜。早晨，村民們忙碌的腳步聲便成了我起床的鬧鈴。這里的人們淳樸善良，和睦相處，真有些像陶淵明筆下與世隔絕的世外桃源啊!

　　假期里最有意義的事是，我學(xué)會了騎自行車。開始，爸爸在后面扶著我，幫我平衡自行車，但是，車頭總是搖搖擺擺，我根本沒辦法平衡。在我就要放棄的時候，爸爸偶遇一個朋友，于是，他們開始熱情地攀談。我抱著試試看的心態(tài)，騎上了車，在一次次搖搖擺擺之后，車偏轉(zhuǎn)的角度已經(jīng)漸漸變小了，再后來，有了一段短暫的騎行，我漸漸悟出了騎車的要領(lǐng)。爸爸和朋友道別后，發(fā)現(xiàn)我竟然能搖搖晃晃地騎行一小段路，驚呼：“哇！你會騎單車了！”其實，爸爸說要教我騎單車的時候，我是拒絕的，因為我不想被別人取笑，所以我選擇了逃避，后來，我?guī)缀跏潜话职盅喝�學(xué)騎自行車的�，F(xiàn)在看來，騎自行車并沒有我想象中那么困難�！疤煜率掠须y易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！庇掠趪L試，也許會有意外驚喜。

　　除了旅游、回鄉(xiāng)探親，我是這樣度過暑假里的每一天：早上六點半跑步，早餐后默寫10個新單詞、做作業(yè)，中午11點跳繩。下午做作業(yè)，累了就讀課外書，5點陪父母打羽毛球。每天下午，我的娛樂項目是：或者騎自行車，或者溜冰，或者游泳。晚飯后背誦古詩、看勵志視頻，我已經(jīng)看過這些視頻：俞敏洪、黃保余、倪新威、壹周立波秀、解碼財商、財經(jīng)郎眼、中華好詩詞。

　　時光易逝，暑假即將結(jié)束。這個暑假里，我做到學(xué)習(xí)，旅游，運動全不誤，雖然很累，但有不少收獲，度過了一個充實而有意義的暑假。暑假結(jié)束了，也就意味著初三生活的開始，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎戰(zhàn)傳說中那令人戰(zhàn)栗的初三生活。

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