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精選八年級(jí)作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
身后傳來(lái)粗魯?shù)娜枇R聲，石頭和土塊帶著風(fēng)聲掠過(guò)我耳畔，尖銳憤怒的人聲不絕于耳。我抬起頭，看到身邊包圍上來(lái)的手持樹(shù)枝棍棒的人群，清楚的嗅到了他們身上憤怒和恐懼的氣味。在驚惶中，我抬起頭發(fā)出一聲驚叫，喉嚨里發(fā)出的竟是凄厲的狗吠！“啪”的一聲，我低頭看看口中掉落的一塊發(fā)臭的骨頭，感到一種前所未有的絕望……
我騰的從床上坐起來(lái)，擦擦汗，平定了一下心神。心中一邊安慰著自己，一邊咬牙切齒的從枕頭下摸出手機(jī)，將名為“動(dòng)物生活夢(mèng)”的APP軟件關(guān)掉，嘴里嘟囔道：“下次，換一個(gè)離人遠(yuǎn)點(diǎn)的地方試試�！�
讓人在夢(mèng)中體驗(yàn)動(dòng)物生活的APP一直是我夢(mèng)寐以求的。通過(guò)它，我可以毫無(wú)危險(xiǎn)的貼近動(dòng)物的真實(shí)生活去了解它們。但不知道為什么，被它改變的夢(mèng)境總是十分可怕。昨天我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只被燒掉了毛的貓，上周六我變成一只被困的動(dòng)物園里的駱駝，而幾個(gè)星期前我居然作為一只狐貍被牧人打斷了腿！
不過(guò)，這大概是因?yàn)槲疫x的'地方離人太近的緣故吧！今天，我就到無(wú)人區(qū)去試試。
晚上，我調(diào)出了“動(dòng)物生活夢(mèng)”，選定了西藏的高原地區(qū)。不出意外的話，我可以好好體會(huì)一下狼的生活了。我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我是一只灰色的狼。果然，這里一切平靜，沒(méi)有人來(lái)打擾。我舒心的嘆了口氣，鉆回幽深的石洞中。洞深處蜷縮著四只小狼，它們是我的孩子。我低下頭挨個(gè)兒舔著它們，心中感到既滿(mǎn)足又有一種莫名的擔(dān)憂。
突然，洞外傳來(lái)一聲興奮的犬吠，緊接著是一聲滿(mǎn)意的贊揚(yáng)（干得好，虎子）。一股充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的火藥味夾雜著人和狗的臭氣撲鼻而來(lái)。我恐懼的站起來(lái)，意識(shí)到自己已被他們堵在洞內(nèi)�！拔业暮⒆�！它們不能死！”一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)我腦海。
剎那間，一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心中成型。我知道這個(gè)石洞幾乎筆直，一旦人和狗強(qiáng)行闖入，那么不光是我，我的孩子們也必將命喪黃泉。我必須將人和狗引開(kāi)，哪怕那是我一生中做得最后一件事。赴死的堅(jiān)決使我站穩(wěn)了腳步，我低下頭，最后一次舔吻著四只幼狼，然后抬起頭，迎著人的槍口和狗的狂吠沖了出去……
我又一次從夢(mèng)中醒來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。因?yàn)槲抑滥侵焕遣豢赡芑钕聛?lái)，甚至它的孩子也不能。我又回想起了我做過(guò)得每一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的夢(mèng)：那只被燒傷的貓，那只被追打的狗，那只身陷囚牢的駱駝和那只斷了腿的紅狐。我突然意識(shí)到，這些都不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。是真正發(fā)生在動(dòng)物們身上的事。動(dòng)物和我們一樣是生命，那么憑什么人類(lèi)可以傷害他們？人類(lèi)憑什么可以統(tǒng)治它們，將它們的生活視若糞土？
天理何在？天理何在！
我重新打開(kāi)了“動(dòng)物生活夢(mèng)”APP軟件。看著它，我的淚水又涌上眼眶。我終于明白了這個(gè)軟件的介紹詞：“當(dāng)你使用這個(gè)APP時(shí)，你可能不會(huì)輕松，但它將會(huì)激起你的反思。它將告訴你，你現(xiàn)在究竟失去什么�！蔽沂サ氖峭榘�！
于是我毫不猶豫的在評(píng)價(jià)上給“動(dòng)物生活夢(mèng)”APP打了滿(mǎn)分。
這才是我真正喜歡，也真正有用的APP。
八年級(jí)作文 篇2
步入初中校園時(shí)，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的面孔。1年后熟悉了這美麗的校園。
初二了，我感覺(jué)身邊多了一個(gè)奇妙的朋友，她就是老師所說(shuō)的奇妙的“青春期”。她在我們?nèi)松谐袚?dān)了一個(gè)重要的角色，自從我的生活中有個(gè)她一切變得是那么的美妙，但也有她也能讓我走向困惑。
她讓我與朋友之間的'友情變得更加的和諧，友情變得更加的和睦，相互誠(chéng)心相待，相互幫助。
但她給我?guī)?lái)的困惑常常出現(xiàn)于何父母之間的矛盾，有了她出現(xiàn)后，我變得成熟，不希望讓父母的管說(shuō)與嘮叨，希望也沒(méi)能向尊重大人那樣來(lái)尊重我們自己。就是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)小事在我和父母之間慢慢的激化。
奇妙的青春期，需要我們用正確的心態(tài)去對(duì)待，與父母多誠(chéng)心的溝通，讓著段美好的時(shí)光，變?yōu)槲覀內(nèi)松蠲篮玫氖锕�。正確對(duì)待青春期，讓我們的生活變的更加充足。
八年級(jí)作文 篇3
那一天，天空下起了傾盆大雨；一只羽毛初豐的幼燕正猶豫是否要振翅離家，爺爺奶奶的照顧，就像舒適的巢穴，細(xì)細(xì)地呵護(hù)著我；爸媽在大城市的`生活，雖如風(fēng)雨般的緊湊，但卻可以讓我見(jiàn)見(jiàn)世面，那一次，我自己做決定。
爺爺，總在我迷惘的時(shí)，發(fā)出光亮，幫我指引出一條康莊大道。奶奶，總在我受挫時(shí)，替我包扎，助我飛向人生的下一個(gè)關(guān)卡；爸爸，總在我沮喪時(shí)給我希望。媽媽?zhuān)傇谖颐院綍r(shí)給我方向。雙方都是我的至親、都是我的最?lèi)?ài)。離開(kāi)祖父母，就像離開(kāi)了避風(fēng)港，必須在新環(huán)境中闖蕩；婉拒父母，雖然可以安于現(xiàn)狀，卻將自己鎖在象牙塔中，無(wú)法在新世界中飛翔。我徬徨無(wú)助，我該選向何方呢？“誰(shuí)可以幫我？”我的心不斷吶喊著。
我心中的烏云遮蔽天日，使我躊躇不決，雖然我想到大城市生活，卻又無(wú)法割舍爺爺奶奶，還有我的家鄉(xiāng)，彷彿披著一條被毯般，雖然溫暖，卻又無(wú)法將它一肩扛起，隨我飛翔；割舍了，卻又向我背棄一切，不顧慮祖父母的心情，而又為自己一般離開(kāi)他們，奶奶卻拍拍我的背說(shuō)：“你走吧！我知道你其實(shí)很想去那里�！敝钡酱丝�，我毅然決然地做下決定──去北京。
那一次，我自己做了決定，也許離鄉(xiāng)背井令人感到沉重，外頭的狂風(fēng)暴雨，令人怯畏，但總有雨過(guò)天晴之時(shí)。振著翅膀，飛向前方，我相信我可以在新世界自由自在地翱翔著，因?yàn)槲蚁嘈农ぉの易约合碌臎Q定。
八年級(jí)作文 篇4
望著那扇嶄新的窗，照著照著溫暖有刺眼的光。有是新的一天，綠色蔥郁的幾棵大樹(shù)，伴著那么幾聲?shū)B(niǎo)鳴，陽(yáng)光照得它們通透、清新而又神秘，哇，好美！那是一閃新窗，白色，白的純凈，白的高雅，白的發(fā)亮。那窗框光滑的出奇，沒(méi)有銹跡，也沒(méi)有贓物，玻璃被擦得锃亮，只是上面多了幾分雨過(guò)天晴的痕跡。
這是我班級(jí)的窗戶(hù)，很大很高，不是正常人能開(kāi)得掉的，外邊的景致好熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，那棟矮矮的小樓，前面那幾棵大樹(shù)，擋住了它們，但依稀能辨認(rèn)出那是輔助樓，似曾相識(shí)，連窗外稀稀拉拉的人群也是那般熟悉。哦，那是我的母校��！
怪不得如此熟悉，如此親切。當(dāng)時(shí)我也曾在這個(gè)地方玩耍，每當(dāng)下課，都是要風(fēng)風(fēng)火火沖出去的，跑到那塊專(zhuān)屬于我們的天地，不管在什么時(shí)候，不管在以前干了些什么，在冥冥之中好像把我們牽引到一處——我們永遠(yuǎn)走在一起。走到那片土地，不約而同，但總?cè)缙诙�。普通的下午，我曾在那里，和“毛毛家族”的孩子們一起，共度一如既往的歡樂(lè)時(shí)光，我和她們一起，走到那里——滑滑梯，那只是一個(gè)平常斜角，因?yàn)橛械乜梢曰员晃覀兂蔀椤盎荨保谶@里，她們會(huì)拿我開(kāi)開(kāi)玩笑，總是那樣打打鬧鬧，一會(huì)兒是毛小迪摔了個(gè)踉蹌，一會(huì)兒又是我一下趴在了地上，而總有一個(gè)“優(yōu)雅”的家伙在旁邊看著笑著。摔著，的確痛痛的，但那是快樂(lè)的，幸福的，當(dāng)那些幸福都已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)的時(shí)候，連那滑滑梯都已經(jīng)被我們的歡脫的日子磨平了。在這樣的日子，我們一起推倒了“死胖子”，使許多球滾出了校園，我至今還記得，那布滿(mǎn)新綠和土黃的水泥畫(huà)。
“喂，下樓練八字繩啦！”我同學(xué)又開(kāi)始叫我了，把我瞬間拉出了回憶的世界，好留戀，好難割舍！我喜歡回憶，不是因?yàn)槟钆f和眷戀，而是因?yàn)橛羞^(guò)一段美麗的曾經(jīng)，以前真是太歡樂(lè)了，那些美好回憶好像怎么都甩不去，因?yàn)樗麄儠?huì)在我難過(guò)的時(shí)候給我擁抱，他們知道我的`記憶力不好，會(huì)特意發(fā)短信打電話提醒我；他們會(huì)拿我看玩笑，但最見(jiàn)不得我被欺負(fù)，不管是誰(shuí)，他們總盡最大的力量替我出氣……
可是，現(xiàn)在的窗外沒(méi)有水泥地，只有大樹(shù)；沒(méi)有“滑滑梯”只有死胖子和一些好朋友玩耍的身影；沒(méi)有他們，只留我一個(gè)人……或許，我能從現(xiàn)在的朋友身上找到他們的影子，但畢竟那不是他們，而是一個(gè)形似他們的軀殼，我不太希望是這樣，對(duì)我的感覺(jué)變了，印象變了，那還會(huì)是閨蜜嗎？后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自己的想法是多么的愚蠢！就在昨天，是我的生日，連媽媽都忘記的日子，我的新朋友，他們居然記住了！我只提過(guò)一次，只是無(wú)意中的一次對(duì)話，他們卻記到了心里！我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，我曾經(jīng)為了畢業(yè)的分離而在夜晚大哭了一場(chǎng)，是因?yàn)榕笥�，而今天，我是為了一種新相識(shí)的感動(dòng)而流淚，也是因?yàn)榕笥眩ǹ磥?lái)我的淚水都是屬于朋友的），她們會(huì)記得，還特意發(fā)了兩次朋友圈和空間，他們跟“毛毛家族”一樣，以前他們會(huì)記得，現(xiàn)在，另一群他們同樣也記得！
那扇窗是我腦洞開(kāi)大想到的東西，我從那扇窗里看到了我的愚蠢和情感，我能想起在校園里待我如親的人。我想，每個(gè)愛(ài)你的人，愛(ài)的方式都不一樣，不該一味尋求那種所謂的相似感，只要知道——他們愛(ài)你！那就足夠了，一個(gè)朋友，她能為你赴湯蹈火，做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，那就夠了！
有你們?cè)诘牡胤�，春暖花開(kāi)！
八年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng)，她給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)；曾經(jīng)，她給我?guī)?lái)許多無(wú)言的友愛(ài)；曾經(jīng)，她給我解決過(guò)數(shù)不清的難題……然而，我與他素沒(méi)見(jiàn)面，是在一個(gè)不尋常的地方相識(shí)的。
似乎百度博客已成為了青年人的時(shí)尚，剛剛11歲的我便隨“潮”而上，剛踏入博客圈子的我不久就認(rèn)識(shí)了一位好友，飄落的紅楓，我與她好似一見(jiàn)如故，聊得熱火朝天。她就是與我不曾見(jiàn)面的蒙面朋友。
我只是與她進(jìn)行語(yǔ)言上的交流，她告訴我，她是一名大學(xué)生，是班上的學(xué)習(xí)尖子，可她變得越來(lái)越憂郁。但她善于社交，對(duì)我這個(gè)小妹妹從不拘束。
記得我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)，在生活學(xué)習(xí)中，別人眼里的尖子生是痛苦的，不自由的，總是一大堆的事情要等著做，等著解決，我不理解。面對(duì)這些，“紅楓”只告誡我一句話：“Yzj（我的網(wǎng)名），不要委屈的哭泣，還有更好的明天等著我們。敞開(kāi)心去面對(duì)它們，盡管它們?cè)谌侨松鷧挘吘刮覀兪怯心芰Φ娜�，能解決這一切，那是我們的'驕傲！放下心來(lái)，靜靜的走過(guò)去……”看，她的話總是那么富有哲理性，那么讓人感到倍受安慰，那么得簡(jiǎn)潔明了，讓人豁然開(kāi)朗，我喜歡與這樣的人溝通，因?yàn)樗茏屛叶酶唷?/p>
那時(shí)我沒(méi)告訴她我才11歲，現(xiàn)在，我毫不保留的對(duì)她說(shuō)了，她的舉動(dòng)讓我感到萬(wàn)分驚訝。她仿佛如平日一樣，只是從容地說(shuō)：“Yzj，很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)不一般的妹妹，歡迎你，你比我想象中的11歲小姑娘要堅(jiān)強(qiáng)，成熟，我覺(jué)得我喜歡上你了�！笨吹剿脑�，我不由自主地笑了起來(lái)。她的話，總是讓人那么興奮、快樂(lè)，是那么充滿(mǎn)活力，我當(dāng)然也喜歡上了“紅楓”。
當(dāng)她得知我是小學(xué)生后，倍加關(guān)護(hù)我了。從我的衣食住行再到學(xué)習(xí)生活，全部的一切她都想給予我?guī)椭�。但她從不明�?wèn)。因?yàn)樗廊绻亲约阂膊幌矚g這樣。她總是那么為人著想，用別人能接受的方式，注入更多的關(guān)懷、友愛(ài)。
她，也是一個(gè)和我一樣的活潑女孩，她能制造出更多快樂(lè)的氣氛，讓更多人感受的快樂(lè)�！凹t楓”每得到一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的東西，文章，總是毫不保留得獻(xiàn)給別人，尤其是我，在博客上，她常常通過(guò)笑話來(lái)逗我開(kāi)心。她是那么的天真，一點(diǎn)也看不出她竭力隱藏的煩惱�！凹t楓”是一個(gè)把快樂(lè)留給別人，憂慮留給自己的好女孩，使與她交往的每一個(gè)人都覺(jué)得值，都覺(jué)得滿(mǎn)足。
同那些人一樣，我能交上這么一個(gè)朋友，感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)，也被她那種精神所感染�！帮h落的紅楓”雖然落下，可給予了更多人快樂(lè)。盡管我們不曾見(jiàn)面，但她，永遠(yuǎn)是我最好的蒙面朋友。
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